Ha estado en Inglaterra. Yo también estuve allí. Ha estado en Inglaterra. Yo también estuve allí.
Ayer por la tarde fui a nadar. Mi hermana también.
Ayer por la tarde fui a nadar. Mi hermana también fue.
En primer lugar, el patrón oracional guiado por el sujeto formal.
Patrón de oración 1.
Cláusula Sucedió. = alguien. Sucedió que hice algo. = alguien. haz algo. accidental. Por ejemplo:
Sucedió que él no estaba en casa cuando llegué. Él estaba fuera cuando llegué allí. Él estaba fuera cuando llegué allí.
Patrón de oración 2.
Parece que sb.do/be done/had done/had done = sb . Parece haber hecho/be done/done/ha hecho/ha hecho/ha hecho/ha sido hecho (verbos como "aparente" se pueden usar de esta manera), como:
Parece que ha estado en Beijing antes. Parece que ha estado en Beijing antes. Parece que ha estado en Beijing antes.
Patrón de oración 3.
Es/fue la parte enfatizada que (quién) la parte restante. Por ejemplo:
No dormí hasta que él regresó. No dormí hasta que regresó. Asegúrese de prestar atención al desplazamiento de la negación del verbo predicado en el patrón de oración enfática. No vino a la escuela hoy porque estaba enfermo. No vino a la escuela hoy sólo porque estaba enfermo. (Solo puedes usar porque, no para, como o desde)
Sí, soy estudiante. De hecho soy un estudiante. Am no puede ser reemplazado por are. )
Patrón de oración 4.
Es el momento. Asunto Qué se debe hacer/se ha hecho Otros. El verbo predicado en esta oración es el modo subjuntivo. ) como:
Es hora de que nos vayamos a casa. Es hora de que nos vayamos a casa.
Patrón de oración 5.
Es/se dijo (al parecer...) esa cláusula. Por ejemplo:
Se dice que ha leído esta novela. Se dice que leyó la novela. Se dice que leyó la novela.
Patrón de oración 6.
Imposible/necesaria/extraña… esa cláusula. (El predicado en la cláusula es debería hacer/debería haber hecho, y su forma es el modo subjuntivo). Por ejemplo:
Es extraño que esta vez reprobó el examen. Lo extraño es que no aprobó este examen.
Patrón de oración 7.
Qué lástima/qué lástima…esa cláusula. (Tenga en cuenta que la forma del verbo predicado en la cláusula es debería hacer o debería haber hecho, pero debería omitirse). Por ejemplo:
No regresó hasta el final de la película. Es una pena que se haya perdido esta película. No regresa hasta el final de la película. Es una pena que no haya visto la película.
Patrón de oración 8.
Alguien sugirió /command/command/… esa cláusula. (El verbo predicado de la cláusula es debería hacer, pero debería omitirse). Por ejemplo:
Alguien sugirió que la reunión debería posponerse. Se sugirió posponer la reunión.
Patrón de oración 9.
Es/era un sustantivo donde expresa ubicación. Tenga en cuenta que esta oración no es un patrón de oración enfático, sino una cláusula atributiva introducida por dónde. ) como:
Esta es la casa donde nací. Por favor compare, nací en esta casa. )
Patrón de oración 10.
La cláusula /was sustantivo cuando expresa tiempo. (Tenga en cuenta que este patrón de oración no es un patrón de oración enfático, sino una cláusula atributiva introducida por cuándo). Por ejemplo:
Era 1999 cuando regresó de los Estados Unidos. Regresó de Estados Unidos en 1999.
Patrón de oración 11
Cláusula bien conocida. Por ejemplo:
Como todos sabemos, es una mujer instruida. Se la conoce por ser una mujer de gran conocimiento.
Patrón de oración 12.
Lo realizó el sujeto durante un periodo de tiempo. Por favor compare:
Ha pasado un tiempo desde que se creó el tema. Por ejemplo:
Han pasado cinco años desde que se fue de aquí. Han pasado cinco años desde que se fue de aquí.
Han pasado cinco años desde que se fue de aquí. (Igual que arriba)
Preste atención a la traducción de los siguientes patrones de oraciones: Ha vivido aquí durante cinco años. Han pasado cinco años desde que se mudó aquí.
