Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de carrera: 100102TK.
Objetivos de la formación
Objetivos de la formación
Objetivos de la formación: esta especialización tiene como objetivo cultivar capacidades integrales en diseño, investigación y desarrollo, aplicación, etc. de dispositivos médicos, y combinar ciencia, ingeniería y medicina talentos orientados a la aplicación en ingeniería superior. Los estudiantes aprenden principalmente conocimientos teóricos básicos como electrónica, mecánica, óptica, informática y medicina. Dominar los métodos de diseño de sistemas de instrumentos médicos electrónicos e instrumentos médicos de precisión, tener la capacidad de inspeccionar la calidad de los productos de instrumentos médicos y la evaluación de riesgos, y poder participar en el desarrollo, diseño y producción de instrumentos médicos electrónicos e instrumentos médicos de precisión. , así como la inspección de calidad y la supervisión técnica y gestión de instrumentos médicos para trabajar, debe tener una base sólida en ciencias naturales, una sólida capacidad para la práctica de la ingeniería, buen sentido de innovación y visión internacional, y buenas cualidades integrales en humanidades y artes. y ciencias sociales. Los cursos principales incluyen inglés, matemáticas avanzadas, física universitaria, programación de lenguajes avanzados, principios y aplicaciones de microcomputadoras, anatomía humana, tecnología electrónica, principios de diseño de dispositivos médicos, principios de imágenes médicas, procesamiento de señales digitales, sensores biomédicos, diseño de sistemas de dispositivos médicos, cuerpo humano. dispositivos de reemplazo de funciones, fundamentos de tecnología de fabricación mecánica, fundamentos de diseño mecánico, regulaciones de gestión y supervisión de dispositivos médicos, equipos médicos activos y pruebas y evaluación, tecnología de pruebas de dispositivos médicos pasivos, seguridad eléctrica médica y dirección de empleo de tecnología de compatibilidad electromagnética. Todos los fabricantes de dispositivos médicos y las empresas operativas se dedican a la investigación y el desarrollo, el registro y la inspección de calidad de los productos de dispositivos médicos en todos los niveles y se dedican a la aplicación y gestión de los departamentos de supervisión y gestión de dispositivos médicos; Los niveles se dedican a la gestión técnica y supervisión de la calidad de los dispositivos médicos.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Biomedicina integrada, biología celular molecular, establecimiento de organismos, microbiología e inmunología, biomedicina aplicada, funciones integradas de los sistemas humanos, biología del desarrollo y estructura y función del cuerpo humano.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Instituciones médicas: conquista de tumores, detección de enfermedades genéticas, ingeniería genética, tecnología de células madre; : Investigación y desarrollo de productos biofarmacéuticos y vacunas.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Dirección laboral
Ocupación correspondiente (puesto)
Ocupación correspondiente (puesto)
Otra información:
1. Las 10 mejores universidades
¿Viste algo? Sí, todos son una alianza llamada 985 con una fuerza integral muy fuerte. Bien, continúa expandiendo 10.
Parece que el umbral todavía es un poco alto. De arriba a abajo parece imposible subir. No seguiremos discutiendo esto.
2. Las diez mejores facultades de medicina
Tenga en cuenta que estas facultades de medicina son similares a las de las universidades de segundo nivel y no deben confundirse con universidades independientes. Para dar un ejemplo simple: la Facultad de Ciencias de la Computación de la Universidad de Zhejiang es la siguiente facultad de segundo nivel de la Universidad Metropolitana de Zhejiang y no tiene nada que ver con la Universidad de Zhejiang. Son tres escuelas independientes.