¿Qué hacen los profesores de tecnología educativa moderna?

Los profesores de tecnología educativa moderna realizan el siguiente trabajo:

La tecnología educativa moderna es una habilidad profesional esencial para los profesores modernos y también es un curso público en la especialización en formación docente.

Los contenidos principales incluyen: descripción general de la tecnología educativa moderna, adquisición y procesamiento de recursos didácticos basados ​​en información, producción de material didáctico de embellecimiento ppt y material didáctico de presentación Focusky, conceptos básicos del diseño y producción de microcursos, producción de pantallas. -grabación de microcursos de Camtasia Studio y más producción de microcursos de animación de Color Animation Master, producción de microcursos interactivos Stroyline3, etc.

Ampliación del contenido:

1. La tecnología educativa moderna es un curso obligatorio para los estudiantes de las universidades normales. Es un curso que incorpora las características de la formación docente y también es un curso característico para los estudiantes. diversas carreras en escuelas normales vocacionales. ?

2. El curso se centra en investigar y cultivar conceptos educativos modernos, medios y métodos educativos modernos basados ​​en la tecnología de la información, la capacidad de diseñar y desarrollar recursos educativos y didácticos basados ​​en la información, la capacidad de diseñar información. enseñanza basada, tecnología de la información y educación La capacidad de integrar la enseñanza, la capacidad de utilizar la tecnología educativa moderna para reformar la educación y la enseñanza, y la capacidad de utilizar la tecnología educativa moderna para cultivar mejor el espíritu innovador, el pensamiento innovador y la capacidad de innovación de los estudiantes.

3. Es un curso que asume la responsabilidad de cultivar, adaptar y liderar la reforma de la educación básica, integrando de manera integral y profunda la tecnología de la información con la educación y la enseñanza, y cultivando mejor los talentos competitivos de la formación docente.