Como núcleo de la clase, asumo una responsabilidad. Entiendo que desempeño el papel de un buen líder y me exijo mucho en todos los aspectos. En términos de vida y estudio ideológico y moral, es una especie de presión y una especie de motivación para predicar con el ejemplo y estar a la altura de las expectativas de profesores y compañeros.
Admito que todavía tengo muchas deficiencias, pero estoy ansioso por que profesores y compañeros me critiquen sin reservas, para poder resistir la prueba en este crisol y trabajaré duro para cambiar. No quiero ser perfecto, solo quiero ser perfecto. Con esta confianza en nosotros mismos podremos volar más alto y más lejos y hacer que nuestra clase alcance la gloria. Creo que para ser monitor hay que tener ciertas habilidades. Creo en mis capacidades. Créanme, no soy arrogante, sino confiado.
Creo que tengo la capacidad de liderar la situación global, mi valentía y talento. Conduciré a nuestra clase a embarcarse en un camino distintivo, crearé una clase x distintiva, mantendré en alto la bandera del estilo democrático, seré un líder de escuadrón civil, movilizaré libremente a las masas, alentaré a todos a participar en política y discutir sobre política, y expresaré con valentía sus opiniones. Quiero adoptar buenas ideas, dirigir la clase, movilizar el entusiasmo de los miembros del comité de clase, utilizar las fortalezas y evitar las debilidades y convertir nuestra clase en un grupo de clase sobresaliente que sea democráticamente competitivo, diligente y progresista.
Formulario de solicitud de cuadro de clase y ejemplo de currículum vitae
En primer lugar, la mayor motivación que me motiva a estar aquí es la confianza en mí mismo. Sé que ser jefe de escuadrón tiene una gran responsabilidad, tengo un fuerte sentido de la responsabilidad y tengo ciertas capacidades de organización, coordinación y toma de decisiones. Tengo confianza y pasión. Cuando estaba en la escuela primaria, me desempeñé como monitor y monitor adjunto. Ahora, después de ir a la escuela secundaria, definitivamente lo haré mejor. Mi rendimiento académico no es malo y también tengo cierto prestigio e influencia en la liga.
En segundo lugar, tengo capacidad para gestionar la clase y atreverme a asumir responsabilidades. Si puedo ser el líder del equipo, entonces trabajaré duro, seré estricto conmigo mismo, manejaré bien la clase, mejoraré el rendimiento académico de los estudiantes y haré que nuestra clase sea la mejor del grado. Durante mi período de gestión, instaré a todos a aprender y gestionar bien la disciplina de clase. Movilizaré el entusiasmo de los miembros del comité de clase, dejaré que cada miembro del comité de clase desarrolle sus fortalezas y evite las debilidades, predicaré con el ejemplo y generaré una ventaja en la gestión de la clase.
Al mismo tiempo, solicitamos las opiniones de todos los estudiantes en la clase de Estado de Derecho. Sobre esta base, formulamos un plan general para el trabajo del comité de clase y luego lo seguimos estrictamente, con recompensas y castigos claros. Para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, permita que los estudiantes formen grupos de ayuda mutua. Un estudiante con buen rendimiento académico ayuda a un estudiante con rendimiento académico insatisfactorio.