¿Cuáles son las habilidades matemáticas para el examen de ingreso a la universidad?

1. Utilice la fórmula de letras para encontrar el resultado y sustitúyalo directamente en el método del valor extremo.

Ejemplo: La suma de los primeros n términos de la secuencia aritmética {An} es Sn, y a1 es mayor que 0. Si existe un número natural m≥3, sea Sm=Am. Cuando n es mayor que m, la relación entre Sn y an es la siguiente:

a, SnAnD, Sn≥An

Sustitución de valores extremos:

Supongamos m= 3. n=4, a1+a2+a3=s3=a3, entonces a1+a2=0, es decir, todos son recíprocos, a 1 > 0, que es otro valor especial, a1=1, entonces la diferencia es -1, entonces la secuencia es 1, -1, -3.

2. Análisis lógico, algunas preguntas no requieren recuento.

Por ejemplo: aquí se omite gran parte del texto de introducción. ¿Cuál es el valor de k?

A.-33B.33C.15D.71

90% de probabilidad de elegir B. ¿Quieres saber por qué?

Las siguientes palabras pasaron por mi mente en 3 segundos: 33 tiene dos tipos de suma y resta, por lo que el interrogador debe buscar errores operativos en esta área, por lo que la opción CD es un número de relleno. Si -33 es la respuesta correcta, entonces debe haber al menos errores positivos y negativos y errores numéricos antes de elegir d. Generalmente, el interrogador dará a cada error una "razón del error". Si hay más de uno, definitivamente no lo es. Entonces elige b.

3. Usa geometría plana para encontrar la longitud y usa una regla para medir ~

Algunos profesores se toman muy en serio la redacción de trabajos, pero temen que las preguntas de geometría que dan lo hagan. ser inexacto. Después de los cálculos por computadora, deben usar una regla para medir el examen final.

Sí, creo que ya lo sabes: algunas preguntas del examen de acceso a la universidad de la misma extensión se pueden medir directamente con una regla. Piénsalo, si mides 2,42 cm, el resultado puede ser 2√2.

4. Combinando números y formas, no te quedes en uno.

Hay tres o cuatro preguntas de opción múltiple y preguntas para completar espacios en blanco que definitivamente son muy difíciles, pero no debes perder mucho tiempo calculando en este momento, la forma más fácil es; usa imágenes para expresarlas. Algunas preguntas se pueden dibujar simplemente dibujando.

(Si no puede dibujarlo, consulte el segundo capítulo de metafísica).

Metafísica de Mongolia

El siguiente contenido se ha separado de los algoritmos. y lógica y ha sido elevado a la parte de metafísica. No lo creas;

La "parte metafísica" solo se aplica a situaciones en las que estás al límite de tu ingenio:

Múltiples. elección

La primera pregunta de matemáticas no será una A, la última pregunta no será A, en general hay más BD que A;

El número de preguntas es simple, el las opciones de respuesta deben ser complejas (y viceversa);

Gráficos relacionados Para preguntas de opción múltiple, seleccione el valor especial directamente.

Cuando nada de lo anterior se aplica, lanza un bolígrafo en el medio de BC, con la punta del bolígrafo hacia la izquierda B y hacia la derecha c.

Rellena los espacios en blanco

Rellena los espacios en blanco durante 3 minutos sin saltarte y escribe el que creas que es más probable;

Rellena 1 o 0 sin alguna idea.

Gran problema

Si no puedes resolver el gran problema, puedes deducir tu propia conjetura y conclusión. Debes prestar mucha atención a todo y nunca dejar nada en blanco.

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No importa cuáles sean los pasos, ya sea correcto o incorrecto, debe escribirse claramente.

¡Todo el mundo sabe que el profesor de calificación da puntos según los pasos!

¿Dónde está el ingenio?

Si tienes dos ideas poco claras, escríbelas y el profesor de calificación normalmente te dará la puntuación correcta.

El contenido anterior no es una broma, sino la rica experiencia acumulada por innumerables estudiantes de último año en exámenes de ingreso a la universidad utilizando sus puntajes.

Pero no es la forma correcta de hacer preguntas, por lo que los estudiantes deben hacer todo lo posible para acumularlas en su estudio diario (se recomienda mejorar ocasionalmente sus habilidades para formular preguntas en los exámenes).