Lo siguiente es como referencia
Libro de planificación de clases XXXXXXXX
Reunión de movilización previa al examen
Antecedentes de la actividad: el año anterior. ha llegado a su fin En el pasado, el año nuevo llegó inesperadamente, y cuando llega el Año Nuevo, también suena la alarma para que tomemos el examen, de modo que cuando los estudiantes celebren el festival de Año Nuevo, no se atrevan a tomar el examen final descuidadamente. Este es nuestro primer examen desde que ingresamos a la universidad. Los resultados del examen tendrán un impacto directo en nuestro futuro estudio, trabajo y empleo. Sin un buen comienzo, el final siempre es imperfecto, por lo que mi comité de clase. y sus estudiantes Después de una cuidadosa discusión, los representantes decidieron celebrar una "reunión de movilización previa al examen" para darles a los estudiantes un buen comienzo.
Tema de la actividad: qué tipo de preparativos se deben hacer antes del examen, cómo ajustar la mentalidad durante el examen y cómo permitir que los estudiantes tomen el examen en serio son los temas de toda la actividad.
2. Propósito de la actividad: En esta reunión de clase, debemos hacerles entender a los estudiantes que no es fácil estudiar mucho durante diez años, pero no podemos relajarnos cuando estudiar para los exámenes universitarios es un buen lugar. Para aprender conocimientos profesionales y estudiar de forma independiente tus propios pasatiempos e intereses, no podemos simplemente ir a la universidad por eso. En lugar de relajarte, deberías estudiar más y afrontar cada examen con seriedad, especialmente este examen final. Cada estudiante no solo debe prestar atención al examen, sino también tratarlo correctamente. El examen es a la vez una prueba de conocimientos y una prueba de voluntad. Esté nervioso durante el examen, pero no demasiado. Mantenga cierta ansiedad pero no demasiada. Mantenga la calma y la confianza en sí mismo. Al mismo tiempo, debe tratar el examen de manera científica, analizar cuidadosamente las preguntas del examen y considerarlo cuidadosamente. Primero los fáciles y luego los difíciles. Las preguntas del examen que son fáciles para usted también lo son para los demás, así que no se deje llevar cuando encuentre preguntas fáciles y tenga cuidado y cautela. Las preguntas del examen que son difíciles para usted también lo son para los demás, así que no entre en pánico; Cuando te encuentres con problemas difíciles, piensa detenidamente. Muchos estudiantes reprobaron el examen porque fueron descuidados y respondieron mal las preguntas que sabían. Debemos aprender lecciones, esforzarnos por superar las dificultades y prestar atención al tiempo.
3. Lugar de la actividad: aula XXX.
4. Hora de la actividad: 9 de enero de 2011.
5. Objetivo de la actividad: todos los alumnos de la clase XXX.
6. Disposición del personal del evento: plan.
2. Escriba el plan discutido en un documento de planificación para determinar los detalles de la actividad.
3. Informar previamente al comité de clase y al departamento de organización del departamento de las actividades específicas.
4. Notificar al comité de vida para comprar artículos relacionados con el evento.
5. Preparar y alquilar el equipo necesario para el evento.
6. La clase se concerta con antelación.
7. Redacción de registros de actividades y resúmenes de actividades.
8. Presupuesto: 35 globos por 3 yuanes, 3 rollos de cintas por 9 yuanes.
Agua mineral 25 yuanes. , libro 7 yuanes
bolígrafo (lápiz, bolígrafo a base de agua) 10 yuanes
9. Proceso de actividad:
1. discurso de apertura. Comenzó toda la actividad
2. El presentador propuso varias preguntas en inglés para aumentar el entusiasmo de los estudiantes por participar en la actividad
3 XX explicó a los estudiantes un artículo sobre. los acontecimientos que acababan de tener lugar en 1977 Algunos hechos conmovedores cuando se reanudó el examen de ingreso a la universidad
4 Luego, el presentador reproducirá algunos poemas antiguos y dejará que los estudiantes formen una oración, para revisar mejor los. Idioma chino
5. El miembro del comité de estudio explicó a los estudiantes el tiempo para cada prueba de materia y las diversas herramientas de prueba previa que deben prepararse
6. libremente y responder juntos a preguntas sobre la prueba
7. Finalmente, XX resumió la reunión de clase
Disposición detallada de las actividades:
Sesión de juego:<. /p>
1. Competencia de dialecto
Seleccione una persona de cada grupo, seleccione al azar a una persona del otro grupo para tener una conversación en dialecto y pídale a la otra persona que traduzca el dialecto al mandarín
Luego las dos personas cambian y una persona habla el dialecto, sale otra traducción.
2. Conexión mental
El anfitrión proporcionará algunas fotografías de animales o algunas palabras de cuatro letras, y luego los estudiantes de cada grupo harán una demostración usando el lenguaje corporal dentro de un período de tiempo determinado. Dígalo oralmente y luego deje que los estudiantes del otro grupo adivinen la palabra. El grupo de estudiantes que adivine más correctamente gana.
3. Bubble Gum
Cada grupo enviará a dos personas al escenario, y luego el presentador dirá: "El pie izquierdo está pegajoso, las dos personas tienen que meter el izquierdo". pie y manténganse unidos. ¿Qué grupo no es pegajoso?" O aquellos que tarden en responder serán eliminados.
2. Sesión interactiva:
1. Concurso de canciones K
El presentador primero propuso que la canción debía contener palabras o palabras como llanto, amor, y risas, cada grupo canta según las palabras o personajes propuestos por el presentador, y la canción debe contener esta palabra o personaje. También puede pedirles a los estudiantes que adivinen el título de la canción o la persona que cantó la canción basándose en las canciones reproducidas en la computadora.
2. Cada grupo de estudiantes responde algunas preguntas de acertijo y hay ciertas recompensas por las respuestas correctas.
3. Conversación con eslóganes publicitarios
Como estudiantes de diseño publicitario, por supuesto conoceremos muchos eslóganes publicitarios. Finalmente, todos se sentaron en círculo y todos tenían que decir. algo que sería auspicioso.
3. Sesión de actuación:
“A Simple Song” de 1.XX
Canción en inglés “Baby” de 2.XX
" This Is Love" en 3.XX
Finalmente, según la participación activa de cada grupo en el evento, el grupo que sea mejor jugando será seleccionado como el "Gran Jugador" y recompensado.
Resumen esperado de la actividad: Ha mejorado el entusiasmo de los estudiantes para participar en diversas actividades en el futuro, ha fortalecido el espíritu de unidad y cooperación y también ha aprendido muchos conocimientos profesionales.