Obras personales de Huang Rongsheng

1. "Esquema de la teoría del valor de la civilización política socialista" (obra principal), Higher Education Press, junio de 2007.

2. "Investigación sobre la educación desde el punto de vista político marxista" (Editor en jefe), Higher Education Press, junio de 2007.

3. “Orientación laboral para estudiantes universitarios” (Editor Jefe), Editorial Popular, 2007, 1ª edición.

4. "Reforma socializada de la logística en colegios y universidades y educación moral de estudiantes universitarios" (Editor en jefe), Editorial del Pueblo de Sichuan, julio de 2006.

5. Monografía sobre educación ideológica y política de la juventud (coautor), Editorial Central de Literatura, febrero de 2005, 65438+.

6. "Principios básicos del marxismo" (Editor en jefe), Higher Education Press, julio de 2005.

7. "Moralidad y Derecho" (Editor Jefe), Higher Education Press, julio de 2005.

8. "Interpretación especial de la teoría de las tres representaciones" (Editor en jefe), Editorial del Pueblo de Sichuan, marzo de 2005.

9. "Introducción a la sinización de la teoría marxista" (Editor en Jefe), Higher Education Press, febrero de 2004.

10, "Introducción a la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las tres representaciones" (Editor en jefe), Higher Education Press, agosto de 2004.

11, "Informe de investigación sobre el comportamiento político de jóvenes estudiantes universitarios en la región occidental" (autor principal), Editorial del Pueblo de Sichuan, septiembre de 2004.

12. "Cultivo ideológico y moral" (Editor en jefe), China Renmin University Press, 2003, 65438+edición de febrero.

13, "Investigación sobre la educación ideológica y política de la juventud contemporánea" (Editor en jefe), Editorial del Pueblo de Sichuan, 2002, 11.

14, "Investigación sobre la enseñanza política en las escuelas secundarias" (Editor en jefe), Higher Education Press, julio de 2002.

15, "Introducción al pensamiento educativo de Deng Xiaoping" (ed.), Editorial del Pueblo de Sichuan, segunda edición, marzo de 2007.

16, "Youth Research" (edición única), Sichuan People's Publishing House, julio de 2006, 5438+0, "Educar a las personas primero y la educación moral primero: fortalecer y mejorar la educación ideológica y política de los ciudadanos". Práctica y exploración de estudiantes universitarios", "Qiushi", número 9, 2005.

2. "Construyendo una sociedad y una civilización social armoniosas", "Marxism Research", número 2, 2007.

3. "Aprovechar plenamente el papel de los consejeros en la construcción de un campus armonioso", "Guangming Daily" 65438+28 de octubre de 2007.

4. "La construcción de un campus armonioso requiere que los consejeros desempeñen un papel", "China Education News", 8 de marzo de 2007.

5. "Una importante encarnación de la disciplina de la teoría marxista", "Guía para la educación ideológica y teórica", número 9, 2007.

6. "Cuestiones fundamentales e importantes en la teoría marxista de la construcción de partidos", "Frente teórico de colegios y universidades", número 7, 2006.

7. "La fuerza impulsora central de la educación de calidad en colegios y universidades: la combinación orgánica de educación cultural de calidad y educación ideológica y política", "Educación ideológica y teórica", números 07-08, 2006.

8. "Construcción natural avanzada: la base de la construcción del partido", "Construcción del partido escolar y educación ideológica", número 8, 2006.

9. "Utilización de la innovación como fuente de motivación para la educación y formación de cuadros", "Chongqing Daily" (edición teórica), 3 de agosto de 2006.

10. "¿Cuál es la fuente de motivación para que los colegios y universidades profundicen la educación de calidad?" China Education News, 2006, 1, 21.

11, "Construcción de una sociedad armoniosa desde la perspectiva de la cultura socialista avanzada", "Frontera Teórica", Número 24, 2005.

12, "Construcción de un nuevo modelo de intervención en crisis psicológicas orientado a la prevención", "Educación superior de China", número 8, 2005.

13, “Nueva ampliación de la visión académica de la educación ideológica y política”, “Guía de Educación Ideológica y Teórica”, 12, 2005.

14, "Algunas reflexiones sobre el fortalecimiento de la capacidad de gobernanza de los equipos de liderazgo universitario", "Journal of Southwest Normal University", número 4, 2005.

15, "Educación ideológica y política de los estudiantes universitarios: los ideales y las creencias son el núcleo", Frente Teórico Universitario, 12, 2004.

16, "Los colegios y universidades siempre deben considerar la educación de ideales y creencias como el contenido central del trabajo ideológico y político de los estudiantes universitarios", "Guía para la educación ideológica y teórica", número 8, 2004.

17, "Investigación y análisis de la situación actual del comportamiento político de los estudiantes universitarios en China occidental", "Investigación sobre la juventud contemporánea", mayo-junio de 2004.

18, "Las características distintivas de la reforma del sistema político en la visión de Deng Xiaoping: reforma institucional", "Journal of Southwest Normal University", número 4, 2004.

19, "El camino ancho hacia la civilización política humana: construir una civilización política socialista", Revista de la Universidad Normal del Suroeste, 1, 2004.

20. "La civilización política socialista y su orientación valorativa de los tiempos", "Frente Teórico de Colegios y Universidades", Número 11, 2003.

21, "Usar el espíritu de Lei Feng para inspirar a los estudiantes universitarios", "Guía para la educación ideológica y teórica", número 7, 2003.

22. "La construcción del estilo académico es la base para la construcción del estilo de partido en colegios y universidades", "Investigación en Educación Ideológica", Número 7, 2003.

23. "Siempre representa las necesidades de desarrollo de las fuerzas productivas avanzadas de China", Journal of Southwest Normal University, 1, 2003.

24. "Comprensión sistemática y comprensión sustancial de las ideas importantes de Three Representates", Journal of Southwest Normal University, 1, 2003.

25. “Fortalecimiento de la Construcción del Estilo Ideológico del Partido en Colegios y Universidades”, publicado en “Frente Teórico de Colegios y Universidades”, Número 3, 2002.

26. "Sobre la construcción del estilo de trabajo del partido en la nueva era", "Journal of Southwest Normal University", número 2, 2002.

27. "Varias cuestiones relativas a la eficacia de la educación moral en colegios y universidades", "Guía de educación ideológica y teórica", número 3, 2001.

28. "Estudiar la teoría de las tres representaciones para crear una nueva situación en la educación", Chongqing Daily, 11 de julio de 2001.

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