La mañana del primer día de formación, la profesora nos presentó las tareas de esta formación en el aula. Se trata de una licitación para dos edificios del complejo de formación industrial en la escuela. La clase se dividió en ocho grupos de ofertas. Cada grupo tenía un documento de licitación que le resultaba familiar y desconocido. Después de que nuestro equipo recibió los documentos de licitación, 10 personas estudiaron cuidadosamente el contenido de los documentos. Aunque fue sólo una simulación, todos los miembros de nuestro equipo tomaron este documento muy en serio. Porque sé que este tipo de tratamiento serio sirve para sentar las bases para el trabajo futuro y, al mismo tiempo, a través de esta operación, puedo descubrir mis propios defectos y aprender lecciones. Por la tarde, el profesor se las arregló para nosotros solos, principalmente para familiarizarnos con el contenido de los documentos de licitación. Los 10 estudiamos el contenido de los documentos de licitación de manera ordenada. Aunque al principio no teníamos ni idea, no nos rendimos. Cuando nos encontremos con preguntas que no entendemos, las marcaremos para poder preguntarle al profesor o ir a la biblioteca a buscar información al día siguiente. Al día siguiente, fuimos a la sala de computadoras para recibir capacitación sobre cómo enviar materiales de muestra para los documentos de licitación. Bajo la dirección del maestro Wang, completamos los documentos de licitación uno por uno de acuerdo con los documentos de licitación. Complete los documentos de licitación cuidadosamente. Si hay algún error, los documentos de licitación pueden no ser válidos. En ese momento, todos los esfuerzos anteriores serán en vano. Por eso todos tenemos cuidado. Después de completarlo, verifiquen juntos posibles omisiones o errores tipográficos. Otros estudiantes también hablaban muy en serio y algunos incluso perseguían al profesor para hacerle preguntas. Toda la sala de informática está llena de una atmósfera de aprendizaje. Nuestro grupo también envió un "detective" para seguir a la maestra, y el grupo escuchó todo lo que decía la maestra. Entonces vuelve y cuéntanos. Creo que esta atmósfera y división del trabajo hacen que el aprendizaje sea divertido. Fue la primera vez que entramos en contacto con el contenido de los documentos de licitación. Aunque fue un poco tedioso, tuvimos una división del trabajo razonable y se completó rápidamente. Lo que queda es la parte importante del documento de licitación: el presupuesto. Esta vez, la oferta ganadora fue a un precio razonablemente bajo. Esta es también la parte más crítica y emocionante de la licitación. La cotización debe calcular un precio razonable en función del presupuesto, costo, beneficio, etc. del proyecto. Por la tarde seguiremos trabajando en la oferta. En este momento otros miembros del equipo nos preguntarán cuánto cotizamos. Es obvio que te estoy espiando y tratando de engañarte. Pero no caímos en su trampa. En cambio, les mentimos deliberadamente. Por supuesto, no discutiremos citas delante de tantos compañeros. Después de la escuela encontramos un lugar para discutir. Teniendo en cuenta que el propietario tiene mayores posibilidades de ganar la oferta, hacemos todo lo posible para cotizar el precio más bajo. Depende de cuántas ganancias puedas obtener.
Se requiere un resumen de capacitación sobre licitación de proyectos de 2000 palabras.
Después de tres semanas de estudio práctico sobre licitación de proyectos y gestión de contratos, aprendí mucho y sentí profundamente varios procesos, como redactar documentos de licitación, participar en reuniones de licitación simuladas y firmar contratos. Esta formación también sentó una buena base para nuestro trabajo futuro.