1. Propósito de la enseñanza: percibir el texto como un todo, captar la connotación del tema \Poesía de Luoyang\ e inspirar el amor de los estudiantes por la larga y espléndida cultura nacional. Capte las palabras clave para aclarar las ideas del artículo y enseñe a los estudiantes cómo leerlo y apreciarlo. Estimular el interés de los estudiantes por la lectura de obras literarias y cultivar su capacidad para apreciar el lenguaje mediante la apreciación y la formación en lectura.
2. Puntos clave y dificultades en la enseñanza: aclarar las ideas del artículo y comprender la relación lógica entre el primer efecto y la última causa.
3. Proceso de enseñanza: introducción de nuevas lecciones.
4. Solución: Luoyang; rima poética; encanto poético.
5. Leer en voz alta libremente junto con la introducción del texto, apreciar la rima de la poesía por primera vez, prestar atención a la pronunciación y el significado de las palabras y pensar en ello.
6. Combine las preguntas de pensamiento para aclarar la estructura del artículo. Expresar la preferencia y admiración por Luoyang. Describe la antigua belleza y maravilla de Luoyang.
7. Lea y analice los párrafos 1 a 5 para apreciar la preferencia y admiración del autor por Luoyang.
8. Pregunta de lectura: Qué palabra al principio del artículo condensa la preferencia y admiración del autor por Luoyang. ¿Cuál es el motivo de la preferencia y admiración del autor por Luoyang? (Sabor especial). Según el contexto, ¿a qué tipo de sabor (sabor cultural) se refiere este sabor especial?
9. Saborear las funciones y diferencias de las frases metafóricas de los apartados 2 y 3.
10. Descubra a qué se refieren los versículos 4 y 5 acerca de "oportunidad y afinidad".
11. Seis, revalorizar la poesía desde cuatro aspectos diferentes: antiguo, bello, único y extraño.
12. Tomando como ejemplo la primera característica \antigua\ de Luoyang, dijo Fan.
13. 1. Lee los versículos 7 y 8 en voz alta y piensa en ello.
14. ¿Cuál es el aspecto "antiguo" del Templo del Caballo Blanco (el mejor templo del mundo)?
15. ¿Por qué sólo el “primero” del Templo del Caballo Blanco me enseña la verdad (el origen del budismo chino)?
16. Cuál es el significado simbólico del caballo blanco de piedra (mensajero cultural).
17. Evaluación del lenguaje: El caballo blanco de piedra en bruto en la entrada del Templo del Caballo Blanco es un símbolo de mensajeros culturales;... metáfora, personificación, describe vívidamente la cultura extranjera que sigue al caballo blanco desde fuera del territorio. Caminar hacia Luoyang profundiza el sabor cultural de Luoyang.
18. Captar frases clave es la clave para leer el artículo. Lea libremente en voz alta la belleza, la singularidad y la maravilla, y describa la expresión específica de las características de cada parte.
19. Busca el último párrafo y léelo en voz alta para aclarar la connotación de la rima del poema. El profundo patrimonio cultural hace que Luoyang sea rico en poesía y tenga un encanto duradero.
20. Resumen: La estructura bipartita del artículo, la forma de expresión, la idea lógica de primer efecto y posterior causa, tema e ideas.
21. Escribir en la pizarra.
22. Tarea de clase: Lea comparativamente "El ritmo de la poesía de Luoyang" y "Mi castillo en el cielo" y complete el formulario.