La escuela lleva a cabo una "enseñanza efectiva", comenzando por optimizar la enseñanza en el aula y gradualmente expandiéndose y profundizando en todos los aspectos del proceso de enseñanza, formando una preparación efectiva de las lecciones, una enseñanza efectiva en el aula, tareas efectivas, autoestudio, eficaz El modelo de evaluación de "enseñanza eficaz de cinco vínculos" si bien "los profesores enseñan de forma eficaz", también debemos centrarnos en guiar a los "estudiantes para que aprendan de forma eficaz" y mejorar las capacidades de aprendizaje independiente de los estudiantes.
Intercambios y resultados entre escuelas*
La escuela siempre ha concedido gran importancia a los intercambios y la cooperación con escuelas hermanas, insistiendo en "salir, invitar a entrar", y ha establecido un entorno para que los profesores aprendan unos de otros, se animen unos a otros y la plataforma para compartir resultados ha promovido eficazmente el proceso de "desarrollar escuelas a través de la enseñanza y la investigación y promover la enseñanza a través de la investigación científica".
Los profesores de esta escuela fueron a la escuela secundaria número 1 de Qingdao, en la provincia de Shandong, para estudiar e intercambiar.
El presidente Lin mantuvo conversaciones con el magistrado del condado de Doumen, Zhuhai.
Cooperación beneficiosa para todos entre maestros y aprendices
A través del sistema maestro-aprendiz, los profesores jóvenes pueden evitar desvíos y progresar rápidamente, formando el concepto de "utilizar a los mayores para liderar los nuevos". "Lo nuevo y usar lo viejo para promover la fuerza". El buen ambiente promueve el desarrollo sostenible de la escuela.
Adherirse a la enseñanza y la investigación científica
La escuela se adhiere a una educación orientada a la investigación y promueve la educación a través de la investigación científica. Ha llevado a cabo sucesivamente el experimento nacional de reforma de la enseñanza de la lectura y la escritura en chino de la escuela secundaria "Copa de la Creación" y el subproyecto "Undécimo Plan Quinquenal" del Ministerio de Educación "Actividades de lectura de los docentes e innovación y desarrollo inteligente de los docentes", y ha escrito muchos Artículos educativos que hayan sido recomendados por el país, provincia y ciudad. Al mismo tiempo, desarrollamos activamente cursos escolares y logramos buenos resultados en la investigación de la historia y el dialecto de Chaoshan.
Composición del profesor de la escuela "Ruta"
Colección de estudiantes "Anillos anuales"
El profesor Cai Qionghong (subdirector de la escuela) publicó algunas investigaciones sobre Chaoshan en el revista Escritos y artículos históricos.
El profesor Lin Qie (un profesor de chino de primer nivel de secundaria) promueve la cultura Chaoshan desde el fondo de su corazón. Su serie original de vídeos "Interesing Shantou (Chaoshan) Dialect" y "Aimless Chat" ya han aparecido. recibió un gran número de clics en Internet, superando el millón.