¡El tiempo vuela tan rápido! Se acabó un período de trabajo. Lo que nos saluda es una nueva meta laboral. Haz planes para convertirte en una persona más competitiva. Creo que escribir un plan es un dolor de cabeza para muchas personas. El siguiente es un libro de planificación de fiestas de clases temáticas de graduación que compilé para usted. Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.
Planificación de reuniones de clase temáticas de la temporada de graduación Libro 1 1. Antecedentes de las reuniones de clase
Hay 18 estudiantes en mi clase. Los estudiantes están a punto de terminar su vida escolar primaria, dejar el alma mater donde crecieron y entrar por la puerta de la escuela secundaria. Para que los estudiantes agradezcan a su alma mater por sus seis años de arduo trabajo, esta reunión de clase temática se llevó a cabo especialmente junto con las actividades prácticas integrales de la octava unidad. Deje un anuario para su alma mater, una infancia colorida y comparta amistad y felicidad con profesores y estudiantes. Deje que los estudiantes expresen su desgana a su alma mater, maestros y compañeros durante la actividad. Profundiza mis sentimientos por la escuela, agradece a los profesores por sus años de formación y deja un documento precioso para mi alma mater.
2. Tema de la actividad
Mañana diseñaremos una reunión de clase temática de graduación.
Objetivo de la actividad: sexto de primaria.
3. El propósito de la reunión de clase
1. Guiar a los estudiantes a revisar la colorida vida de estudio en el pasado y sentir la calidez de su alma mater, la amistad de sus compañeros y el cuidado de los docentes.
2. Cultivar a los estudiantes para que respeten a sus maestros, amen a su alma mater, mantengan el honor de la escuela con acciones prácticas y estén dispuestos a traer gloria a la escuela.
3. Mejorar la cohesión y la conciencia emprendedora de la promoción, guiar correctamente a los estudiantes para que crezcan de manera saludable, guiarlos para mejorar su sentido de autodisciplina y gratitud, y pasar la última etapa de la vida escolar primaria. de forma sana y civilizada.
4. Preparación para la reunión de clase
1. Huellas de crecimiento: certificados de premios y expedientes académicos.
2. Momentos maravillosos: fotos de infancia, fotos de la vida escolar, fotos de graduación.
3. Nuestras obras representativas: excelentes obras, obras de caligrafía y obras de arte.
4. Buena amistad: tu propio discurso de graduación, mensajes de compañeros, etc.
Participantes: Todos los alumnos de sexto de primaria.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Pantalla grande: fotos de todos los estudiantes (pared de caras sonrientes) (encienda música de fondo)
Profesor: ¿Recuerdas esta foto? Mire sus caras sonrientes y seguras en la foto. Son ustedes estudiantes destacados quienes forman nuestro colectivo unido y trabajador. Antes de darnos cuenta, habíamos pasado seis años maravillosos. En unos días terminarás tu vida escolar primaria y entrarás a la escuela secundaria. Frente a los compañeros que conoceremos día y noche, los profesores que nos cuidan y ayudan a crecer, y las plantas y árboles de nuestra alma mater, creo que vuestros corazones deben llenarse de una profunda nostalgia.
Anfitrión: El tiempo vuela, las flores florecen y caen. Pronto pasarán seis años de vida en la escuela primaria. Estamos a punto de dejar nuestra alma mater, nuestros profesores y nuestros compañeros, y nuestros corazones están llenos de nostalgia. Apreciaremos cada minuto y cada segundo que quede, dejando buenos recuerdos en nuestra alma mater; dejando una buena impresión en los profesores y dándoles un buen recuerdo a sus compañeros; Celebramos especialmente esta reunión de clase con el tema "Nos graduaremos mañana".
Anfitrión: Durante los últimos seis años, nos hemos llevado bien día y noche y hemos formado una profunda amistad en nuestro estudio y vida. Somos tan cercanos como hermanos y tan cariñosos como hermanas. En este momento de separación, debemos tener miles de palabras para expresar.
¿Quién puede decirte lo más inolvidable entre tus compañeros?: (Hablaron 7 compañeros) (Pon música de audio conmovedora)
Anfitrión: Las palabras son del corazón, pero hermosas. ¡Las tarjetas de amistad transmiten nuestros profundos sentimientos de "el silencio es mejor que el sonido"! Intercambiemos tarjetas de amistad.
Anfitrión: En los seis años en nuestra alma mater, además de esta profunda amistad como compañeros de clase, también hemos obtenido resultados fructíferos, que son el resultado de nuestro arduo estudio y trabajo. Muestre nuestros logros de los que estamos más orgullosos a continuación. (Resultados de los alumnos destacados del monitor) (Backstage conmemorando el amor por la música)
Resumen del profesor: Compañeros, el profesor está muy contento de ver que se aprecian unos a otros, porque en su estudio y en su vida, tienen Gané las cosas más preciadas. Lo más importante es la amistad entre compañeros. Al ver tu progreso y logros, el profesor también está orgulloso de ti.
