1. Dificultad de la gestión integral en Henan
La gestión integral del examen de ingreso a la universidad de Henan es moderadamente difícil. Preste atención a integrar la teoría con la práctica, seleccionar situaciones racionalmente y resaltar el contenido principal. de las preguntas. Pero para los candidatos, el nivel de dificultad es relativo y diferentes candidatos pueden tener sentimientos diferentes.
2. ¿Cuáles son las principales pruebas para una gestión integral?
1. Ciencias integrales evalúa principalmente la alfabetización científica y los conocimientos básicos de los candidatos, incluidas la física, la química y la biología. En el examen, Física y Química valen 40 puntos cada una, y Biología vale 20 puntos.
2. La teoría integral enfatiza la integración de la teoría con la práctica, enfocándose en examinar la capacidad de los candidatos para analizar y resolver problemas utilizando el conocimiento que han aprendido, así como su capacidad para resolver problemas. Por lo tanto, al prepararse para el examen, los candidatos deben prestar atención a consolidar los conocimientos y teorías básicos, fortalecer la capacitación en aplicaciones prácticas y mejorar su alfabetización científica y su capacidad de resolución de problemas.
En tercer lugar, el coeficiente de dificultad de clasificación
El coeficiente de dificultad de la gestión integral generalmente lo determina la agencia examinadora o los expertos en función de la dificultad del examen y la puntuación promedio de los candidatos. Según datos de años anteriores, el coeficiente de dificultad de la gestión integral ronda generalmente el 0,6, es decir, si la puntuación total del examen es 100, la puntuación media de los candidatos rondará el 60.
Condiciones del examen de ingreso a la universidad:
1. La escuela secundaria recibió varios títulos honoríficos, como estudiantes destacados provinciales y cuadros estudiantiles destacados provinciales.
2. Candidatos que hayan obtenido el primer, segundo y tercer premio en la final nacional del Concurso Olimpiada para estudiantes de enseñanza media en matemáticas, física, química y otras disciplinas o el primer premio en el concurso provincial.
3. Candidatos que hayan obtenido el primer, segundo y tercer premio en la final nacional o el primer premio en el concurso provincial en concursos de ciencia y tecnología como el Concurso Nacional Juvenil de Innovación Científica y Tecnológica y el " Actividades del premio "Los pequeños científicos del mañana".
4. Candidatos que tengan logros destacados en literatura y arte, como publicar obras literarias, participar en concursos literarios, etc.
5. Talentos destacados en algunos campos especiales, como deportes, arte y candidatos de áreas de minorías étnicas.
6. Participar activamente en actividades prácticas en la escuela secundaria y obtener títulos honoríficos después de presentarse a las universidades pertinentes para su convocatoria pública.