La influenza ha amenazado nuestras vidas y nuestra salud y ha afectado gravemente nuestra vida diaria. ¡Debemos tomar medidas preventivas a tiempo! El siguiente es un plan de lección para una reunión de clase con el tema de la prevención de la influenza que he recopilado. ¡Espero que les resulte útil!
Objetivos docentes:
1. Enfermedades infecciosas de primavera-gripe y conocimientos relacionados.
2. Aprenda cómo prevenir la influenza y obtenga conocimientos relevantes.
3. Hacer saber a los alumnos que es necesario desarrollar buenos hábitos de higiene personal, potenciar el ejercicio físico y potenciar la resistencia. En el estudio y la vida diaria, hágales saber a los estudiantes que sólo un cuerpo bueno y sano puede aprender mejor. Aumentar el conocimiento sobre la salud de los estudiantes y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el autocuidado.
Proceso de la actividad:
Primero, calentamiento
Actividad "Te frotaré los hombros, te frotaré la espalda". Permita que los estudiantes se relajen y aprendan a hacer ejercicio y mantenerse saludables.
Maestro: Estudiantes, la primavera es la estación en la que hay más probabilidades de resfriarse. Ahora, muchos estudiantes de nuestra clase se han resfriado, por lo que los estudiantes deberían prestar más atención a su salud. Hoy realizaremos una reunión de clase con el tema de la prevención de la influenza. El título es: "Estoy sano, estoy feliz". Mostrar material didáctico.
En segundo lugar, subió al escenario el pequeño doctor.
Maestro: Estudiantes, la influenza ocurre a menudo a nuestro alrededor, pero supongo que muchos estudiantes no saben mucho al respecto. Para la salud de los estudiantes, para que los estudiantes se cuiden mejor y para que los estudiantes prevengan mejor la influenza, hoy invité especialmente a la Dra. Xiao Zhao para que todos nos presenten más conocimientos sobre la influenza.
Doctor: Estimados estudiantes, soy el Dr. Xiao Zhao. Según la profesora, muchos de nuestros compañeros se han resfriado. Así que hoy me tomé el tiempo para hablar mucho sobre los resfriados. Pida a los estudiantes que han tenido un resfriado o que actualmente padecen gripe que levanten la mano y hablen sobre sus síntomas y sentimientos. )
1. La gripe y su propagación
Estudiantes, ¿lo sabían? Sus síntomas indican que todos tienen influenza, o "gripe", para abreviar. Es una infección respiratoria causada por la infección por el virus de la influenza. La primavera es la temporada de alta incidencia de enfermedades infecciosas respiratorias. Debido al clima cambiante, cálido y frío, el clima sigue siendo frío y seco, y la gente ha experimentado un largo invierno. La primavera está aquí y, de repente, es difícil para el entorno interno del cuerpo humano adaptarse al entorno externo. La inmunidad del cuerpo humano es relativamente baja y los microorganismos patógenos como gérmenes y virus aprovechan la oportunidad para entrar. Los virus de la influenza pueden propagarse por el aire. Por ejemplo, cuando un paciente tose, estornuda o incluso habla en voz alta, el virus se propagará al aire circundante y formará pequeñas gotas para la transmisión. Además, el virus también puede adherirse a superficies con las que los pacientes han entrado en contacto, y las personas pueden infectarse al tocarse la nariz, los ojos y la boca después de tocar estas superficies. Por tanto, es muy contagioso.
2. Principales síntomas de la gripe
Aparición repentina, fiebre alta (superior a 39 grados), escalofríos, dolor de cabeza, fatiga, dolor de garganta, dolores musculares, tos seca, estornudos, congestión nasal. , Rinorrea. Estos síntomas se denominan médicamente síntomas "parecidos a la gripe" porque el resfriado común puede tener síntomas similares. Un pequeño número de pacientes también puede experimentar síntomas gastrointestinales, como náuseas, vómitos, dolor abdominal, diarrea, etc.
3. La diferencia entre la gripe y el resfriado común
4. Tratamiento y prevención de la gripe
Actualmente no existe un tratamiento específico para la gripe. Vacunarse contra la gripe es una de las formas más eficaces de prevenir la gripe y sus complicaciones.
Resumen: La gripe es muy contagiosa. Presta atención a la higiene, haz ejercicio y previene la gripe a tiempo. Cuando estemos enfermos, debemos ir al hospital a tiempo. Compañeros, espero que todos tengan un cuerpo sano, para que todos podamos vivir felices y estudiar felices. ¡Les deseo a los estudiantes buena salud y progreso académico!
