El chino es una herramienta importante y la base del lenguaje humano, por lo que es fundamental aprender bien chino. Entonces, ¿sabes cómo escribir el resumen del primer examen obligatorio de idioma chino? El siguiente es el resumen del primer examen obligatorio de chino que compilé para ti. Espero que sea útil para todos. ¡Bienvenido a leer! >
Resumen de los puntos de prueba obligatorios para el idioma chino en el primer grado de la escuela secundaria
1. Tongjiazi
1. 輮 es como un rueda, y su música está en las reglas ("輮" corresponde a "煣", y la madera se tuesta con fuego Doblar, hacer... doblar)
2. Saber con claridad y actuar sin culpa ( "conocimiento" conduce a "sabiduría", sabiduría)
3. La vida de un caballero no es diferente ("sheng" A través de "naturaleza", calificaciones, dotaciones)
4. Aunque hay violencia, ya no es fuerte ("tú" a través de "tú"; "violencia" a través de "exposición", exposición)
2. Diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos
1. El antiguo significado de erudición: estudiar mucho, estudiar mucho. Ejemplo: Un caballero es conocedor y se considera todos los días.
Significado de hoy: conocimiento profundo y erudición.
2. El significado antiguo de referencia: probar, comprobar. Ejemplo: Un caballero es conocedor y se considera todos los días.
Jin Yi: Participa, consulta.
3. El antiguo significado de enfermedad: fuerte. Ejemplo: el sonido no se acelera (aquí significa que el sonido es fuerte; el viento fuerte conoce la hierba fuerte);
Significado de hoy: enfermedad, rápido.
4. Falso significado antiguo: confiar en, utilizar. Ejemplo: Los que se hacen pasar por caballos.
Significado actual: opuesto a “verdad”.
5. Jin Guyi: una espada de metal. Ejemplo: Si se afila el oro, será beneficioso.
Significado de hoy: oro y plata.
6. El significado antiguo de garras: garras y dientes. Ejemplo: Las lombrices de tierra no tienen garras ni garras.
Jin Yi: Cómplice y cómplice del villano.
7. El significado antiguo de yongxin: actividades ideológicas. Por ejemplo: ten cuidado.
Significado de hoy: estudiar mucho o estar dispuesto a usar tu cerebro en algo.
8. Utilice el significado antiguo: porque; el significado moderno: uso. Por ejemplo: "Yongxinyiye"
9. El significado antiguo de arrodillarse es: pies o piernas; el significado moderno es: arrodillarse. Por ejemplo: Cangrejo seis se arrodilla con dos garras
10. El significado antiguo de sustento: albergarse, sostener el cuerpo; significado actual: depositar sentimientos, ideales, esperanzas, etc. en alguien o algo; . Por ejemplo: no hay nadie que pueda confiar en nada más que en la cueva de una anguila serpiente.
3. Inflexión de partes del discurso
(1) Inflexión de sustantivos
1. Sustantivos como adverbiales
①Un caballero tiene conocimiento y pensativo Huji (日: 名作词, todos los días)
② Come tierra y bebe la tierra de abajo (arriba, abajo: 译文, arriba, abajo)
2. Sustantivo Zu. Verbo
Quienes fingen estar en botes no deben poder usar agua (agua: sustantivo usado como verbo, nadar)
(2) Usos flexibles de los verbos
La cuerda recta de madera, 輮piensa en una rueda (輼: el uso de verbos como verbos, doblar...)