Patrón de oración 13.
predicado hace algún tiempo predicado sujeto. ) Como por ejemplo:
Eso fue antes de que la gente de ese país se rebelara. No pasó mucho tiempo para que el pueblo de ese país se rebelara.
No volverá hasta dentro de tres horas. No volvería hasta dentro de tres horas.
Patrón de oración 14.
Es un adjetivo (posible, imposible, necesario, etc.) para alguien. hacer. Por ejemplo:
Es imposible para mí terminar este trabajo mañana. Es imposible para mí terminar esto antes de mañana.
Patrón de oración 15.
Es el adjetivo de alguien. hacer. = Sujeto ser adjetivo a hacer. (Los adjetivos de uso común incluyen: amable, estúpido; estúpido, amable, sabio, etc.) Tales como:
Es genial que me hayas ayudado. Es muy amable de tu parte ayudarme. Es genial que me ayudes.
2. Cláusula atributiva:
Patrón de oración 16.
Cláusula atributiva no restrictiva introducida por as. Por ejemplo:
Como sabemos, es muy buen estudiante. Se sabe que es muy buen estudiante. Se sabe que es muy buen estudiante. (La primera es una cláusula atributiva y la segunda es una cláusula sujeta).
Patrón de oración 17.
Cláusula atributiva irrestricta, introducida por la cual. Por ejemplo:
Es profesor, que es lo que siempre he querido ser. Era profesor, una carrera que siempre había querido. (Debido a que el antecedente profesor es un sustantivo que indica ocupación, la palabra introductoria es cuál, no quién.
Patrón de oración 18.
Cláusulas atributivas (incluidas las restrictivas) introducidas por dónde y cuándo O no restrictivo.) Como por ejemplo:
Esta es la casa a la que solía venir. Por favor compare: Esta es la casa a la que solía venir
Este es el día. Me uní al partido. Por favor compare: este es el día en que me uní al partido.
Nota: para conocer la diferencia entre eso y cuál, consulte la diferencia entre los pronombres relativos ese y cuál)
En tercer lugar, la cláusula adverbial.
Patrón de oración 19.
No importa qué/cuál/quién/dónde/cuándo/quién cláusula cláusula principal. (Ten en cuenta que el tiempo de la cláusula suele ser el presente). Por ejemplo:
No importa lo que hagas, debes hacerlo bien. Por favor compara: hagas lo que hagas, hazlo bien.
Dondequiera que vayas, házmelo saber. Por favor compara: ¿Adónde vas? Por favor dime adónde vas.
Nota: Estos dos patrones de oraciones tienen formas diferentes, pero el significado es exactamente el mismo. )
(Nota: Cualquiera que quiera verlo puede decírmelo. Quién en la oración no puede ser reemplazado por quién. Porque es tanto el objeto del verbo decir como el sujeto de la siguiente cláusula.)
Cuatro. Cláusula adverbial condicional
Patrón de oración 20.
La cláusula When/Mientras/Mientras/Siempre que/Once es la cláusula principal. La oración subordinada también puede colocarse después de la oración principal. ) Tales como:
Mientras me des dinero, te dejaré ir. Mientras me des algo de dinero, te dejaré ir.
Una vez que tienes que aprender inglés, debes aprenderlo bien. Una vez que empieces a aprender inglés, deberías aprenderlo bien.
Patrón de oración 21.
La condición de la cláusula principal es la cláusula subordinada. Por ejemplo:
Si me das una suma de dinero, iré contigo. Si me das algo de dinero, iré contigo.
Patrón de oración 22.
Cláusula principal a menos que.
(Nota: dado que a menos que en sí misma sea una palabra negativa, el verbo predicado de la cláusula introducida es una oración afirmativa en lugar de una oración negativa). Por ejemplo:
A menos que llueva, iré allí mañana.
Patrón de oración 23.
Oración imperativa, y/luego cláusula principal. (Nota: una oración imperativa también puede usar una frase nominal). Por ejemplo:
Usa tu cerebro y encontrarás una buena idea. Piénsalo y se te ocurrirá una buena idea.