Moderador: Estudiantes, hoy podemos lograr resultados tan fructíferos. Además de nuestros propios esfuerzos y dedicación, ¿a quién más deberíamos agradecer?
(Respuesta: Maestra) (Pon música de fondo)
Lean juntos: "Amor"
Anfitrión: Sí, la maestra es una jardinera diligente y una Persona desconocida de los gusanos de seda de primavera. Sin el arduo trabajo y el entusiasmo de los docentes, ¿cómo podrían existir los "logros fructíferos" de hoy?
¿Quién dijo que los profesores suelen preocuparse y ayudarnos? (7) Preparación de los estudiantes: los profesores ayudan y se preocupan por sus propios casos. )
Moderador: El amor del maestro por nosotros es demasiado profundo. Mirando su alma mater, donde ha vivido durante seis años, y a sus mentores con mechones de cabello blanco, ¡usemos un poema para expresarles nuestra gratitud en este momento!
Por favor escuche: Recitación de poesía: "¡Gracias, maestro!"
Moderador: Nunca olvidaremos las enseñanzas del maestro. ¿Cómo debemos tratar a nuestros maestros y a nuestra alma mater después de partir? ¿Escuela?
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Por favor, mire el vídeo: "Registros de celebridades que respetan a los maestros"
Anfitrión: ¡Sí! Un árbol imponente no puede olvidar sus raíces, y un río caudaloso no. olvidar su fuente. ¿Cómo podemos olvidar al maestro que ha estado con nosotros día y noche? Expresamos nuestro mayor respeto y más sincero agradecimiento a nuestros queridos maestros (¡todos nos ponemos de pie y agradecemos a todos los maestros!) ¡La amabilidad del maestro es inolvidable! , y la bondad del alma mater es aún más inolvidable. Digamos al maestro: ¡Gracias, querido maestro! Diga) Digamos una palabra al alma mater que nos ha criado durante seis años: ¡Gracias, querida alma! mater! (dijo Qi) ¡Convirtamos nuestra gratitud hacia nuestra alma mater y nuestros maestros en acciones prácticas!
Moderador: ¡Cuando estemos a punto de graduarnos, escuchemos las enseñanzas del maestro nuevamente!
Discurso del maestro: (Estudiantes, el tiempo vuela, el tiempo vuela, seis años, en un abrir y cerrar de ojos. Eres de la infancia, madura y pasas de una hoja de papel en blanco a una imagen colorida. Tal vez tu vida futura El viaje no será fácil, pero el maestro cree firmemente que después de ingresar a la escuela secundaria, continuarás llevando adelante el espíritu de trabajo duro y coraje para luchar. Definitivamente estaré a la altura de tus expectativas, ¡espero que puedas venir! a casa a menudo, porque los corazones que dejaste atrás están aquí; las siguientes son las personas en las que piensas a menudo, hay muchos corazones aquí y continuaré comunicándome contigo durante mucho tiempo)
Anfitrión: Nuestra alma mater es el paraíso de nuestras vidas y la cuna del crecimiento. En los últimos seis años, hemos escuchado innumerables canciones y risas aquí. Echemos un vistazo a nuestro hermoso campus: (Ver material didáctico)
. En los últimos seis años, nuestra escuela ha experimentado enormes cambios. Nuestro arduo trabajo de estudio y trabajo también se ha sembrado aquí. Esta cuna también registra las huellas de nuestro crecimiento: (ver material didáctico)
Cuatro estudiantes hablaron. : (desde aspectos del entorno del campus, participación en actividades escolares, trabajos de limpieza de la escuela, etc.)
Moderador: Aunque el tiempo puede diluirlo todo, estas fotos antiguas definitivamente te traerán muchos recuerdos.
Escuche "No puedo olvidar"
Resumen del maestro: Estudiantes, * * * recordamos los seis años de la escuela primaria. Los estudiantes han establecido una profunda amistad. con el maestro. Su preocupación y ayuda será inolvidable. El alma mater que tanta alegría y sudor les ha dado, les dejará nostálgicos, ¿qué quieren dejar para su alma mater? (5 estudiantes hablaron). Es difícil para nosotros expresar nuestros sentimientos con palabras. Cantemos una canción para expresar nuestros sentimientos (Todos miran la pantalla grande: muestren las imágenes de los demás).
