Admisiones a la escuela primaria de Taoyuan

La Escuela Primaria Taoyuan y la Escuela Primaria Mingxing

Aprovecharon el hambre para realizar la educación obligatoria de nueve años.

La escuela primaria Mingxing está ubicada en Qingyunlinhai, distrito de Zhongshan, ciudad de Dalian. La planificación y disposición general del campus es razonable. La escuela tiene una superficie de 15.000 metros cuadrados y tiene un área de construcción de 10.000 metros cuadrados. La zona de enseñanza, la zona deportiva y la zona de estar están separadas de forma natural. El ambiente del campus es hermoso, con árboles verdes, pájaros cantando y flores fragantes. Es una escuela estilo jardín. La escuela cuenta con más de 50 aulas y aulas profesionales con instalaciones avanzadas, que incluyen aulas estandarizadas, salas de música, salas de arte, salas de baile, un gimnasio de 700 metros cuadrados, salas de equipamiento deportivo, salas de conferencias, laboratorios de naturaleza, salas de informática y salas de piano. y salas guzheng, estudios, bibliotecas y salas de arte. La zona deportiva del colegio tiene una superficie de 3.000 metros cuadrados, incluyendo 1 campo de fútbol, ​​4 pistas plásticas circulares de 150 metros y 4 pistas rectas de 60 metros, y 1 parque infantil. Los campos de juego de ping-pong y bádminton están abiertos a los estudiantes durante todo el día y el equipamiento y las instalaciones didácticas son cada vez más modernos. Ahora se ha construido una red informática completa en el campus, un cable óptico de 4M está conectado a Internet a alta velocidad y todas las aulas están equipadas con plataformas de enseñanza multimedia informáticas para realizar multimedia.

Edificio de enseñanza

Parque infantil de plástico

Aula

Restaurante

El jardín de infancia tiene 9 clases, clases 1-6 12. Hay 650 estudiantes en la escuela. La escuela cuenta con 50 profesores. Los cursos obligatorios que ofrece la escuela incluyen: chino, matemáticas, inglés, música, educación física, arte, sociedad, etiqueta, ciencias, tecnología de la información, actividades prácticas integrales, etc.

Este comedor tiene una superficie de 500 metros cuadrados y puede ser utilizado por todos los alumnos. Dotado de nutricionistas especializados y profesores y alumnos razonablemente dispuestos. Los estudiantes internos reciben tres comidas al día. Todos los profesores y estudiantes almuerzan en la escuela, con meriendas disponibles a las 10 a. m. y a las 2:30 p. m. todos los días.

La escuela se ha propuesto el objetivo general de administrar una escuela de "tres plus" (estándares y características de funcionamiento de la escuela, excelencia y características de los docentes, y desarrollo integral de los estudiantes y especialidades), se esfuerza por buscar la excelencia. , y se esfuerza por crear una escuela de estandarización, estandarización, modernización e internacionalización. La escuela promueve integralmente una educación de calidad, se adhiere al estado de derecho y la gestión democrática, se esfuerza por optimizar el entorno educativo y mejora la calidad del funcionamiento escolar. Al centrarnos en la calidad, crear características y construir marcas, hemos logrado importantes beneficios para el funcionamiento escolar.

Mirando alrededor del campus, hay mucho verde. Coexisten oportunidades y desafíos, y coexisten esperanzas y luchas. La escuela primaria Mingxing está dando grandes pasos hacia el objetivo de una escuela moderna de "tres parques". La futura estrella seguramente se convertirá en una nueva y brillante estrella de la educación china.

No es tan alto como la escuela primaria Maple Leaf, ¡y las diversas instalaciones de esta escuela son líderes en Dalian! Lo comprobaré en detalle cuando decidas mudarte allí. Además, las tasas de matrícula elevadas se refieren a todas las tasas, puedes consultar detalladamente.

También hay la escuela primaria Dalian Jiefang, la escuela primaria experimental de Dalian y la escuela primaria privada de Dalian. Depende de dónde viva tu familia. No puedo explicarlo en detalle. Después de todo, los niños de la escuela primaria están preocupados, por lo que incluso si los envían en automóvil, no puede estar demasiado lejos. ¡Asegúrate de que vivan allí antes de pensarlo! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

Puedes consultar la línea directa de inscripción de la escuela primaria Mingxing, 114, ¡solo pregunta!

