2. Práctica e investigación sobre educación inclusiva para niños de población migrante, Comité Nacional para la UNESCO, 2005, participante principal, responsable de dos sub-informes.
3. En 2005, por encargo del Comité Directivo de Construcción Comunitaria del Distrito de Jianggan, líder del proyecto, "Investigación sobre varias cuestiones en la gestión social integral de la" remoción de aldeas y construcción de residencias "en el distrito de Jianggan, ciudad de Hangzhou. .
4. Investigación sobre la integración urbana de los trabajadores migrantes en la construcción de comunidades armoniosas, tomando como ejemplo la comunidad Sancha en el distrito de Jianggan del Proyecto de Planificación de Filosofía y Ciencias Sociales de Hangzhou en 2006. Segundo
5. “Investigación sobre el Nuevo Sistema de Asistencia Social en el Proceso de Construcción de una Sociedad Armoniosa”, participante de la tercera fase del Fondo Nacional de Ciencias Sociales en 2006,
6 Después de Jameson Research sobre el marxismo occidental moderno, proyecto clave de planificación provincial de ciencias sociales (base fuera del campus), responsable.
7. Integración o exclusión: En 2007, el Grupo Educativo Hangzhou Tiancheng nos encargó realizar una investigación sobre la educación obligatoria para los hijos de trabajadores inmigrantes.
8. Investigación empírica y de contramedidas sobre la idoneidad de los niveles de distribución salarial para los empleados de empresas en Hangzhou, 2008, encargado por la Federación de Sindicatos de Hangzhou.
9. Una encuesta empírica sobre el estado de salud de los taxistas en la provincia de Zhejiang y un estudio sobre contramedidas encargado por Voice of Zhejiang Province Zhejiang Transportation Media Co., Ltd.
10. Conexión efectiva entre los servicios públicos gubernamentales y los servicios comunitarios de ayuda mutua: un estudio empírico basado en la calle Sijiqing de Hangzhou, encargado por la calle Sijiqing de Hangzhou en 2009.