Las oficinas de admisiones (centros examinadores) de los municipios del nivel de prefectura o superior y del distrito de Shunde y las oficinas de admisiones de varias universidades:
Con el fin de mejorar aún más nuestro Con respecto al examen unificado de música para colegios y universidades de la provincia, sobre la base de resumir la experiencia del examen unificado de música en años anteriores, y mediante suficiente investigación y argumentación de expertos, nuestro instituto Ha realizado los ajustes pertinentes al plan de estudios del examen unificado de música para el examen de ingreso a la universidad en nuestra provincia. El contenido principal del ajuste incluye algunas materias de examen, el repertorio de exámenes y los requisitos de examen. Ya se le ha entregado el "Plan de estudios del examen de música para el examen unificado de ingreso a la universidad 2016 de la provincia de Guangdong". Por favor, envíelo a todas las escuelas secundarias de manera oportuna y haga un buen trabajo en publicidad.
Todos los apéndices del "Examen de ingreso unificado de música para colegios y universidades generales de la provincia de Guangdong 2016", incluido el repertorio requerido para música vocal e instrumental, selecciones de exámenes, requisitos de velocidad, contenido del examen de percusión, teoría musical, visual. Ejemplos de preguntas sobre canto y entrenamiento auditivo, etc. , se puede descargar del sitio web de la Autoridad de Exámenes de Educación de la Provincia de Guangdong.
Adjunto: Programa de estudios del examen de ingreso a la universidad general de tecnología musical de 2016 de la provincia de Guangdong.
Apéndice 1-6 (haga clic para verlo)
Examen de educación provincial de Guangdong
2065438+21 de julio de 2005
Adjunto
Examen de ingreso unificado de 2016 de la provincia de Guangdong para colegios y universidades generales
Esquema del examen de tecnología musical
1. Naturaleza y propósito del examen
Colegios y universidades generales El Examen de ingreso a la especialidad de música unificado (en adelante, Examen unificado de especialidad de música) es una prueba de habilidades profesionales básicas para los candidatos que solicitan carreras de música en colegios y universidades ordinarios. Es una parte integral del examen de ingreso a la universidad en. nuestra provincia. Principalmente evalúa o prueba el dominio de los candidatos sobre la teoría musical básica, la capacidad para escuchar música, la capacidad para identificar partituras musicales, la capacidad para cantar o tocar y las condiciones de interpretación de la voz o las condiciones fisiológicas para tocar instrumentos musicales; Seleccione estudiantes de primer año calificados que tengan el potencial de estudiar música y poder dedicarse al trabajo musical después de graduarse.
2. Materias de examen
Teoría musical, canto visual y entrenamiento auditivo, música instrumental y música vocal.
Las materias de música instrumental se limitan a piano, violín, violonchelo, flauta, clarinete, trompeta, saxofón, guitarra clásica, acordeón, teclado electrónico, erhu, guzheng, pipa, ruan, flauta de bambú, dulcimer, percusión, etc. 65 , 438+08 instrumentos musicales.
3. Método de cálculo de las puntuaciones de las pruebas
Todas las materias se calificarán en una escala de 100 puntos.
La puntuación total de la prueba de habilidades musicales del candidato = (puntuación de teoría musical × 10% + puntuación de canto visual y entrenamiento auditivo × 20% + partitura de música instrumental × 35% + partitura de música vocal × 35%) × 3, redondeado al número entero más cercano.
La puntuación total del examen unificado de habilidades musicales es de 300 puntos.
IV.Instrucciones del examen
(1) Prueba escrita
1. Los candidatos deberán completar las respuestas en los lugares designados en la hoja de respuestas. Si no responde como se le solicita, no se le otorgarán puntos.
2. Los candidatos deben utilizar bolígrafos negros, bolígrafos roller y lápices 2B para responder las preguntas. No se permiten bolígrafos de otros colores; la escritura debe ser clara y ordenada, no utilizar líquido corrector ( cinta).
(2) Entrevista
1. Los candidatos deben elegir un instrumento entre una gama limitada de instrumentos para realizar el examen.
Los candidatos que elijan instrumentos que no sean instrumentos restringidos no pueden postularse a "universidades de inscripción que solo reconocen los puntajes del Examen Unificado de Materias Técnicas de la Provincia de Guangdong", pero pueden postularse a "universidades que hayan aprobado el Examen Básico de la Provincia de Guangdong". ".
