Antiguos habitantes de China
P3-P6 Usa tu cerebro
1. En comparación, ¿qué hacen las cabezas del antiguo hombre mono, del hombre de Pekín y del hombre moderno? tiene?
Las cabezas de los simios Australopithecus y del Hombre de Pekín se caracterizan por frentes bajas, cejas gruesas, pómulos altos y hocicos que se extienden hacia adelante sin una frente inferior obvia.
2. Imagina un día en la vida de un pekinés.
Idea 1: Puedes imaginarlo en términos de alimentación, vestido, vivienda y transporte.
Idea 2: Piensa en orden cronológico desde la mañana hasta la noche.
Piénselo, ¿por qué los pekineses son tan populares?
El fuego puede provenir de varias fuentes: incendios por rayos en la naturaleza; combustión espontánea de vegetación forestal; combustión espontánea e incendios en minas de carbón a cielo abierto y incendios ocasionales por fricción;
4. Los gusanos marinos viven en el mar.
¿Qué significa encontrar una concha de nutria marina en una cueva cavernícola? ¿Qué opinas?
Hace más de 10.000 años, el paisaje de Beijing era básicamente el mismo que es ahora.
Entonces, encontrar conchas de almejas en cuevas en la cima de la montaña sólo puede significar que los cavernícolas han llegado lejos.
Actividades e investigaciones de P6
2. Análisis de imágenes: Se trata de una herramienta de piedra utilizada por los pekineses. Si te permitieran usarlo, ¿cómo lo harías? ¿Qué es lo más conveniente que se puede hacer con él?
Consejo: Primero puedes observar la vida de los habitantes de Beijing en la página 1 en color y encontrar la respuesta en la acción de excavar las raíces de las plantas con herramientas de piedra puntiagudas en el lado izquierdo de la imagen.
Lección 2: Vida agrícola primitiva
Usa tu cerebro
1 En comparación con la gente de Beijing y la cueva de Shandong, los aborígenes de Hemudu tienen ciertas ventajas en. producción y vida. ¿Qué progreso?
Los habitantes originales de Hemudu ya utilizaban herramientas de piedra para moler, arar la tierra y cultivar arroz. Viven en casas con cercas secas y llevan una vida estable.
Se han cavado pozos para hacer más conveniente el agua potable.
También crían ganado y pueden fabricar cerámica, jade sencillo e instrumentos musicales primitivos.
2. ¿Por qué es tan dispar el número de objetos funerarios en la Tumba de Dawenkou?
Debido al desarrollo de la productividad social, ha surgido la propiedad privada y la diferenciación entre ricos y pobres.
P10 Ejercicio: D
P10 Actividades y Exploración
1 Mira la imagen y analiza: A la derecha está la cerámica elaborada por los aborígenes Hemudu. . ¿Puedes decirme para qué se utiliza? Comida al vapor.
2. Análisis de la imagen: a la derecha está el patrón de animales pintado en la cerámica pintada de Banpo. ¿Qué animales son? ¿Puedes decirme cómo se relacionan estos animales con la vida de los pueblos indígenas en esa época? Este es un patrón de peces y ciervos.
Muestra que los habitantes originales de Banpo también pescaban y cazaban para alimentarse.
3. Descubra: A partir del texto anterior, ¿puede descubrir algunas de las contribuciones mundiales de la era agrícola primitiva de China?
Tres proyectos.
China es el primer país del mundo en cultivar arroz; China es el primer país del mundo en cultivar mijo; China es el primer país del mundo en cultivar hortalizas.
Lección 3: Los antepasados de China
Usa tu cerebro
1. ¿Qué opinas de los mitos anteriores (es decir, varios mitos y leyendas inventados durante la época del Emperador Amarillo? período)? ¿Qué crees que es creíble? ¿Cuáles son los mitos? ¿Cómo verlo de forma más científica?
Es creíble decir que durante el período Huangdi se construyeron palacios, se confeccionaron ropas, se cavaron pozos, se construyeron barcos y vehículos, aparecieron las escrituras, se compiló música, etc.
Pero es un mito decir que estos son inventos personales de Huangdi, Leizu, Cangjie o Linglun.