Di una palabra más y te daré una paliza. Si dices una palabra más, te venceré.
Patrón de oración 24.
Si es necesario/imposible/importante, etc. , cláusula principal. (Nota: se omite entre if y el adjetivo). Por ejemplo:
Lo haré si es necesario. Lo haré.
Verbo (abreviatura de verbo) razón cláusula adverbial
Patrón de oración 25.
Cláusula principal en cláusula caso. (Prevenir significa evitar) Por ejemplo:
Quiero llevar un impermeable por si llueve. Llevaré un impermeable por si llueve.
Patrón de oración 26.
Cláusula principal por/debido a/tener/hecho. Por ejemplo:
No vino a la escuela porque estaba enfermo. Como estaba enfermo, no vino a la escuela.
Sexto, cláusula adverbial de tiempo
Patrón de oración 27.
Cláusula When/While/As, cláusula principal. Por ejemplo:
Cuando estaba en el campo, a menudo te llevaba agua. Cuando estaba en el campo, a menudo iba a buscarte agua.
Patrón de oración 28.
La cláusula principal va después/antes de la cláusula. Por ejemplo:
Se divorciaron después de menos de cuatro meses de matrimonio.
Terminamos nuestro trabajo y nos fuimos a casa. Terminamos nuestro trabajo y nos fuimos a casa.
Patrón de oración 29.
Sujeto predicado afirmativo hasta cláusula. Comparar: sujeto predicado negativo hasta cláusula. Por ejemplo:
Trabajé hasta que él regresó. Trabajé hasta que él regresó.
No comencé a trabajar hasta que él regresó.
Patrón de oración 30.
Una vez/inmediatamente/directamente/inmediatamente/en el momento/al instante/un minuto cláusula subordinada cláusula principal. Por ejemplo:
Tan pronto como llegué a casa, mi padre salió. Tan pronto como llegué a casa, mi padre salió.
Patrón de oración 31.
En cuanto se hace algo, el sujeto lo hace. Por favor compare: el sujeto no tenía ningún hijo hecho... con el sujeto sí. Por ejemplo:
Te llamaré tan pronto como llegue a Beijing. Te llamaré tan pronto como llegue a Beijing. Por favor compare: Te llamaré tan pronto como llegue a Beijing
Patrón de oración 32.
Casi/rara vez/raramente hecho... cuando/antes de que el sujeto lo hiciera. Por favor compare: El sujeto casi/rara vez/rara vez lo hizo... Cuando/antes de que el sujeto lo haga.
Salió justo después de cenar. Salió tan pronto como terminó de cenar. Por favor
Compara: Ya había cenado cuando salió.
Patrón de oración 33.
Por cláusula principal de tiempo. ) Como:
Cuando regreses, ya terminé de leer este libro. Cuando regreses, ya he terminado de escribir este libro.
Para cuando vuelvas, habré terminado de leer este libro. Cuando regreses, habré terminado de escribir este libro.
Patrón de oración 34.
Cada vez, cláusula subordinada, cláusula principal. (Esto es equivalente a la cláusula que introduce nunca o no importa cuándo. La cláusula también se puede colocar después de la cláusula principal). Por ejemplo:
Cada vez que viene a Harbin, siempre pasa a ver a mí. Siempre que viene a Harbin, siempre pasa a verme.
7. Oraciones adverbiales de lugar
Patrón de oración 35.
cláusula donde, cláusula principal. Por ejemplo:
La agricultura es diferente o imposible donde no llueve. Donde no llueve, es difícil o imposible cultivar.
Patrón de oración 36, Cláusula Anywhere/where, cláusula principal. Por ejemplo:
Dondequiera que vaya, mi esposa también va. Dondequiera que voy, va mi esposa. Por favor compara:
Iré al lugar que me sugieres. Donde me sugieras que vaya, iré.
8. Cláusula adverbial de finalidad
Patrón de oración 37.
Cláusula principal Para eso/entonces esa cláusula. Por ejemplo:
Me levanto temprano para poder tomar el primer autobús. Me levanté temprano para poder tomar el tren temprano.
Patrón de oración 38.