Los candidatos que postulen para las "Colegios calificados para el examen de la escuela básica provincial de Guangdong", excepto para instrumentos musicales limitados, deben realizar exámenes en otras materias del Examen Unificado de Música (teoría musical, canto visual y entrenamiento auditivo, música vocal). . El método de cálculo de la puntuación del examen es el mismo que el anterior, con una puntuación total de 195 y la línea de aprobación de pregrado se determina por separado.
2. Todos los candidatos deben seleccionar el repertorio del examen dentro del rango de repertorio especificado en el programa del examen y cantar (interpretar) de acuerdo con el repertorio elaborado por computadora en el sitio. En la prueba de música instrumental, también deberá interpretar los fragmentos seleccionados de acuerdo con el repertorio de interpretación designado elaborado por la computadora del sitio, de lo contrario la prueba se considerará abandonada.
El repertorio requerido para los exámenes de música vocal e instrumental, extractos de interpretación designados y requisitos de velocidad para el examen, el contenido del examen de percusión, teoría musical, canto visual y entrenamiento auditivo se pueden encontrar en el sitio web provincial de Guangdong. Sitio web de la Autoridad de Exámenes de Educación y Conservatorio de Música de Xinghai para admisiones Descargar en línea.
Con el fin de facilitar la preparación de los candidatos, la Autoridad de Exámenes de Educación de la Provincia de Guangdong y el Conservatorio de Música de Xinghai han compilado el repertorio requerido para el examen de música vocal en la Serie de Repertorio de Exámenes de Admisión Unificados de Colegios y Universidades Generales de la Provincia de Guangdong. (Volumen de música vocal).
Este libro ha sido publicado por la editorial Huacheng y se distribuirá en todo el país en agosto. Los candidatos pueden elegir sus propios productos. Departamento de Marketing de la Editorial Huacheng Tel: 020?3 760 46 58.
3. Antes del examen, los candidatos deben completar con sinceridad el código del repertorio de la lotería en el sitio web de admisiones del Conservatorio de Música de Xinghai según sea necesario, y el repertorio no debe repetirse. La hora específica de check-in y los requisitos se notificarán más adelante.
4. Durante el examen, los candidatos deben proporcionar a la sala de examen el pianista acompañante para el sorteo de música vocal y las partituras para el sorteo de música instrumental (incluidos estudios, piezas o sonatas).
5. El grupo de examinadores está compuesto por varios examinadores y evalúa el desempeño de los candidatos de acuerdo con los estándares de puntuación.
6. El equipo de examinadores puede ajustar el tiempo de canto (tocar) en el lugar según la situación específica, seleccionar muestras de trabajo o complementar las habilidades básicas de los candidatos.
7. Todos los elementos de la entrevista serán entre candidatos y examinadores, y no se permite que los candidatos y los examinadores se reúnan.
(3) Otros
1. Los candidatos deben ir al centro de pruebas el día antes del examen para comprender las condiciones de la sala de exámenes y las precauciones relacionadas.
2. Durante el examen, los candidatos deben ingresar a la sala de examen a tiempo con el "Boleto de admisión al examen unificado de habilidades musicales de la provincia de Guangdong 2016" y la tarjeta de identificación original válida (tarjeta de identificación de segunda generación, tarjeta de identificación militar). ). Los rezagados no serán admitidos y se considerará que han abandonado el examen. Quienes falten al examen o no lo presenten no podrán recuperarlo.
3. Está prohibido traer todas las herramientas de comunicación y equipos audiovisuales a la sala de examen. Una vez descubierto, la calificación del examen será cancelada.
4. Está prohibido revelar información personal como nombre, número de examen, pista de lotería, etc. en la sala de examen, y está prohibido realizar cualquier saludo o comportamiento verbal sugerente.
5. Antes del examen, la información y los avisos relacionados con el examen se publicarán en el sitio web de la Autoridad de Exámenes de Educación de la Provincia de Guangdong, en el sitio web de admisiones del Conservatorio de Música de Xinghai y en el tablón de anuncios de la sala de exámenes. Si hay algún cambio, consulte el anuncio del centro examinador, así que preste mucha atención.
5. Contenido del examen, formato y estándares de puntuación
Para conocer los requisitos específicos, consulte el contenido del examen, el formato y los estándares de puntuación de cada materia.
(1) El contenido, la forma y los estándares de puntuación del examen de música vocal
1. El propósito del examen
Medir la condición de la voz del candidato. Método de canto e interpretación musical.
