Entonces, ¿a qué edad son adecuados los niños para las máquinas de educación temprana? Según una investigación realizada por expertos en ciencias del cerebro, el grupo de edad de 1 a 10 años es el mejor período para cultivar el desarrollo intelectual y la personalidad de los niños, por lo que es muy importante cultivar la personalidad y las cualidades de los niños durante este período. Sin embargo, los métodos y funciones utilizados por los niños de cada grupo de edad serán diferentes. Averigüemos a continuación.
¿Qué tamaño tiene la máquina de educación temprana adecuada para niños?
Niños menores de 1,1 años: El contenido reproducido es principalmente música educativa e iluminación en inglés.
En esta etapa se debe considerar primero el material y la seguridad de la máquina de educación temprana, porque en este momento la resistencia del niño es pobre y la mala calidad pondrá en peligro la salud del niño. Al mismo tiempo, el tipo de apariencia debe gustar a los niños, el diseño no debe ser fácil de lastimar a los niños y los materiales deben ser respetuosos con el medio ambiente.
Niños de 2,2 a 3 años: El contenido reproducido son principalmente cuentos educativos y canciones infantiles.
En esta etapa, no solo debemos considerar los materiales, sino también elegir una máquina de educación temprana más humana que pueda tener conversaciones sencillas con los niños, ayudarlos a aprender a hablar y ejercitar sus habilidades de pensamiento.
A la edad de 3-4 años, es más inteligente elegir una máquina de educación temprana, que pueda llevar a cabo conversaciones complejas con los niños y ejercitar su capacidad de expresión lingüística.
Niños mayores de 4,6 años: Podrás reproducir canciones e historias que le gusten o interesen a tu hijo en función de sus intereses y aficiones.
El objetivo principal de elegir máquinas de educación infantil en esta etapa es ayudar a los niños a aprender y desarrollar buenos hábitos de estudio. Puede desempeñar un buen papel rector en el aprendizaje de los niños y mejorar sus habilidades de expresión y pensamiento.
Además, a la hora de elegir una máquina de educación temprana, también debes prestar atención a estos aspectos: el color de la máquina de educación temprana no debe ser demasiado deslumbrante para evitar la contaminación visual del niño; las máquinas de educación temprana deben ser estándar; el contenido debe ser rico y el contenido no debe ser demasiado deslumbrante. Las máquinas de educación temprana simples no favorecen el aprendizaje multifacético de los niños, porque los niños son activos y a menudo dejan caer cosas; Si eliges una máquina de educación temprana, debes elegir una máquina anticaída.
El editor recuerda: Aunque las máquinas de educación temprana pueden jugar con los niños y permitirles aprender muchos conocimientos, no son omnipotentes y no pueden reemplazar la educación de los padres. Por lo tanto, los padres también deben hacer grandes esfuerzos para educar a niños sobresalientes.