3. Inspiración: Los estudiantes comparten su imaginación sobre los cambios y los impactos durante la epidemia de influenza.
Profesor: Dr. Xiao Zhao, gracias por su paciente explicación. Creo que los estudiantes ya saben algo sobre la influenza. Compañeros, pensemos ahora en el impacto de la gripe en nuestras vidas y estudios.
Por favor, escuche música, cierre los ojos, relájese y piense:
(1) En los días en que prevalece la gripe, ¿faltan más personas a la escuela?
(2) En los días cuando la gripe es frecuente ¿Hay muchas cosas que hacer?
(3) En los días en que la gripe es frecuente, ¿prestas más atención a la higiene personal?
(4 ) En los días en que la gripe está de moda, ¿prestas más atención a la higiene personal? ¿Has oído todo tipo de voces preocupadas?
(5) ¿Crees que la buena salud es importante durante la epidemia de gripe?
(6) Durante la epidemia de gripe, los padres están más ocupados de lo habitual.
La gripe ha amenazado nuestra vida y nuestra salud y ha afectado gravemente a nuestra vida diaria. Estudiantes, piénselo, si no tenemos un cuerpo sano, ¿aún podemos estudiar? Sin un cuerpo sano, ¿tiene algún sentido estudiar?
En cuarto lugar, cómo prevenir la gripe.
Debatan en grupos y luego utilicen el "Juego del avión espiritual" para hablar sobre medidas para prevenir la gripe. Luego deje que el comité de vida lo resuma en la pantalla grande. )
1. Profesor: Estudiantes, dado que el frío nos ha afectado mucho, ¿deberíamos tomar medidas preventivas? Ahora, basándonos en la experiencia diaria de los estudiantes, los libros extracurriculares sobre salud que leemos con frecuencia y la explicación que acaba de dar el maestro Xiao Zhao, discutimos en grupos. El maestro le dará a cada grupo una hoja de papel. hacia abajo y luego a través del juego "Mind Plane" y comparte tus pensamientos con todos.
2. Al final de la discusión, el profesor anunció las reglas del juego "Pequeño plano de la mente" y jugó.
3. A partir del contenido de las actividades del juego, los integrantes del comité de vida realizaron un resumen de la prevención de la influenza.
(1) Preste atención a la combinación de carne y verduras, tenga una nutrición integral y razonable y coma más frutas y verduras.
(2) Mantenga una buena higiene personal y lávese las manos; , peinarse y bañarse con frecuencia
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(3) Abrir con frecuencia las ventanas de las aulas y las casas para ventilar y, a menudo, salir a respirar aire fresco después de clase; (4) Actividades en lugares públicos con mala ventilación o orden desordenado.
(5) Mantenga la raíz de isatis y otros gránulos para la prevención.
(6) Realice deportes con regularidad para mejorar su rendimiento; resistencia y adaptabilidad al medio natural
(7) Atención Cambios de temperatura, agregar o quitar ropa;
(8) Asegurar un tiempo de sueño adecuado;
(9) Mantener el buen humor;
(10) Vacunarse contra la influenza Las vacunas son la medida básica. Recibir la vacuna contra la gripe en el departamento de prevención de epidemias todos los años después del otoño puede prevenir eficazmente que la mayoría de las personas contraigan la gripe. Sin embargo, la vacuna está contraindicada en personas alérgicas al huevo y que tienen gripe.
4. ¿Qué debo hacer si mis compañeros se enferman de gripe?
(1) Use una máscara y evite ir a lugares concurridos para infectar a otros;
(2) Desinfecte los tazones y los palillos por separado y coma por separado de los demás para evitar infecciones cruzadas; /p >
(3) Si encuentra un resfriado, vaya al hospital para recibir tratamiento a tiempo y quédese en casa para recuperarse antes de venir a la escuela para evitar una reinfección.
5. Presta atención a la higiene personal y aprende a lavarte las manos.
1. Utilice material didáctico para enseñar a los estudiantes a lavarse las manos.
Profesor: Estudiantes, ¿han aprendido a lavarse las manos? Vuelve y enseña a nuestros familiares y amigos, prestemos todos atención a la higiene y tengamos un cuerpo sano. ¡Espero que todos estén felices!
2. Apreciación de la canción: Canciones saludables
Maestro: Finalmente, sigamos todos la música y hagamos ejercicio. Démosle la bienvenida a los miembros de nuestro Comité de Cultura y Entretenimiento.
Terminemos la reunión de la clase temática de hoy con música alegre.
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