¿Por qué a Martin le gusta Zhu Weijiao?

En el cielo del chico Wind Dog, los genios estudiantes Martin y An Ran parecen ser un par de chicos y chicas dorados. En la opinión de todos, son una combinación perfecta tanto en apariencia como en antecedentes familiares. Pero Martin y Enron eran amigos corrientes. A An Ran le agradaba Liu Wenqin y se transfirió a la antigua escuela de perros de Liu Wenqin. Como mejor amigo de An Ran, Martin acompañó a An Ran a otra escuela y la ayudó a encontrar a Liu Wenqin. Más tarde, para encontrar a Liu Wenqin, An Longer se acercó mucho a Lao Gou, solo para obtener información sobre Liu Wenqin de él, y luego inesperadamente se enamoró de Lao Gou.

A An Ran nunca le agradó Martin de principio a fin, y Martin solo consideraba a An Ran como su mejor amigo. Jiaojiao y Laogou son novios desde la infancia. Aunque los antecedentes familiares y la educación de Lao Gou son pobres, a los ojos de Jiaojiao, Lao Gou es el mejor. Tal vez para un chico como Jiaojiao, ella no sabe qué es el amor verdadero, por lo que piensa erróneamente que le gustan los perros viejos. Después de conocer a Martin, Jiaojiao todavía no entiende el amor, pero para Martin, una chica como Jiaojiao es diferente de otras chicas.

Es diferente a las chicas que conocí antes. Jiaojiao es una chica con personalidad juvenil. No parece nada gentil y es muy dominante, pero en realidad es muy frágil y sensible por dentro. No sabe cómo expresar sus sentimientos, pero hará las cosas más cálidas, por eso las chicas como Jiaojiao son muy reales y simples. ¿Por qué a Martin no le puede gustar una chica así?

Martin ve a través de la fragilidad de Jiaojiao, por lo que está dispuesto a acercarse a ella, ayudarla y darle más amor. Y Jiaojiao también descubrió gradualmente que le gustaba Martin, un muy buen chico, por lo que realmente entendió su corazón y lo que realmente le gustaba. Martin y Jiaojiao tienen personalidades complementarias, por lo que se sienten más atraídos el uno por el otro, mientras que An Ran y su esposo tienen personalidades complementarias, por lo que se gustan. Martin y Jiaojiao tienen mejores personalidades, por lo que serán más felices juntos.