De hecho, ninguno de estos inventos puede atribuirse a una o dos personas, sino que son el resultado de una exploración y práctica a largo plazo por parte de muchas personas.
Por lo tanto, estos registros de la historia deberían reflejar la inteligencia y la sabiduría de nuestros antepasados en la era Huangdi.
Sin embargo, debido a que Huangdi es el antepasado reconocido de China, la gente le atribuye estos inventos a él, su esposa y sus subordinados.
2. ¿Qué cualidades excelentes crees que tienen Yao, Shun y Yu de las que vale la pena aprender?
Yao vivió una vida frugal, fue abnegado y amó a la gente, fue generoso, dio ejemplo y compartió alegrías y tristezas con la gente en la gestión del agua, de las cuales vale la pena aprender.
P15 Ejercicios: D
P15 Actividades y Exploraciones
(1) "Discusión: ¿Cuáles son las conexiones y diferencias entre leyendas antiguas y hechos históricos?"
Leyendas antiguas: antes de la invención de la escritura, los mitos y leyendas transmitidos oralmente eran relatos exagerados de la historia antigua.
Es innegable que hay elementos de mito en él, pero no es difícil encontrar que existen algunos materiales históricos fiables.
Las leyendas del Emperador Yan y el Emperador Huang no solo están registradas en los "Cinco Emperadores", sino que también se confirman en las excavaciones arqueológicas de la Cultura Peiligang y la Cultura Yangshao.
Hechos históricos: hechos objetivos completamente ciertos.
(2) Encuentro de historias: ¿Qué otras leyendas has oído sobre Huangdi, Yao, Shun y Yu?
Ejemplos: ① El emperador Yan inventó la agricultura, la medicina y la cerámica.
(2) Batalla de Hanquan...
Lección 4 El ascenso y caída de Xia, Shang y Zhou
P23 Usa tu cerebro
1. ¿Es el desarrollo de China desde clanes y tribus en una sociedad primitiva hasta un estado esclavista un progreso social o una regresión? Cuéntanos lo que piensas.
Es progreso social.
Porque aunque no existe distinción entre ricos y pobres en la sociedad primitiva, ésta se basa en un nivel extremadamente bajo de desarrollo de la productividad. Los niveles de vida de las personas son extremadamente bajos, su calidad de vida es muy pobre y cultural. el desarrollo es extremadamente lento.
Sólo la esclavitud podría hacer posible una mayor división del trabajo entre la agricultura y la artesanía, creando así las condiciones necesarias para la mejora de la productividad y el desarrollo y prosperidad de la cultura.
2. ¿Por qué Shang Tang pudo derrotar a Xia He?
Esta cuestión puede considerarse desde tres aspectos: primero, el gobierno extremadamente brutal de Xia Jie y Shang y Zhou despertó descontento y resistencia entre civiles y esclavos.
En segundo lugar, Shang Tang y el rey Wu de Zhou, además de ser tiranos, acabaron con el brutal gobierno de Xia Jie y Shang y Zhou, y se ganaron el corazón del pueblo.
Finalmente, Shang Tang y el rey Wu de Zhou pudieron reutilizar a los sabios, unir a los pequeños países y tribus circundantes y aprovechar la oportunidad para ganar de una sola vez.
P24 Práctica; C
P25 Actividades e investigaciones
1. Tabulación: simplemente haga una cronología de los principales acontecimientos de las dinastías Xia, Shang y Zhou, incluidos. años importantes, importantes Tres grandes temas: acontecimientos y personajes importantes.
Momentos importantes, acontecimientos importantes, personas importantes
Yu estableció la dinastía Xia alrededor del año 2070.
Alrededor del 1600 a.C., la dinastía Tang destruyó a Xia y la dinastía Shang estableció la dinastía Tang.
Hace unos 1.300 años, Pan Geng se mudó a Pan Geng, el rey de la dinastía Yin.
Antes de la batalla de Muye en 1046, el rey Wu de Zhou (Ji Fa) estableció la dinastía Zhou Occidental.
El rey You de Zhou fue destruido en la dinastía Zhou Occidental en el año 771.