2. Contenido y formato del examen
Los candidatos cantaron una canción con el corazón.
Los candidatos seleccionarán 3 canciones dentro del repertorio designado (consulte el Apéndice 1 para obtener más detalles) como repertorio de lotería de prueba. El repertorio de exámenes se determinará mediante sorteo informático in situ.
3. Requisitos del examen
(1) Los extractos de ópera china y las arias de ópera extranjeras no se pueden transponer; de lo contrario, se deducirán puntos.
(2) Los candidatos deben cantar de acuerdo con el repertorio del examen seleccionado por la computadora del sitio, de lo contrario se considerará que han abandonado el examen.
(3) A los candidatos que no reciten la música según lo requerido se les descontarán puntos.
(4) Durante el examen, se utilizará el piano acompañante proporcionado por la sala de examen y los candidatos traerán su propio piano acompañante.
4. Criterios de puntuación
La puntuación total del examen vocal es 100. La puntuación se basa en los siguientes aspectos:
(1) Condición de la voz
Se requiere que el tono sea brillante, suave y puro, la voz tenga plasticidad, el órgano vocal no tenga enfermedad y el rango vocal natural alcanza unos 12 grados.
(2) Método de canto
El método de pronunciación es básicamente correcto, no hay malos hábitos de pronunciación, la respiración y la voz son suaves y la articulación es clara.
(3) Interpretación musical
Ser capaz de cantar con precisión canciones chinas y extranjeras en mandarín o el texto original, y expresar mejor la emoción, el tono y el ritmo de la canción, y cantar más completamente.
Nota: Los candidatos deberán cumplir con los requisitos de altura estipulados en el catálogo de admisión profesional y tener buenos rasgos faciales.
Ver 5 1 8 4. Consulte c o m para obtener más detalles.
(2) Contenido, forma y normas de puntuación del examen de música instrumental.
1. Propósito del examen
A través del examen se mide el nivel de desempeño instrumental y la capacidad de desempeño integral del candidato.
2. Contenido y formato del examen
(1) Los candidatos deben elegir un instrumento entre una gama limitada de instrumentos para realizar el examen. Se probaron 18 tipos de instrumentos, incluidos piano, violín, violonchelo, flauta, clarinete, trompeta, saxofón, guitarra clásica, acordeón, teclado electrónico, erhu, guzheng, pipa, ruan, flauta de bambú, dulcimer y percusión.
(2) Los candidatos recitan 2 obras en el lugar, incluido 1 estudio y sonata para los candidatos a piano, y 1 estudio y música para otros candidatos a instrumento. Los candidatos deben realizar actuaciones seleccionadas del examen.
Los candidatos a piano seleccionan 2 estudios dentro del repertorio prescrito como pieza de prueba y 1 sonata como pieza de prueba. Consulte el Apéndice 2 para conocer el alcance de la pista y los segmentos de rendimiento de prueba seleccionados.
Los candidatos de instrumentos musicales distintos del piano pueden elegir dos estudios y dos piezas musicales dentro del rango prescrito como repertorio de lotería del examen. Consulte el Apéndice 3 para conocer los rangos de seguimiento y los segmentos de rendimiento de prueba seleccionados.
(3) Los candidatos a percusión deben elegir una de las siguientes combinaciones para realizar el examen y poner a prueba sus habilidades básicas. Las combinaciones opcionales son: a. Caja y marimba; Caja y tambor de jazz. Consulte el Apéndice 4 para obtener detalles sobre pruebas adicionales.
3. Requisitos del examen
(1) La velocidad de interpretación del candidato no deberá ser inferior al requisito de velocidad mínimo especificado para cada pieza musical (consulte los Apéndices 2 y 3 para obtener más detalles). de lo contrario, se deducirán puntos o se podrá cancelar el examen.
(2) Las calificaciones repetidas marcadas en el trabajo no requieren una ejecución repetida, a menos que se especifique lo contrario en la columna "Interpretaciones seleccionadas para el examen" en el Apéndice 3.
(3) Los candidatos deben desempeñarse de acuerdo con las pistas del examen y los extractos seleccionados por la computadora en el sitio; de lo contrario, se considerará que han abandonado el examen.
(4) Los candidatos deberán memorizar la puntuación, de lo contrario se descontarán puntos.
(5) Los candidatos deberán traer sus propias partituras musicales (incluidos estudios, música o sonatas) para el sorteo del examen.
(6) Los candidatos no podrán traer su propio acompañamiento o CD de acompañamiento.