Cláusula principal para alguien. hacer. (Tenga en cuenta que la estructura compuesta infinitiva del verbo se usa aquí como un adverbial de propósito). Por ejemplo:
Vino aquí para dejarme resolver este problema. Vino aquí y me pidió que lo ayudara a resolver este problema.
9. Oraciones adverbiales de resultado
Patrón de oración 39.
La cláusula principal de esa cláusula. Por ejemplo:
Hacía mucho frío, por lo que el río se congeló. El tiempo era tan malo que el río se congeló.
Patrones de oraciones 40.
Así que adjetivo/adverbio, verbo específico (verbo auxiliar o verbo de enlace) sujeto… esa cláusula.
Este libro es tan interesante que quiero volver a leerlo. Este libro fue tan interesante que quiero volver a leerlo.
Patrón de oración 41.
Sujeto, predicado, tal, sustantivo, aquella cláusula. Por ejemplo:
Mejoró tan rápido que el profesor estuvo practicando con él. Progresó rápidamente y el maestro lo elogió.
Patrón de oración 42.
Este es el tema de esa cláusula. )Por ejemplo:
La explosión fue tan poderosa que todas las ventanas se hicieron añicos. La explosión fue tan poderosa que todas las ventanas se hicieron añicos.
Patrón de oración 43.
La cláusula principal sólo hace algo. (sólo funciona con el infinitivo como resultado adverbial) Por ejemplo:
Me desperté muy tarde, sólo para descubrir que mi esposa ya se había ido a trabajar. Me desperté tarde y descubrí que mi esposa ya se había ido a trabajar.
X. Oraciones adverbiales comparativas
Patrón de oración 44.
Adjetivo Comparativo...(Cláusula principal) Adjetivo Comparativo...Por ejemplo:
Cuanto antes lo hagas, mejor. Cuanto antes mejor.
Patrón de oración 45.
Predicado sujeto como adjetivo primario como objeto de comparación. Por ejemplo:
Está tan ocupado como una abeja. Está muy ocupado.
Patrón de oración 46.
Sujeto Predicado Adjetivo Comparativo de/entre…
Él es el más alto de las dos personas.
Patrón de oración 47.
Sujeto, predicado, plural como adjetivo primario como objeto de comparación. Por ejemplo:
Esta habitación tiene tres veces el tamaño de esa habitación. Esta habitación es tres veces más grande que esa habitación. Esta habitación es dos veces más grande que aquella. )
Patrón de oración 48.
Sujeto Predicado Porcentaje/Múltiple Adjetivo Comparativo Razón Objeto comparativo. Por ejemplo:
Esta ciudad es dos veces más grande que la nuestra. La ciudad es el doble de nuestro tamaño.
La producción temprana de arroz de esa comuna aumentó un 200% en comparación con 2001. La producción inicial de arroz de esa comuna fue el doble que la de 2001.
Patrón de oración 49.
Predicado del sujeto El tamaño/largo/ancho/alto del objeto que se va a comparar. Por ejemplo:
Nuestro edificio es el doble de alto que el suyo. Nuestro edificio es dos veces más alto que el suyo.
XI. Otros patrones de oraciones
50 patrones de oraciones.
La cláusula wh- está bien. Por ejemplo:
No me importa lo que hagas mañana. Lo que hagas mañana no es asunto mío.
No importa si vienes o no.
Patrón de oración 51.
Adjetivo/adverbio/sustantivo (singular contable) como/a través de sujeto, predicado, sujeto. Por ejemplo:
Aunque es joven, sabe mucho. Aunque es joven, sabe mucho.
A pesar de sus esfuerzos, estoy seguro de que no aprobará este examen. Aunque estudia mucho, definitivamente reprobará este examen.
Aunque es un niño, sabe mucho. Aunque es un niño, sabe mucho.
Patrón de oración 52.
eran/deberían/tenían sujeto predicado sujeto. Por ejemplo
Yo hubiera ido ayer. Si yo fuera tú, habría estado allí ayer.
Patrón de oración 53
solo predicado de sujeto verbal específico adverbial...
Sólo así puedo hacer bien este trabajo. Sólo entonces podré hacer bien este trabajo.