(3) Usos conjugados de adjetivos
1. Adjetivos como sustantivos
①La canción está en el estándar (qu: el nombre de la forma, curvatura, radianes)
②Al subir alto y moverse, los brazos no están alargado (gao: el nombre de la forma, lugar alto)
2. El adjetivo se usa como verbo
Por lo tanto, si el árbol recibe la cuerda, quedará recto ( zhi: el adjetivo se usa como verbo, volverse recto)
3. La acción causativa del adjetivo
Opinión falsa Un caballo no es una persona con fines de lucro (lucro: el uso de adjetivos como verbos, to make... fast, to go fast)
(4) Los números se usan como adjetivos (una teoría es que los números se usan como verbos)
p>
Yongxinyiye (一, números como adjetivos, resuelto)
4. Una palabra tiene múltiples significados (combínalos para completar el ejercicio 2)
1. Jue
p>①De repente se tocó los pies y el grupo emitió un sonido perfecto ("Float Skills") (parada)
②Los antepasados de Ziyun escaparon del caos de la dinastía Qin y lideraron su esposa para llegar a esta situación desesperada ("Peach Blossom Spring") ) (Aislado)
③Pensé que era maravilloso ("Float Skills") (Extremo)
④El sello de Buda es incomparable Maitreya ("La historia del barco nuclear") (Extraordinario)
⑤ Un barco falso no puede nadar, pero puede cruzar un río ("Fomentando el aprendizaje") (cruce)
⑥Chu Cheng puede conquistar Qi, y Qin está dispuesto a ofrecer la tierra de 600 millas a los comerciantes ("La biografía de Qu Yuan") (descontinuado)
2. Fuerte
①El arco debe usarse para atraer a los fuertes, y la flecha debe usarse larga ("Qian Chu Si" de Du Fu) (Arco poderoso)
②La lombriz de tierra no tiene garras ni dientes, pero los músculos y huesos son fuertes. ("Estímulo al aprendizaje") (fuerte, fuerte)
③Doce turnos de Ce Xun, recompensa a cientos y miles de hombres fuertes ("Mulan Poetry") (más que suficiente, un poco más)
④Es superación personal, tres o cuatro millas por día ("Tocar el dragón en la emperatriz viuda Zhao") (qiǎng, de mala gana)
⑤De esta manera, Jing y Wu La fuerza es fuerte y se forma el trípode ("La batalla de Chibi") (Fuerte)
3. Falso
① Mucha gente usa libros como información falsa ("Prefacio a Ma Sheng en Dongyang") 》) (pedir prestado, pedir prestado)
②Un caballero no es diferente de los demás, es bueno fingiendo cosas ("Estímulo al aprendizaje") (con ayuda, utilizando)
③Es el lobo frente a mí quien finge dormir, para atraer al enemigo ("Lobo") (fingir)
④ Si alguien intenta repetirme mis palabras, lo hará. sospechoso de engaño (si, si)
4 .Mirar
①He intentado agacharme y mirar, pero no es tan bueno como subir alto para obtener conocimientos ("Estímulo al aprendizaje ") (mirando desde la distancia)
②Viendo la llegada del general día y noche, ¿cómo me atrevo a hacer lo contrario ("Hongmen Banquet") (esperanza, esperanza)
③Xian Dadelong Wangzun ("Prefacio a Ma Sheng en Dongyang") (prestigio)
④Todavía recuerdo que el duque Zhou fue arrestado en el tercer mes de Dingmao ("La historia de cinco personas en la lápida sepulcral") (el día 15). del calendario lunar)
5. Olfato
① Cuando gritas junto con el viento, el sonido no se acelera, sino que se escucha Zhe Zhang ("Fomentar el aprendizaje") (oír)
② Bo Wen Qiang Zhi ("La biografía de Qu Yuan") (visto, oído y experimentado)
③Cuando lo escuchó por primera vez, su ropa se llenó de lágrimas ("Wen " Los oficiales reunieron Henan y Hebei") (escuchado)
④ Aquellos que pueden calumniar y ridiculizar a la ciudad y la corte, y escuchar los oídos de unos pocos ("Zou Ji satiriza al rey de Qi para aceptar protestas ") (hace oír a los superiores)
⑤La persona desconocida en Kuang Caoye ("Lápidas de cinco personas") (prestigio, reputación)
⑥Los príncipes lo conocían por su valentía ( "La biografía de Lian Po y Lin Xiangru") (famoso, famoso) <
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⑦ Huele la fragancia aún más después de barrer ("Sentimientos de las flores caídas de Zhang Xiucai") (huele con la nariz)
5. Patrones de oraciones especiales (formato fijo)
(1) Sentencias de Juicio
①Aunque hay violencia, aquellos que ya no pueden mantenerse en pie son así (Sentencias de Juicio, "..." significa "juicio")
②Yongxinyiye (sentencia de juicio, "...ye" significa juicio)
③Yongxinyiye (sentencia de juicio, "...ye" significa juicio)
(2) Invertida oración
1. Estructura preposicional oración posposicional (oración posposicional adverbial)
①Verde, tomado del azul, y verde del azul; hielo, agua y Más frío que el agua.
②Un caballero es conocedor y se considera cada día
2. Postposición atributiva
Una lombriz no tiene poder de garras y dientes, ni fuerza de músculos y huesos.
(3) Oraciones Pasivas
Si perseveras, se puede tallar (tallar) el oro y la piedra
(4) Oraciones Omitidas
① 輮为(It, pronombre provincial, it) es una rueda
② Cangrejo (predicado provincial "tú") se arrodilla seis veces y tiene dos garras
(5) Uso fijo
De ninguna manera: No hay manera de...
Ejemplo: Por lo tanto, si no acumulas pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás llegar a un río o a un mar.
Métodos para mejorar puntuaciones de 80 puntos en chino
1. Planificación cuidadosa y preparación adecuada. Después de ingresar a la revisión, use un corto período de tiempo para completar la clasificación de los materiales didácticos, luego ingrese las dos rondas de tiempo de revisión y enumere el progreso en una tabla. Antes de practicar la primera, segunda y tercera práctica, debe completar la capacitación de revisión de preguntas incorrectas en cada punto de conocimiento, clasificar y limpiar el conocimiento.
