La estructura de la oración de énfasis es: Es (era) la parte enfatizada que (quién) otros componentes de la oración. La parte enfatizada se coloca después de (era) y las otras partes se colocan después de ella. La parte enfatizada puede ser el sujeto, objeto, predicado o adverbial. Si el tema de énfasis es un ser humano, ¿quién puede reemplazarlo?
1. Ejemplos de componentes enfatizados:
Tom encontró mi bolígrafo en el aula ayer.
Fue Tom quien encontró mi bolígrafo en el aula ayer.
Lo que encontré ayer en el aula fue mi bolígrafo.
Tom encontró mi bolígrafo ayer en el aula.
Tom encontró mi bolígrafo ayer en el aula.
2. Enfatiza el patrón interrogativo general:
Agrega is o was delante de él. Por ejemplo:
¿Tom descubrió tu bolígrafo ayer en el aula?
3. Enfatizar oraciones interrogativas especiales:
Las oraciones interrogativas especiales son (era) eso y otros componentes de la oración. Las palabras interrogativas especiales son componentes enfáticos. Por ejemplo:
¿Quién encontró ayer tu bolígrafo en el aula?
4.eso (quién) a veces se puede omitir:
En este patrón de oración enfático, eso o quién a veces se puede omitir. Por ejemplo:
La persona que conociste hace unos días era mi hermano.
5. Presta atención a la cláusula adverbial que enfatiza el motivo:
Si la cláusula se introduce con as o since, cámbiala a porque al enfatizar. Esto se debe a que la cláusula de razón introducida por porque tiene un significado muy fuerte y sirve para enfatizar la oración. Por ejemplo:
Como se levantó tarde, perdió el primer autobús.
Fue porque se levantó tarde que perdió el autobús.
6. Transferencia negativa de oraciones acentuadas:
Cuando algunas oraciones negativas se convierten en oraciones acentuadas, necesitamos transferir las oraciones negativas a las palabras acentuadas. En particular, debemos prestar especial atención al énfasis del patrón de oración "no"... hasta...". Por ejemplo:
No se dio cuenta de su error hasta que el maestro se lo dijo. Se convirtió en :
p>
No se dio cuenta de su error hasta que el profesor se lo dijo.
Tenga en cuenta que en el patrón de oración acentuada, aunque not es avanzado, "not... hasta que..." no lo es. debe invertirse.
Énfasis en temas candentes en la prueba de patrón de oraciones del examen de ingreso a la universidad
Punto de prueba 1: enfatizar la estructura básica del patrón de oraciones
“Es/era para enfatizar el componente que El patrón de oración "otros componentes" se usa para enfatizar el sujeto, el objeto y el adverbial. Esto es solo una conexión, no un componente, pero no se puede ignorar. A veces las partes enfatizadas son más especiales, como cláusulas de sujeto, cláusulas adverbiales, sustantivos, frases en infinitivo y estructura compuesta en V. Por ejemplo:
La vi en la biblioteca
.Punto de prueba 2: en patrones de oraciones especiales. Énfasis en patrones de oraciones
1. Si enfatiza la palabra interrogativa en una oración interrogativa especial, use la siguiente estructura para expresar el tono de "perfecto". o "justo":
La palabra interrogativa especial es/era el resto de la oración. Por ejemplo:
¿Cómo sueles ir a trabajar?
.2. Cuando la frase (o cláusula) se enfatiza en "not" ) se introduce por hasta... hasta" la estructura se usa como un adverbial de tiempo, y se debe usar un patrón de oración fijo: "It is/was no hasta... que el resto de la oración", el verbo predicado en la cláusula introducida por eso debe ser afirmativo de. Por ejemplo:
Su padre no volvió del trabajo hasta las 12 en punto.
En punto. Su padre no volvió a casa después del trabajo hasta las 12 en punto. Su padre no llegó a casa después del trabajo hasta las 12.
Punto de prueba 3: Énfasis en el juicio de patrones de oraciones, cláusulas adverbiales de tiempo y cláusulas atributivas.
Al enfatizar los patrones de oraciones, debemos prestar atención a sus diferencias con respecto a varios patrones de oraciones formados al representar el tiempo, la distancia, la temperatura, los fenómenos naturales, cosas o personas específicas. Intenta comparar:
Me corté el pelo el 1 de marzo.
Era marzo de 2018 cuando me corté el pelo.
Para determinar si se trata de una frase tónica, puedes utilizar el "método de reducción". Si todos los componentes de la oración están completos después de regresar al patrón de oración normal, se trata de una relectura de la oración. De lo contrario no lo es. Me corté el pelo el 1 de marzo.
Punto de prueba 4: Examine de vez en cuando los patrones de oraciones enfáticas de los verbos predicados.
En inglés, los verbos auxiliares do, do o did enfatizan el predicado. Por ejemplo:
Ayer fue al aeropuerto, pero no te encontró. Fue al aeropuerto ayer, pero no te encontró.
Piensa tú mismo en esa frase. Vamos.