Solo porque estaba enfermo no fue a la escuela. No vino a la escuela sólo porque estaba enfermo.
Solo entonces me di cuenta de que estaba equivocado. Sólo entonces me di cuenta de que estaba equivocado.
Patrón de oración 54
No solo verbos concretos, sujetos y predicados... sino también sujeto y predicados... como por ejemplo:
No solo él Aprende bien inglés, también habla muy bien francés. No sólo aprende muy bien inglés, sino que también habla francés con fluidez.
Patrón de oración 55
Donde...o..., dentro...ni..., allí...o...como por ejemplo:
No importa si vendrá. No importa si viene o no.
Patrón de oración 56
Sujeto interrogativo cláusula while. Por favor compare: sujeto concreto interrogativo negativo de esa cláusula. Por ejemplo:
No tengo ninguna duda de que vendrá esta tarde. Estoy seguro de que vendrá esta tarde.
2. Cómo/cómo sustantivo/pronombre/hacer algo/adverbio/cláusula adverbial
"....¿Qué debo hacer?...¿hacer qué?" para pedir opiniones, información, sugerencias, etc.)
Por ejemplo: ¿Qué tal si vamos a Francia este verano? ¿Qué tal unas vacaciones de verano en Francia?
¿Qué tal un paseo por el bosque? ¿Qué tal un paseo por el bosque?
3.....Haz lo que alguien hace. Haz..."haz como alguien"
Debes hacer lo que te dice el profesor. Deberías hacer lo que dice tu profesor.
Cuando estés en la ciudad, haz lo que hacen los romanos. Cuando estés en la ciudad, haz lo que hacen los romanos.
4. Sin sustantivo/pronombre Do/Does... "Ninguno de ellos..."
Por ejemplo, ninguno de los teléfonos funciona.
Todos los teléfonos están rotos.
Ninguno de ellos está interesado en la física. Ninguno de ellos estaba interesado en la física.
5. No todos los sustantivos plurales/sustantivos incontables son/es... "No todos..."; "No todos..."
Por ejemplo, no todos los coches. Las piezas están en la fábrica Made in.
No todas las piezas del coche se fabrican en esta fábrica.
No todos los estudiantes pueden aprobar el examen. No todos los estudiantes pueden aprobar el examen.
No todos los factores aquí producen camisas. No todas las fábricas aquí fabrican camisas.
6.El verbo sujeto es el mismo que /................................. .... ................................................. ........................................................... .......................... ....................
La profesora de inglés tiene la misma edad que mi padre.
El profesor de inglés tiene la edad de mi padre.
Mi amigo tiene el mismo aspecto que antes. Mi amigo no parece haber cambiado mucho.
7. Was/was adjetivo infinitivo "hacer algo es..."
Fue maravilloso viajar en ese gran bosque.
Es realmente hermoso viajar en ese gran bosque.
Encantado de conocerte. Encantado de conocerlo.
8. El tema está por terminar... Cuando..."...Tenemos que hacer algo..."
Por ejemplo: Esta tarde, yo Iba a nadar, por suerte nuestro guía me vio y se suponía que estaba a mi lado...
Esta tarde estaba a punto de ir a nadar al agua, por suerte nuestro guía me vio y me gritó...
Estaba a punto de irme a la cama cuando sonó el teléfono.
Estaba a punto de acostarme cuando de repente sonó el teléfono.
9. ¡Qué (un) predicado sujeto sustantivo! ¡Cómo predica el sujeto adjetivo/adverbio!
"Cómo pudo...;...es realmente..." Por ejemplo:
¡Qué escena tan terrible! ¡Qué triste espectáculo!
¡Qué peces tan peligrosos son! ¡Estos peces son realmente feroces!
¡Qué lindo clima! ¡Qué día! ¡Qué maravilloso clima!
¡Qué estupideces son estas preguntas! ¡Esas preguntas son estúpidas!
10. ¿No es así.../No...? Las oraciones negativas se utilizan para expresar sorpresa o culpa por algo.
Por ejemplo: ¿Es incómodo sentarse en una silla china?
¿Es incómodo sentarse en esta silla china?
