La universidad de clase mundial que queremos construir es una universidad del socialismo de primera clase con características chinas. La educación socialista de nuestro país tiene como objetivo cultivar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral moral, intelectual y físico. , desarrollo estético y laboral.
Construir una educación universitaria de primera clase es una base importante para la construcción de una "doble primera clase". El cultivo del talento es la tarea fundamental de las universidades, y el nivel de formación del talento es el estándar fundamental para medir el nivel de funcionamiento de las universidades.
La "Ley de Educación Superior" recientemente revisada aclara una vez más que los colegios y universidades deben centrarse en el cultivo del talento y llevar a cabo enseñanza, investigación científica y servicios sociales. El cultivo del talento es el centro, fundamento, atributo esencial y valor de existencia de una universidad.
Educación de pregrado:
La educación de pregrado juega un papel fundamental en la formación del talento y es un componente importante de la educación universitaria. La calidad de la educación universitaria es un factor importante de la reputación universitaria.
Por lo tanto, la educación universitaria de primer nivel es una base importante y una característica básica de las universidades de primer nivel. Para construir una universidad de primera clase, debemos construir una educación universitaria de primera clase. Adherirse a la "orientación universitaria" es una opción inevitable para la construcción de universidades de primer nivel en mi país.
La educación superior en China se divide principalmente en dos categorías:
1. La educación superior general se refiere a la educación profesional que contrata principalmente a graduados de secundaria para estudiar a tiempo completo. Nuestro país cuenta actualmente con programas ordinarios de pregrado a tiempo completo (universidades, junior colleges y colegios independientes) y programas ordinarios de junior college a tiempo completo (junior college, educación vocacional superior, junior college, educación vocacional superior, junior college, educación vocacional superior, junior colegio, colegio universitario y colegio universitario).
2. La educación superior para adultos es una parte importante de la educación superior. Los tipos de educación superior para adultos aprobados por el Ministerio de Educación incluyen: educación a distancia en línea, Universidad Nacional Abierta (anteriormente Universidad de Radio y Televisión), exámenes de autoestudio y exámenes de ingreso a la universidad para adultos. Por tanto, tanto los exámenes de autoestudio como los exámenes de adultos pertenecen a la educación superior de adultos y son una parte importante de la educación superior en nuestro país.
El Centro Nacional de Investigación para el Desarrollo de la Educación divide las universidades chinas en varios tipos:
(1) Universidades de investigación. Se refiere a una universidad que ofrece un programa integral de licenciatura, da prioridad a la investigación y está comprometida con la formación de talentos de alto nivel y la investigación y el desarrollo científicos (es decir, una universidad con el mismo número de estudiantes de posgrado que de pregrado, o una proporción mayor de estudiantes de posgrado).
(2) Universidad de docencia e investigación. El nivel de enseñanza de este tipo de universidad es principalmente para estudiantes de pregrado y maestría. Algunas carreras con un fuerte enfoque industrial pueden reclutar algunos estudiantes de doctorado, pero no pueden capacitar a estudiantes universitarios.
(3) Docencia Universitaria. El cuerpo principal de este tipo de escuela es la enseñanza de pregrado, con un pequeño número de estudiantes de posgrado o universitarios en circunstancias especiales. Colegios y escuelas de formación profesional superior. Este tipo de escuela representa la parte más flexible de la educación superior en términos de entorno escolar y profesional, principalmente para adaptarse a las necesidades de la construcción económica y el desarrollo social local.