Estribillo: "Siempre que lo hago. Pasando. la ventana del maestro”
Monitor: Sugiero que durante el corto tiempo de estudio que queda aquí, los estudiantes deben estudiar mucho y obtener excelentes resultados en el examen de graduación para pagarle al maestro. Deje un mensaje a su alma mater. buena impresión y dar un buen ejemplo a los hermanos y hermanas.
Termina la reunión de clase con una canción.
Planificación de reuniones de clase temáticas de la temporada de graduación, Libro 21, Antecedentes de actividades
Han pasado cuatro años desde la universidad y la temporada de graduación llegó en un abrir y cerrar de ojos. Pronto, todos estarán en su propio nuevo camino en la vida, dividiendo las cosas.
Segundo, preparación
1. Recopile fotografías y materiales de vídeo de los estudiantes y prepárelos y organícelos cuidadosamente.
2. Preparar el atrezzo necesario para cada enlace de la reunión de clase temática.
3. El anfitrión debe preparar líneas y familiarizarse con las sesiones; invitar a los orientadores a participar en las actividades.
4. Asuntos in situ (disposiciones de tiempo y ubicación del personal, distribución del lugar, configuración multimedia, fotografías y vídeos) y resultados esperados de la reunión de clase.
5. Al revisar las fotos y videos dejados durante los cuatro años de universidad, todos pueden reflexionar sobre su vida universitaria, mejorar la comprensión a través de actividades y prestar más atención a los sentimientos de los compañeros.
6. Al mirar hacia el futuro, podemos tener un plan más claro para nuestro futuro y establecer la determinación de trabajar duro para conseguirlo.
Cuestiones claves y difíciles que deben resolverse:
1.
2. A través de las líneas del anfitrión y los arreglos específicos de las actividades, todos pueden entrar en la situación y abrir su corazón.
3. Hora de la reunión de clase
10 de abril de 20xx
4. Lugar de la reunión de clase
Edificio de Matemáticas 310
Verbo (abreviatura de verbo) participantes
Clase 10-2 de Matemáticas y Matemática Aplicada de la Facultad de Matemáticas
Diseño del proceso de reuniones de clase
1. El host está encendido.
2. Nuestra universidad.
3. Actividad - Acertijo dialectal, ¿quién es él (ella)?
4. Actividad-¿Quién es tu Estrella Roja A?
5. Estribillo “Ustedes en la misma mesa”.
6. Mirando hacia el futuro.
7. Reunión después de 5 años.
8. Mensaje del consejero.
9. El anfitrión anuncia el final de la actividad.
Contenido de la reunión de clase (***120 minutos):
1. Presente el tema de esta reunión de clase.
2. Nuestra universidad (40 minutos).
Revisa las fotografías tomadas durante los cuatro años de universidad y reproduce videos de diversas actividades para que todos puedan disfrutar juntos de los recuerdos de los cuatro años de universidad.
Después de haber sentado las bases de su relación, hablemos de su relación durante los cuatro años de universidad.
3. Actividad-: Misterio dialectal, ¿quién es él (ella)? (40 minutos)
Actividad 1: Prepara algunas notas con antelación y escribe algunas palabras interesantes. Deje que cada dormitorio recomiende a un compañero de clase con un dialecto oscuro para que lo lea, y luego los compañeros de su dormitorio leerán las palabras de la nota. Si adivina mal, será castigado. ¿Dime lo más vergonzoso del dormitorio?
Actividad 2: Deje que cada dormitorio prepare una descripción de las características de un compañero de su dormitorio con anticipación. El anfitrión hará una declaración y dejará que otros estudiantes de la clase adivinen qué compañero es.
4. Actividad - ¿Quién es tu Estrella Roja A (20 minutos)?
Los naipes se distribuyen al azar y el estudiante que recibe la estrella roja A sube al escenario para expresar sus verdaderos sentimientos a las personas que le importan. Designó al siguiente compañero de clase para subir al escenario.
5. Coro "Mi compañero de escritorio".
Preparó la música "Tú en la misma mesa" y toda la clase se tomó de la mano y cantó.
7. Mirando hacia el futuro
Se acabó la parte sensacional. Pasemos al panorama después de la graduación. Que todos suban voluntariamente al escenario para hablar sobre su trabajo y sus estudios de posgrado. y lo que piensan sobre sus planes futuros.
Reunión después de 85 años
Todos escribieron sus planes y expectativas para el futuro en notas adhesivas, las metieron en las botellas de vidrio preparadas y acordaron volver a reunirse dentro de cinco años. . recolectar. Guarde las botellas de vidrio juntas después de la reunión de clase (método por determinar).
9. Mensaje del consejero
Invita al consejero a decir unas palabras a todos.
X. Fin del evento
El anfitrión anuncia el final del evento.
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