Cómo mejorar el interés de los estudiantes de secundaria por la historia

1. Haga un buen trabajo en la primera lección introductoria para atraer el interés de los estudiantes.

La primera lección introductoria es muy importante y se deben utilizar varios métodos para atraer a los estudiantes. Por ejemplo, haga que los estudiantes se comuniquen entre sí sobre personas y eventos de la historia mundial para que puedan describir vívidamente lo que saben. En este momento, el profesor afirmará a cada alumno, especialmente a sus alumnos originales, para estimular su interés por aprender. Estos estudiantes a menudo se convertirán en la columna vertebral y los líderes del aprendizaje de la historia en el futuro, y sus trabajos futuros serán mejores. También puede discutir y evaluar personas o cosas que algunos estudiantes conocen, para activar el pensamiento de los estudiantes y dejarse guiar por el pensamiento histórico, desde lo más superficial a lo más profundo. De esta manera, a través de varios métodos para cultivar el interés de los estudiantes y corregir su mentalidad, pueden recordar rápidamente puntos de conocimiento, comprender y comprender bien las leyes históricas detrás de los fenómenos históricos y analizar cuestiones históricas con facilidad. A diferencia de estudiar en Taishang, Laojun estaba sufriendo en el horno de alquimia, pero no pudo sobrevivir.

En segundo lugar, a través de los métodos de enseñanza podrás consolidar tu interés por aprender y ser capaz de “persistir” y “perseverar” ante diversas dificultades.