Solicitar un artículo en inglés sobre "Cómo mejorar la lectura en inglés"La lectura es una de las cuatro habilidades básicas que los estudiantes deben dominar para aprender un idioma extranjero. Leer en inglés puede mejorar las capacidades de percepción de los lectores, lo que es de gran ayuda para mejorar las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral y escritura. Puede aumentar sus conocimientos, ampliar sus horizontes y mejorar su interés por el inglés. Sin embargo, en el aprendizaje de lenguas extranjeras en China, muchos estudiantes parecen tener dificultades para leer con precisión y eficiencia. Para ayudar a los alumnos a convertirse en lectores más eficaces, es fundamental mejorar sus habilidades de lectura. Resumen: Este artículo explica cómo mejorar la capacidad de lectura desde los siguientes aspectos: mejorar el conocimiento del idioma, ampliar el esquema de los lectores, desarrollar buenos hábitos de lectura, utilizar habilidades de lectura y leer con confianza y de forma activa. 【Palabras clave】 Capacidad de lectura; conocimiento del lenguaje; conocimiento del esquema de lectura; habilidades de lectura 1. Ahora, la influencia del inglés está creciendo. Hoy en día, nos guste o no, el inglés es lo más parecido a una lengua franca global y se utiliza ampliamente en los negocios; Entre países, la mayor parte de la correspondencia comercial del mundo está escrita en inglés y las tres cuartas partes de los libros y periódicos del mundo se producen en inglés. La lectura es una de las cuatro habilidades básicas que los estudiantes deben dominar para aprender una lengua extranjera. Leer en inglés puede mejorar las capacidades de percepción de los lectores, lo que es de gran ayuda para mejorar las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral y escritura. Puede aumentar sus conocimientos, ampliar sus horizontes y mejorar su interés por el inglés. Obviamente, es muy importante leer mucho en inglés. El problema es que muchos estudiantes de inglés parecen tener dificultades para leer con precisión y eficacia. Además, la lectura en inglés representa una proporción cada vez mayor en diversos exámenes nacionales e internacionales. En este caso, cómo mejorar la lectura en inglés ha atraído cada vez más atención. Este artículo trata sobre algunas ideas sobre cómo ayudar a los lectores en inglés a mejorar su capacidad de lectura. 2. Mejore su conocimiento del idioma. El conocimiento del idioma aquí se refiere principalmente al vocabulario y la gramática. Tu conocimiento del idioma te ayuda a leer rápidamente y tener altas habilidades de comprensión. El idioma inglés tiene aproximadamente 750.000 palabras y cada día se utilizan más palabras nuevas. Además, las palabras se redefinen constantemente. Cada palabra adquiere significados adicionales con el tiempo hasta que tiene muchos significados. Se ha demostrado que los lectores con poco vocabulario tienen dificultades en la comprensión lectora. ¿Cómo solucionar este problema? Según la investigación de Hatch y Brown, las estrategias de los estudiantes para aprender vocabulario se dividen en cinco pasos básicos: 1) encontrar la fuente de nuevas palabras; 2) obtener la forma de nuevas palabras; 3) aprender el significado de las palabras; memoria de palabras ;5) Usar palabras. Esta teoría de la adquisición de vocabulario no sólo revela las leyes inherentes del aprendizaje de vocabulario, sino que también revela tres aspectos importantes del aprendizaje de vocabulario: forma de palabras, significado de palabras y uso. [1] Por lo tanto, podemos construir nuestro vocabulario a partir de los siguientes aspectos: Primero, aprender a formar palabras. Puedes ampliar tu vocabulario utilizando reglas de formación de palabras. Muchas palabras en inglés se componen de raíces, prefijos y sufijos, como "triste", "triste", "tristeza", etc. Por lo tanto, este método se utiliza para ayudar a los lectores a comprender el significado de una palabra desconocida analizando su estructura dividiendo la palabra en partes disponibles como raíces, prefijos y sufijos. Si conoce algunos prefijos, raíces y sufijos comunes, le ayudarán a desentrañar el significado de nuevas palabras que descubra mientras lee. Por ejemplo, cuando conozcas la palabra "coraje", "alienta, desanima y sé valiente" ya no te resultará desconocida. 【2】En segundo lugar, recopile palabras nuevas que se encuentren con frecuencia en la lectura. Esto no significa que se le anime a buscarla en el diccionario cada vez que encuentre una palabra nueva en su lectura. El enfoque apropiado es intentar adivinar el significado de la palabra a partir de pistas del contexto, de las palabras que la rodean, y luego llegarás a conocer el significado definitivo de la palabra después de encontrarla con frecuencia. Ahora bien, si lo buscas en un diccionario, tienes bastante buena memoria. En tercer lugar, memorice una cierta cantidad de palabras nuevas todos los días. Los jóvenes estudiantes tienen buenos recuerdos. Es posible que memorices algunas palabras todos los días sin dificultad. Puedes elegir algunas palabras por ti mismo, lo cual es muy útil fu1. Cuando encuentres estas palabras al leer, te sentirás relajado: "Ajá, sé lo que significan. Te sentirás seguro y más interesado en leer". 2.2 Gramática El lenguaje se compone de palabras y estructuras gramaticales. La precisión de la comprensión depende del dominio del vocabulario y la gramática.