2. Utilizar bien los materiales para mejorar la pertinencia de la reseña. Los materiales principales deben ser escritos por usted mismo, como el conocimiento básico del idioma chino y su uso, lectura y apreciación de la poesía antigua (avance de los puntos clave y difíciles), pautas de lectura del chino clásico, pautas de revisión de la literatura moderna y pautas para normas de composición orientadas a exámenes, etc. De esta manera, es altamente específico y eficiente, lo que mejora efectivamente la confianza de los estudiantes en la revisión de chino. (Análisis de algunos fragmentos del libro de texto que se pueden aplicar a la escritura)
3. Formación ordenada y orientación detallada. La capacitación ordenada significa organizar una capacitación sistemática basada en puntos de conocimiento, puntos de prueba y la situación real de los estudiantes. Si necesita dividirlo en partes, divídalo en partes. Si necesita concentrarse en los avances, no tenga miedo de usar más. tiempo. Otro ejemplo es centrarse en los problemas de las composiciones de los estudiantes, fortalecer la formación ordenada y aprobar la prueba uno por uno, desde el estilo hasta la estructura de los capítulos y el uso del lenguaje. Entre ellos, los ensayos argumentativos chinos son los más importantes, seguidos de la prosa argumentativa.
Consejos para mejorar las puntuaciones de chino
1. Trate de no perder puntos por conocimientos básicos de chino
La sección de preguntas de opción múltiple de chino de la escuela secundaria contiene una gran cantidad de Conocimiento básico de las clases de palabras. Esta también es un área donde los estudiantes pierden puntos a un ritmo elevado. Para evitar perder puntos en este tipo de preguntas, todos deben clasificar y revisar sistemáticamente todas las palabras, modismos, oraciones incorrectas y otros temas. , recítelos de manera unificada y distinga puntos de conocimiento que se confunden fácilmente.
Si no puede obtener la máxima puntuación en las preguntas básicas, la puntuación en el examen de idioma chino no será demasiado alta. Por lo tanto, todos deben tener el principio de luchar por los puntos y deben puntuar. Las preguntas difíciles deben sumar tantos puntos como sea posible.
2. Regresar al texto original para preguntas de lectura
En la lectura china de la escuela secundaria, la respuesta generalmente se puede encontrar en función del texto original, por lo que al leer, todos deben volver a El texto original y sigue las imágenes para descubrirlo. Generalmente, el orden de formulación de preguntas se basa en los párrafos del artículo y la respuesta a cada pregunta se puede encontrar en orden.
Para leer preguntas, primero puede leer la pregunta, marcar la pregunta, luego leer el artículo, encontrar la respuesta, marcar el texto original y finalmente organizar los puntos clave de la respuesta. Para las preguntas que no puedan responderse, puedes jugar libremente, pero también debes intentar centrarte en el centro del artículo.
Formas de mejorar las puntuaciones de chino
El primer paso para mejorar las puntuaciones de chino es memorizar el texto. Algunos estudiantes pueden pensar que esto es inútil. Cuando se trata de memorizar, usted mismo lo ha memorizado, pero es posible que su memorización no sea lo suficientemente sólida.
Al memorizar el texto, debes memorizar todos los poemas antiguos, los textos clásicos chinos y las introducciones de los autores que se marcan después de clase, y no debe haber errores tipográficos, sentando las bases para la escritura silenciosa.
La segunda forma de aprender bien chino es memorizar conocimientos básicos. Además de los textos que deben memorizarse, el idioma chino también implica muchos conocimientos básicos que deben memorizarse incondicionalmente, independientemente de si se aprueban en el examen, pero también son obligatorios. conocimiento común en el idioma chino. Como modismos, pronunciación, glifos, conocimientos literarios, etc.
Aprendizaje del idioma chino El tercero es leer más. Lo mejor es leer todos los artículos de clase, ya sean optativos u obligatorios, y leer tantos trabajos extracurriculares y ensayos informativos como sea posible para ampliar sus conocimientos y mejorar su sentido del lenguaje.
El cuarto método consiste en memorizar materiales y pasajes de composición. Esta también es una forma de mejorar tu nivel de escritura. Para mejorar tu puntuación de composición, no solo debes escribir más, sino que también memorizar más se convertirá en tu propia capacidad para mejorar tu capacidad de escritura.
La quinta forma de mejorar tus puntuaciones en chino es hacer más preguntas y hacer más resúmenes. Si hace demasiadas preguntas en chino, encontrará que muchos tipos de preguntas tienen reglas. Si observa estas reglas y técnicas directamente, es posible que no las comprenda en profundidad. Si las resume usted mismo, se sentirá más cómodo. Puedes responder preguntas con mayor precisión.
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