(7) En la sala de examen se proporcionan piano, teclado electrónico (ELS-01C), caja, marimba, batería de jazz, batería y soporte para piano. Los propios candidatos deben proporcionar otros instrumentos musicales (incluidos tambores, morteros, etc.). Los candidatos deben utilizar los instrumentos musicales y los soportes para piano que se encuentran en la sala de examen.
4. Criterios de puntuación
La puntuación total de la prueba de música instrumental es 100 y la puntuación se basa en los siguientes aspectos:
(1) Tener el método de juego correcto, el estilo de juego y el estatus legal.
(2) La interpretación es estandarizada, fluida y completa, con sólidas habilidades básicas y la capacidad de captar correctamente el tono, el ritmo, la intensidad, la velocidad y el timbre.
(3) Puede reflejar mejor el contenido y el estilo de la música y tener un fuerte sentido de la música y la expresión artística.
(4) La extensión del trabajo y la calidad del candidato.
Nota: Los candidatos deben tener las condiciones fisiológicas para aprender el instrumento elegido.
(3) Contenido, formato y estándares de puntuación del examen de teoría musical
1 Objetivo del examen
Evaluar los conocimientos básicos de música y música de los candidatos. análisis utilizando teoría musical básica Los problemas y las habilidades de resolución de problemas se utilizan para identificar si los candidatos tienen la base de teoría musical necesaria para ingresar a la especialidad de música en colegios y universidades.
2. Contenido del examen
(1) Temperamento y conteo (alrededor del 30%)
① Sonido y tono: secuencia, nivel de sonido y su espera de agrupación.
(2) Ritmo: Doce temperamento igual, quinto temperamento, temperamento puro, medio tono, tono completo, tono igual, etc.
③Notas y notación: varias notas y silencios (incluidas partituras, claves, etc.).
④ Ritmo y tiempo: Varios ritmos, tiempos y sus combinaciones de valores sonoros.
⑤Términos y marcas musicales: elipses de uso común, marcas de interpretación, marcas de velocidad y dinámica, notas de adorno y términos.
⑥Traducción musical: traducción mutua de pentagrama y notación musical simplificada.
(2) Acordes de intervalo (alrededor del 25%)
(1) Intervalos: intervalos simples e intervalos polifónicos en la posición original y sus inversiones, intervalos armoniosos; , intervalos disonantes; intervalos de grupo iguales
(2) Acordes: tríadas y acordes de séptima en sus posiciones originales y acordes iguales.
(3) Modo y tonalidad (alrededor del 45%)
① Modo: modo natural, armonioso y melódico, el modo pentatónico chino.
(2) La relación entre tonos: la relación entre tonalidades mayores y menores, los tonos de un mismo sistema palaciego y la armonía de una misma tónica.
③Acordes de intervalo en modos: modos naturales mayores y menores; armonía mayor y menor.
(4) Cambios de tono y escala cromática: cambios de tono; escala de croma de modo
3. Formato del examen y estructura del papel
El examen se realiza en formato cerrado. libro y examen escrito. La puntuación total del examen es 100, de las cuales las preguntas de opción múltiple y las preguntas que no son de opción representan cada una aproximadamente el 50%. El tiempo del examen es de 90 minutos.
4. Ejemplos de preguntas
Consulte el Apéndice 5 para obtener más detalles.
(4) El contenido, la forma y los estándares de puntuación del examen de canto visual y entrenamiento auditivo
1. El propósito del examen
A través del examen de la capacidad para escuchar música, cantar visualmente y entrenar el oído. Una prueba de capacidad y memoria musical para determinar si los candidatos tienen las condiciones necesarias para aprender música.
2. Contenido del examen
Consta de dos partes: prueba escrita y entrevista.
(1) Parte escrita (alrededor del 75%)
1) Preguntas de opción múltiple
El tono se limita al rango de tono, dentro de este rango la clave la firma es un símbolo ascendente y descendente.
①Grupo de voces: acorde roto, grupo polifónico. Los acordes se limitan a tríadas mayores, menores y disminuidas originales y transpuestas y los grupos polifónicos de séptima mayor y menor contienen diferentes volúmenes;
② Escala: naturaleza, armonía y melodía, mayor y menor, modo de escala pentatónica nacional china.
③ Intervalos armónicos: intervalos naturales dentro de una octava.
(4) Acordes: tríadas mayores, tríadas menores, tríadas disminuidas, acordes de inversión, acordes de séptima mayor y acordes de séptima menor en posición original.