y la actitud de las obras literarias. A juzgar por la investigación sobre la apreciación de la poesía realizada en 2008, los 18 conjuntos de preguntas del examen se basan todos en la apreciación y no existe un conjunto de evaluación. En términos de apreciación, se divide principalmente en dos contenidos: primero, apreciar los pensamientos, sentimientos, imágenes y lenguaje de la obra (o del autor); segundo, apreciar las técnicas de expresión y técnicas retóricas de la obra; Entre los 18 conjuntos de preguntas del examen de este año, 17 ítems involucran pensamientos, sentimientos, imágenes y lenguaje, y 10 ítems involucran habilidades de expresión y técnicas retóricas. Entonces, la tarea de prepararse para el examen es familiarizarse con estos puntos de la prueba. Respecto a los pensamientos y sentimientos de la obra (o autor), debes tener claro lo que examinas frecuentemente, para luego combinarlo con los poemas. Hay cinco categorías principales de pensamientos y sentimientos comunes en los poemas antiguos: preocuparse por el país y herir los tiempos, hacer contribuciones al país, nostalgia, despedida en el pabellón y sentimientos encontrados sobre la vida. Las imágenes se dividen principalmente en personas, animales y paisajes. No importa qué tipo de imagen, contiene los pensamientos y sentimientos del autor, por lo que la imagen suele ser coherente con la obra y los sentimientos del autor. El examen del lenguaje implica principalmente analizar la belleza de las palabras individuales, las características estilísticas del lenguaje y la concepción artística construida por el lenguaje. Las habilidades de expresión se pueden dividir en lirismo directo y lirismo indirecto en términos de métodos líricos. El lirismo indirecto se puede dividir en expresar emociones a través de paisajes y expresar emociones. En cuanto a las técnicas de expresión, se puede dividir en dinámica y estática, virtual y real, cuadrado, cadencia, dibujo lineal, renderizado, alusión, confrontación y descripción detallada. Las técnicas retóricas se pueden dividir en metáforas, analogías, hipérboles, paralelismo, paralelismo, superposición, preguntas hipotéticas, preguntas retóricas, juegos de palabras homofónicos, metonimia, intertextualidad, contraste, etc. Estar familiarizado con estos puntos de prueba será de gran beneficio para la apreciación de la poesía. 2. Identificar métodos rápidos de resolución de problemas 1. Lea las notas para comprender al autor y los antecedentes de la escritura. Para apreciar la poesía antigua, primero debe leer las notas. Al leer las notas, podemos comprender al autor y los antecedentes de escritura relacionados. Al apreciar a las personas y hablar sobre el mundo, sólo comprendiendo los antecedentes de la escritura de poesía podemos captar la idea principal de forma rápida y precisa. Por ejemplo, después de leer las anotaciones del Volumen Uno de The Nation y descubrir que el autor viajó una vez con Su Shi en Red Cliff, podemos juzgar que puede tener pensamientos y sentimientos similares a los de Su Shi. 2. Observar el lenguaje clave y comprender el lenguaje clave del tema escrito, incluido el título, los ojos y las oraciones del poema. A veces, el tema de un poema puede juzgarse aproximadamente por su título, como por ejemplo "¿El contador?" en el volumen de Chongqing. "Envía a Bao Haoran al este de Zhejiang" es un poema de despedida. A veces no puedes decidir el tema, así que intenta encontrar algunas palabras importantes en el poema. A veces estas palabras son ojos poéticos, a veces no son ojos poéticos, pero también pueden revelar mucha información. Por ejemplo, la palabra "triste" en el volumen de Hunan "Escuché que Wang Changling movió su reloj de dragón y lo envió aquí" es una mirada poética, a partir de la cual se pueden resumir los pensamientos que el poema quiere expresar. La oración final es la última oración del poema y, a menudo, señala el tema. Por ejemplo, en el volumen 1 de La Nación, el pescador más admirado regresa a su barco y queda empapado por la lluvia. No es difícil ver en esto el significado solitario del autor. 3. Observar las técnicas de expresión y comprender los pensamientos y sentimientos del autor. Los temas de algunos poemas son oscuros y difíciles de entender. No se expresan claramente en los poemas, pero se explican hábilmente mediante algunas técnicas de expresión. La forma de solucionar este tipo de problemas es empezar con técnicas de expresión. Por ejemplo, Xiaogushan escrito en Anhui es una técnica de sostener objetos para expresar aspiraciones. El autor expresa sus pensamientos dando forma a la imagen de Xiaogushan. 3. Estandarizar claramente las estrategias de respuesta a preguntas 1. Fortalecer la conciencia sobre la revisión de preguntas y las respuestas deben cumplir con los requisitos del tipo de pregunta. 2. Fortalecer la conciencia del formato Las respuestas deben ajustarse al formato establecido antes de enfrentar preguntas de apreciación de la poesía. Muchos estudiantes saben cómo hacerlo, pero sus puntuaciones no son altas. La razón es que la mayoría no tiene formato y pueden escribir donde quieran. Las respuestas a las preguntas sobre apreciación de la poesía se pueden dividir básicamente en cuatro formatos: primero opiniones y luego razones, primero declaraciones generales y luego declaraciones parciales, primero declaraciones parciales y luego declaraciones generales y respuestas. Por ejemplo, la respuesta a la segunda pregunta del Documento Nacional 1 es adecuada para el formato de decirlo siempre primero y luego por separado, mientras que la respuesta a la primera pregunta del Documento de Liaoning es más adecuada para el formato de respuesta dividida. 3. Fortalecer la conciencia del lenguaje y las respuestas deben cumplir con los requisitos estilísticos. La mayoría de los poemas son hermosos y concisos, especialmente algunos poemas sobre paisajes y concepciones artísticas. Se requiere que los candidatos utilicen el mismo hermoso lenguaje para interpretar al responder preguntas. La mayoría de los estudiantes tienden a centrarse únicamente en la corrección del contenido escrito al responder preguntas, pero no en su propio idioma. Como resultado, el chino es difícil y árido, y es difícil obtener puntuaciones satisfactorias.
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