¿No ves que soy uno de los tuyos? ¿No ves que soy de tu tipo?
11. Sólo/excepto... "Nada, pero..."
No hay nada debajo del suelo más que arena. El suelo está lleno de arena.
No pude ver nada más que fuego y humo a kilómetros de distancia.
Durante kilómetros lo único que pudimos ver fue fuego y humo.
12. Se necesita algo de tiempo para hacer algo.
¿Cuánto tiempo le toma a alguien hacer algo?
Por ejemplo:
Se necesitaron 100 trabajadores al mes para completar el puente.
Para construir el puente se necesitaron 100 trabajadores al mes.
Pasaré una hora haciendo los deberes.
Me llevará una hora completar la tarea.
13.a es... multiplicado por adjetivo comparativo/adverbio comparativo que b "A es...un múltiplo mayor que B (grande, pequeño, alto, bajo)"
Por ejemplo: la población de San Francisco y sus alrededores es ahora diez veces mayor que en 1906.
La población actual de las áreas urbanas y suburbanas de San Francisco es más de 10 veces 1906 veces.
Los aviones son muchas veces más rápidos que los trenes.
Los aviones vuelan varias veces más rápido que los trenes.
14.a es... era Como adjetivo/adverbio Como B "A es... multiplicado por B"
Por ejemplo: La comida que produjeron este año fue hace cinco años diez veces.
Los alimentos que producen este año son 10 veces los de hace cinco años.
15. El sujeto no piensa/cree/espera/imagina/asume la cláusula objeto.
Cuando un verbo como "pensar...no haría..." se utiliza para introducir un concepto negativo, normalmente se vuelve negativo.
En lugar de cambiar el verbo predicado en la siguiente cláusula de objeto a una oración negativa. Gramaticalmente, esto se llama transferencia negativa.
No creo que vea a Mary esta mañana.
No creo que vea a Mary esta mañana.
No creo que ella case a su hija contigo.
No creo que ella case a su hija contigo.
16. El sujeto prefiere a a b "...prefiere a a b"; "...prefiere A a B"
Le gusta hacer algo. Me gusta hacer algo.
El sujeto prefiere hacer algo. Prefiero hacer algo a hacer algo.
Asunto Prefiero hacer algo 1 que hacer algo 2...Prefiero hacer algo 1 que hacer algo 2.
El sujeto prefiere que alguien haga algo...que alguien haga algo.
Prefiero caminar por caminos rurales que quedarme en casa viendo la televisión.
En lugar de quedarme en casa viendo la televisión sin parar, prefiero caminar por caminos rurales.
Prefiere la química a las matemáticas. Prefería la química a las matemáticas.
17. ¿Podrías por favor hacer...? "¿Puedes hacer algo, por favor?" (expresa una solicitud cortés y eufemísticamente)
Por ejemplo: ¿Podrías leer la carta en público? ¿Leerás esta carta en público?
¿Puedes pasarme la foto? ¿Podrías pasarme esas fotos?
18. Sujeto predicado adjetivo comparativo/adverbio comparativo y adjetivo comparativo/adverbio comparativo
"...más y más..." (Esta doble estructura comparativa significa Cambios continuos)
Por ejemplo, se acerca la primavera y los días se hacen más largos.
La primavera ya está aquí y los días son cada vez más largos.
La cometa volaba cada vez más alto. La cometa vuela cada vez más alto.
19. ¿Por qué no lo haces..."¿Por qué no...?"
Por qué no lo haces..."Por qué no ¿No eres tú...?"
Será mejor que hagas..."Será mejor que..."
Estos tres patrones de oraciones se utilizan para dar opiniones o sugerencias. a amigos.
Por ejemplo:
¿Por qué no usas tu cuchillo? ¿Por qué no usas tu cuchillo?
¿Por qué no llevar una flor? ¿Por qué no llevar una flor?
Será mejor que pases la noche aquí. Será mejor que pases la noche aquí.
20. Sujeto find it/it's Adjetivo Infinitivo (frase) "...encontrar que hacer algo es..."
Encontró que es importante estudiar la situación en Rusia.
Encontró importante estudiar la situación en Rusia.
Creo que es divertido usar un sombrero como este.