Por ejemplo, en el caso del aprendizaje de idiomas, un niño o un principiante que aprende un idioma extranjero primero aprende algunas palabras y luego comienza a estar expuesto a las reglas de la gramática de las oraciones, y luego puede usar las palabras para formar oraciones por sí mismo. Sólo conociendo las reglas del juego podrás ganar el juego. A veces, encontramos que algunos alumnos recitan una gran cantidad de palabras y pueden decir el significado de las palabras que ven, pero cuando estas palabras se organizan en una oración, estos alumnos no pueden entenderlas. ¿Por qué? Eso es porque no están familiarizados con la gramática. La gramática es el esqueleto que produce varias combinaciones de palabras. Sabemos que si pasas un hilo por las monedas, podrás quitar fácilmente muchas monedas a la vez; si las monedas están esparcidas por el suelo, será difícil recoger cada una. La gramática es como la cuerda que da vida a las combinaciones de palabras y diversifica las expresiones. Nos permite saber el tono de aprobación, cuestionamiento o sorpresa, etc. Dominar la gramática es la base para progresar en la lectura en inglés. Es bueno hacer más ejercicios de gramática y no hará daño. A veces, mientras lees, descubrirás que tu comprensión de todo el artículo depende de tu capacidad para comprender una sola frase. Las oraciones muy largas, las oraciones con más de un significado o las oraciones que contienen patrones gramaticales complejos a menudo causan problemas de comprensión. En este caso, los lectores deben tener en cuenta los siguientes puntos. (1) Si la frase es larga, intente dividirla en partes más pequeñas: El general luego añadió: “Las únicas soluciones razonables a problemas como los causados por la actual situación política inestable son las medidas diplomáticas y económicas, y no el uso de fuerzas militares”. fuerza." Debería leer esta frase así: "La única solución razonable al tipo de problemas causados por la actual situación política inestable es la de medidas diplomáticas y económicas, no el uso de la fuerza militar." (2 ) busque la clave palabras que te indican las relaciones dentro de la oración. "Occidente envió tropas para capturar y controlar Jerusalén; en cambio, ellos mismos fueron víctimas de nuevas ideas e influencias sutiles". "Contrario" significa que sucedió lo contrario de lo esperado. 3. Amplíe sus esquemas sobre diversos temas y cosas "Durante el proceso de lectura, siempre se ha enfatizado la importancia del conocimiento del mundo por parte del lector. El papel de este conocimiento previamente adquirido en la comprensión del lenguaje se ha formalizado como esquemas Teoría [3] Según Para la teoría de esquemas, comprender un texto es un proceso interactivo entre el conocimiento previo del lector y el texto. Cuanto más sabes, menos necesitas descubrir. Un buen lector no es pasivo solo para todos. la oración y, lo que es más importante, por el significado pragmático. No solo comprende el significado superficial determinado por el vocabulario y la gramática, sino que también comprende el verdadero propósito del autor al usar un lenguaje particular. Crea un diálogo efectivo con el autor para negociar el significado. . Desarrolla buenos hábitos de lectura. Si lees en busca de significado, intenta leer rápidamente. A algunas personas les resulta útil leer lentamente. De hecho, cuanto más rápido leas, mejor entenderás. lentamente, daña aún más la concentración. Tu cerebro mantendrá tu velocidad de lectura si se lo pides. Al leer siempre lo más rápido que puedas, desafías tu comprensión y facilitas la concentración en el material. tu velocidad de lectura, debes deshacerte de los siguientes malos hábitos: a. Señalar palabras o sostener un bolígrafo, lápiz o regla debajo de la línea cuando lees; b. estás leyendo; c. Vuelve a leer de vez en cuando; deja de leer cuando aparece una nueva palabra y búscala en el diccionario [4] Un buen lector debe desarrollar el método de lectura correcto, es decir, entrenarse para leer de memoria ( no de memoria). Y lea en silencio (no en voz alta), lea oración por oración, no palabra por palabra. Cada vez que encuentre una palabra nueva, intente adivinar el significado a partir del contexto. el material de lectura, pero también afecta la velocidad de lectura. Frustrar al lector 5. Utilice varias habilidades de lectura 5.1 Predicciones