Introducción a la escuela secundaria Caoyang:
La escuela secundaria Shanghai Caoyang se fundó en 1953. Al comienzo de su creación, fue designado por el gobierno municipal de Shanghai para reclutar a los hijos de patriotas chinos que regresaron al extranjero. En 1959, el Gobierno Popular Municipal de Shanghai la nombró una de las primeras 26 escuelas secundarias clave en Shanghai. En 2017, fue nombrada por la Comisión de Educación Municipal de Shanghai y se convirtió en la primera escuela secundaria ordinaria con características de Shanghai.
La escuela secundaria Shanghai Caoyang, fundada en 1953, es una escuela pública en el distrito de Putuo. Es una escuela secundaria característica de Shanghai con una larga herencia cultural, una escuela secundaria clave en el distrito de Putuo y una escuela secundaria de demostración experimental. escuela en el distrito de Putuo.
La escuela se fundó en 1953 y fue designada como escuela intermedia clave en el distrito de Putuo en 1978. En septiembre de 2001, fue designada escuela piloto para la reforma del sistema de gestión escolar. A partir del segundo semestre de 2004, se restableció el sistema de escuelas públicas y se ajustaron y cobraron las matrículas y otras tasas de acuerdo con las principales escuelas intermedias del distrito.
La escuela cuenta con un sólido personal docente. Actualmente el colegio cuenta con 1 docente de grado especial, 53 docentes superiores y 75 docentes de primer nivel. Los docentes con títulos profesionales intermedios y superiores representan el 88% del personal docente de la escuela.
En los últimos años, la escuela ha enviado a más de 20 profesores a estudiar en el extranjero y el nivel de los profesores ha mejorado continuamente. La calidad de la enseñanza ha sido buena durante ocho años consecutivos y la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad se mantiene por encima del 98%. Entre ellas, la tasa de admisión de universidades clave es de aproximadamente el 40% y la tasa de admisión de pregrado es de aproximadamente el 97%. Los estudiantes han logrado excelentes resultados en diversas competiciones en todos los niveles.
Las características tradicionales de la escuela: ciencia y tecnología, balonmano, Brain OM, tiro, coro, música folclórica y otras actividades se llevan a cabo vigorosamente y han logrado excelentes resultados en competencias municipales, nacionales e internacionales. Mind OM ganó el subcampeonato en la final mundial; el coro de la escuela ganó dos medallas de plata en las preliminares del Concurso Internacional de Coros Olímpicos.
El equipo de balonmano del colegio viajó a Hungría para participar en competiciones internacionales y consiguió buenos resultados. Para acelerar el proceso de internacionalización de la escuela, ampliar los horizontes internacionales de los estudiantes y promover los intercambios culturales internacionales, la escuela envía estudiantes al extranjero cada año para estudiar, inspeccionar e intercambiar. Al mismo tiempo, el número de estudiantes internacionales también aumenta año tras año.