上篇: ¿A qué debemos prestar atención al establecer una nueva organización de gestión? Principales problemas y contramedidas en la construcción de organizaciones de base rurales En los últimos años, los gobiernos central y local han otorgado gran importancia a la construcción de organizaciones de base, promulgado una serie de nuevas políticas y adoptado muchas nuevas. medidas. Como "Creación de cinco buenas sucursales", "Proyecto pionero de capacitación dual y espera dual", "Miembros del grupo libres con responsabilidades de posición fija", "Gestión de miembros del grupo móvil", etc. La implementación de estas actividades ha abierto nuevos horizontes para la construcción de organizaciones de base, ha inyectado nueva vitalidad y ha logrado buenos efectos sociales. Aumentó la cohesión de la rama, consolidó la fortaleza de batalla, desempeñó el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del partido, proporcionó una garantía organizativa confiable y sentó una base ideológica sólida para estabilizar la situación rural y acelerar el desarrollo rural. Sin embargo, con la profundización de la reforma y la apertura, han surgido varias situaciones nuevas y nuevos problemas, y el trabajo rural se enfrenta a una nueva ronda de graves desafíos. En algunos lugares, los departamentos y cuadros individuales todavía tienen más o menos problemas. Por lo tanto, fortalecer la construcción de organizaciones de base para adaptarse a las necesidades actuales del desarrollo económico y social rural se ha convertido en un tema urgente que no puede ser ignorado. El autor ha estado involucrado en el trabajo de base rural durante casi 30 años. Ahora hablaremos de los problemas existentes y las contramedidas en la construcción de organizaciones de base rurales desde cuatro aspectos: formación de equipos a nivel de aldea, formación de equipos de miembros del partido, actividades de las filiales y creación de sistemas. 1. Formación de equipos 1. Es difícil elegir al secretario de la sección del partido rural. La formación de un equipo a nivel de aldea implica, ante todo, la formación de personas, especialmente del líder del equipo, el secretario de la rama general. Un excelente secretario de rama del partido necesita fuertes cualidades políticas, ideas para el desarrollo económico y una base de masas. Sin embargo, actualmente hay muy pocos talentos de este tipo en las zonas rurales. La selección de los secretarios de las ramas del partido en las aldeas se ha convertido en el mayor problema en la formación de equipos a nivel de aldea. Las razones son: (1) La calidad general del actual secretario de la aldea no cumple con los tres requisitos anteriores. En los últimos años, los secretarios de rama a menudo eran seleccionados principalmente para la gestión administrativa. Eran buenos cuadros que podían resolver disputas civiles y completar diversas tareas para los superiores. Pero estos cuadros a menudo carecen de la capacidad de dirigir a las masas en el desarrollo económico. Los cuadros de aldea que no pueden resolver problemas prácticos para las masas ya no pueden trabajar. En la actualidad, un número considerable de secretarios de las sucursales de las aldeas tienen un nivel educativo bajo, conceptos ideológicos amplios, pocas leyes y regulaciones, falta de conciencia de ser los primeros y poca capacidad para resolver conflictos y problemas a nivel de base. El público reaccionó fuertemente a esto. (2) No estar dispuesto a hacerlo si existen condiciones. Como todos sabemos, los salarios de los cuadros rurales son ahora bajos. Especialmente para los líderes de las aldeas, las recompensas que reciben están muy desproporcionadas con sus esfuerzos y están seriamente fuera de contacto con la "distribución según el trabajo". Y por diversas razones, su trabajo es arriesgado y pueden ofender fácilmente a la gente. A veces, incluso si haces cosas buenas para las masas, es posible que no te reconozcan ni te comprendan. Todos estos factores disuaden a algunos talentos destacados de convertirse en “funcionarios de aldea”. (3) La gama de selección de equipos es limitada. La mayoría sólo puede ser confinada a sus propias aldeas. Los funcionarios de todas las aldeas carecen de una base masiva y les resulta difícil realizar su trabajo con personal calificado. 2. Es difícil igualar al equipo del pueblo. Las razones son las siguientes: (1) Debido a la falta de atractivo de los puestos de cuadros rurales, los jóvenes rurales con una calidad ligeramente superior han abandonado sus aldeas para unirse al ejército, salir a trabajar, hacer negocios, etc. Como resultado, algunas aldeas sólo pueden seleccionar cuadros entre los "generales". La calidad general de los cuadros a nivel de aldea está lejos de los requisitos de la nueva situación rural y las nuevas tareas. (2) Los cuadros electos pueden no estar calificados para el puesto. Hay que admitir que la conciencia ideológica actual de la mayoría de los agricultores no es lo suficientemente alta como para ser desinteresada. La elección de los cuadros de las aldeas suele verse afectada por el poder familiar y la fortaleza económica, así como por la estructura de los cuadros y las condiciones electorales (como la edad, la cultura, el género, etc.). ), lo que provocará que la elección sea inválida y que las elecciones válidas fracasen. Algunas personas tienen motivos impuros. Desde el día en que se convierten en cuadros, no quieren hacer cosas prácticas para las masas, ganar dinero para sí mismos o beneficiar a sus familias. Además, después de que las aldeas pequeñas se fusionan con las aldeas grandes, el concepto de aldeas pequeñas está profundamente arraigado entre las masas, y la distribución de cuadros también debe tener en cuenta a todas las aldeas pequeñas, de modo que a los elegidos no se les nieguen buenos puestos, y a los que no resulten elegidos habrá que asignarles buenos puestos. (3) No aprobar la elección. Este es un requisito de la Ley Orgánica de Comités Aldeas, y es ilegal nombrar y destituir cuadros de aldea por orden administrativa. Esto ha provocado que algunas personas trabajen duro para conseguir votos, por temor a ofender a otros y perder sus votos. Una vez elegidos, no pueden completar tareas, especialmente tareas difíciles como las cirugías de planificación familiar. 3. Es difícil de gestionar para los cuadros de las aldeas. Con la mayor profundización de la reforma y la apertura, la riqueza material de la sociedad se ha enriquecido enormemente y el nivel de vida de la gente ha mejorado enormemente. Sin embargo, los pensamientos y valores burgueses y los pensamientos y conceptos feudales que se han heredado durante miles de años han tenido un gran impacto en la perspectiva de la vida y los valores de los cuadros rurales. Ideas y conciencias como el patrón oro y el intercambio equivalente comenzaron a surgir en la mente de algunos cuadros, y se volvió cada vez más difícil gestionar a los cuadros de las aldeas discutiendo la remuneración del trabajo y los "beneficios" de hacer las cosas. 下篇: ¿De qué colección de poesía proviene Mulan?