⑤Melodía: parte única. Los modos se limitan a los tres modos mayor y menor de natural, armonía y melodía, así como al modo pentatónico chino (incluidos los cambios de modo). El ritmo es... ritmo; se usa comúnmente.
2) Problemas de dictado
Rango tonal: modos natural, armónico y melódico dentro de un semitono agudo, así como el modo pentatónico chino.
(1) Monotonicidad: los tonos adyacentes forman un único intervalo.
(2) Conexión de intervalos armónicos: los intervalos naturales en la melodía y sus propiedades.
③Acordes simples: tercera menor, segunda menor, tríada disminuida, origen del acorde, inversión, natural; la posición original y la naturaleza de los acordes de séptima mayor y séptima menor.
④Ritmo: el ritmo es 0, 0 y la duración es de 4 a 8 compases;
⑤Melodía: parte única (incluidos cambios de modo). El tiempo es 0, 0, 0, 0 y la duración es de 4 a 8 compases; el ritmo se usa comúnmente.
(2) Parte de la entrevista (alrededor del 25%)
Pregunta de canto a primera vista: una melodía de una sola parte (pentagrama).
Ámbito de aplicación: modos de escala natural mayor, menor, armonía, menor melódico y pentatónico nacional chino, incluidos los cambios de modo; los ritmos incluyen y el ritmo se usa comúnmente.
3. Formato del examen
(1) Parte de la prueba escrita
De acuerdo con los requisitos de cada parte de las preguntas del examen, los candidatos completan las tareas asignadas escuchando. (dictar) y reproducir preguntas de examen.
1) Preguntas de opción múltiple: Elige la respuesta correcta según el contenido y requisitos del tipo de pregunta jugada. Cada pregunta se juega tres veces seguidas.
2) Pregunta de dictado: Complete la parte en blanco del contenido transmitido que no ha sido grabada y escriba su nombre en los intervalos de armonía y acordes.
① El tono único se reproduce dos veces seguidas y el tono estándar se emite antes de cada vez.
(2) El intervalo de armonía se toca tres veces seguidas y antes de cada vez se da una nota estándar.
③Toca cada acorde tres veces y da el tono estándar antes de la primera vez.
(4) Toca cada ritmo de una a tres veces.
⑤Reproduce cada melodía de una a cinco veces.
(2) Parte de la entrevista
En la entrevista in situ, el candidato canta una melodía visualmente y canta visualmente (sin tiempo de preparación).
Las preguntas sobre canto visual y entrenamiento auditivo se dan en la sala de examen. Cuando el examinador toca la primera nota de la melodía en el piano, el candidato debe inmediatamente aplaudir o cantar claramente de acuerdo con la pregunta de la prueba.
4. Estructura del documento de prueba y criterios de puntuación
(1) Estructura del documento de prueba
La puntuación de la prueba de canto visual y entrenamiento auditivo es 100.
La prueba escrita vale 75 puntos, de los cuales el 30% son preguntas de listening de opción múltiple y el 70% son preguntas de listening. El tiempo del examen es de 30 minutos.
La parte de la entrevista es de 25 puntos, solo para el personal que canta a primera vista y entrena el oído.
(2) Criterios de puntuación
Parte de la entrevista: no hay límite para el método de pasar lista. La puntuación se basa principalmente en los siguientes cuatro aspectos: entonación, ritmo, fluidez e integridad e interpretación musical. Criterios de puntuación específicos:
① Aquellos con tono, ritmo, fluidez, integridad e interpretación musical excelentes recibirán una puntuación total de aproximadamente el 95 %.
(2) El tono y el ritmo son correctos, el canto visual es completo y suave y la interpretación musical generalmente se califica en alrededor del 85%.
(3) El tono y el ritmo son correctos, el canto visual no es lo suficientemente completo y suave y no hay interpretación musical, lo que representa aproximadamente el 75% de la partitura total.
(4) El tono y el ritmo son básicamente correctos, el canto visual no es lo suficientemente completo y fluido y no hay interpretación musical, lo que representa aproximadamente el 65% de la partitura completa.
⑤ Si el tono y el ritmo son incorrectos, no podrá aprobar el examen. Se otorgará una puntuación total del 5% al 59% según la situación real.
6. Aquellos que no entiendan música y no sepan cantar a primera vista no recibirán puntos.
5. Ejemplos de preguntas
Consulte el Apéndice 6 para obtener más detalles.