1. El decimoquinto día del primer mes lunar
2. Tome las pastillas Jingzhewei
4. Siembre las plántulas en abril;
5. Albóndigas de arroz del Dragon Boat Festival en mayo. junio;
7. El mijo crece a mediados de julio;
8. Los patos se matan el 15 de agosto.
9. en septiembre
10, 10 Yue Xiaoxue usa un abrigo
11, los meses de invierno son fríos en el zar
12 y come bolas de masa en Año Nuevo. Eva en el duodécimo mes lunar.
Las canciones infantiles son poemas cortos para niños que enfatizan la métrica y la rima y que suelen transmitirse de forma oral. Muchas canciones infantiles se procesan y difunden gradualmente basándose en modismos de rituales antiguos, o se procesan basándose en temas de acontecimientos históricos posteriores. Existen registros de canciones infantiles en todos los países, nacionalidades y culturas del mundo. Por ejemplo, la Sagrada Amatista de China y la "Twinkle Twinkle Little Star" de Gran Bretaña.
Datos ampliados:
Tres criterios para seleccionar el contenido de las canciones infantiles:
1 El contenido de las canciones infantiles es cercano a la vida, cercano a la naturaleza y simple en su interior. contenido y simple de pensamiento.
Las canciones infantiles entran en la vida del niño con el canto de la madre junto a la cuna del bebé. A medida que los niños crecen, pasan de la percepción a la imitación y, finalmente, aprenden a cantar canciones infantiles y disfrutan estéticamente de ellas. El contenido de las canciones infantiles suele ser muy simple y fácil de entender para los niños, o simplemente se centran en describir y narrar eventos, o utilizan canciones infantiles sencillas e interesantes para mostrar cosas cotidianas. Por ejemplo, la canción infantil "Baby" de Ye Sheng: "Bebé, ella no la escucha, no la alimenta y no abre la boca". En su inocencia, expresa la imitación y el pensamiento del niño sobre la vida que la rodea. Al mismo tiempo, cuando los niños recitan esta canción infantil, inmediatamente se asociarán con la comida y sabrán desarrollar buenos hábitos de vida.
2. El contenido de la canción infantil es imaginativo e interesante; toda la canción es breve y tiene una estructura unificada.
La comprensión que tienen los niños de las cosas que les rodean es relativamente sencilla y se limita al boca a boca. Por lo tanto, las canciones infantiles deben ser breves y concisas, y la estructura debe ser simple y sin complicaciones. Las canciones infantiles comunes generalmente sólo tienen de cuatro a sesenta y ocho frases cortas, aunque también las hay más largas. A juzgar por la cantidad de palabras en cada oración, hay tres personajes, cuatro personajes, cinco personajes, siete personajes y personajes varios. Tres oraciones, cinco oraciones y siete oraciones son los patrones básicos de oraciones. Es breve y sencillo, y naturalmente fácil de aprender y cantar. Por ejemplo, "Little Frog" del tío Quan: "Las ranitas, llamadas croar, atrapan plagas y protegen los cultivos. ¡Todos las amamos!". Con solo 19 palabras, no solo representa la escena de las ranas croando en el campo, sino que también cuenta. a los niños un sentido común, breve y sencillo, sencillo, fácil de memorizar y fácil de recordar.
3. El lenguaje de las canciones infantiles es vivaz, encantador y pegadizo.
La difusión de las canciones infantiles se logra en gran medida a través del juego, por lo que se requiere que las obras sean adecuadas para el canto y que coincidan con el proceso del juego, y deben mostrar un sentido musical y rítmico distintivo. Los niños son activos y se encuentran en la etapa de aprender el lenguaje y mejorar su capacidad de expresión lingüística. Las canciones infantiles con musicalidad, ritmo claro y vivacidad pueden despertar el sentido de belleza y placer de los niños y estimular su entusiasmo por el aprendizaje de idiomas. Por lo tanto, ya sea una canción infantil tradicional o una canción infantil, sin importar la nacionalidad del mundo, tiene las características de combinación de rimas, ritmo brillante y lenguaje animado.