2. ¿Se puede marcar la identidad de cada piso en el mapa de nivel de la dinastía Zhou Occidental? De arriba a abajo están reyes, príncipes, ministros, eruditos, plebeyos y esclavos.
Lección 5 La Brillante Civilización del Bronce
P28 Usa tu cerebro
Un famoso arqueólogo dijo: La cultura Shang es realmente una civilización brillante.
Diálogo: Chico: Creo que los arqueólogos tienen razón.
Esta es una era gloriosa en la historia de la patria.
Niña: ¡No! Era una época muy cruel y los esclavos vivían una vida inferior a la del ganado y los caballos. ¿Qué tiene eso de bueno?
Se trata de una comprensión de la historia de la dinastía Shang desde diferentes perspectivas.
La esclavitud es cruel, pero con el desarrollo de las fuerzas productivas y el surgimiento de la propiedad privada, la esclavitud es inevitable.
En una sociedad esclavista, si los dueños de esclavos poseen una gran cantidad de esclavos, pueden organizar la producción a gran escala, llevar a cabo una cooperación y división del trabajo simples y mejorar la eficiencia de la producción; el poder del estado se puede utilizar para organizar la producción a gran escala. El proceso de producción promueve el desarrollo de la productividad porque un gran número de esclavos realizan trabajos manuales pesados, proporcionando una gran cantidad de excedentes de productos, otras personas pueden deshacerse del trabajo manual; y especializarse en trabajo mental.
En resumen, la civilización de la dinastía Shang reflejó plenamente el progreso de la sociedad esclavista que reemplazó a la sociedad primitiva en muchos aspectos, por lo que se la puede llamar una "civilización espléndida".
Por supuesto, se trata de una "civilización" basada en el destino extremadamente trágico de un gran número de esclavos.
P28 Practica escribir sobre dos bronces de Shang y Zhou que más te impresionaron.
Si Muwu Ding, Siyang Fangzun.
P29 Actividades y consultas
Echa un vistazo: Piensa en la relación entre la cultura tradicional china y la vida real.
La industria de fabricación de bronce es un representante típico de la civilización esclavista Xia, Shang y Zhou de mi país. Tiene las características de una tecnología excelente, variedades diversas, aplicaciones generalizadas y amplia distribución.
Aunque se han encontrado muy pocos bronces de la dinastía Xia, todavía muestra que la dinastía Xia tenía la tecnología para fabricar bronces.
Con el desarrollo, los productos de bronce se han vuelto cada vez más orientados a la vida. Los cuchillos, punzones, ganchos y campanas de bronce desenterrados son suficientes para ilustrar este punto.
La cultura surge de la vida, y la vida es interpretada por la cultura.
Sólo el trabajo duro de los trabajadores puede mejorar nuestras vidas, y sólo la sabiduría de los trabajadores puede crear una cultura china más espléndida.
Lección 6: Disputas en los períodos de primavera y otoño y los estados en guerra
Usa tu cerebro
Piénsalo: durante el período de primavera y otoño, la razón ¿Por qué Qi y Jin pudieron volverse fuertes de forma rápida y conjunta? ¿Cuál es la razón?
La política hegemónica del Período de Primavera y Otoño se logró en el proceso de lucha por la hegemonía a través del cambio.
Los países grandes se reforman en aras de la hegemonía y se vuelven ricos y poderosos gracias a las reformas, promoviendo así el progreso de toda la sociedad.
Tanto Qi como Jin rápidamente se fortalecieron a través de reformas que involucraron asuntos internos, producción y militares.
Ejercicios P34: A
Actividades y exploraciones P34-P35
1. Reunión de historias idiomáticas: recopile historias idiomáticas del período de primavera y otoño y de los estados en guerra. Puntos, como "Retirada de las Tres Familias", "Rodear a Wei y salvar a Zhao", "Hablar en papel", etc.
Otras historias idiomáticas que se pueden recopilar incluyen: olvidar a los antepasados, proteger a los amigos, conocer el camino, ser el centro de atención, cambiar el corazón y tener problemas.
2. El anciano dijo: "Los registros históricos muestran que en la Batalla de Changping, los generales Qin mataron a más de 400.000 personas de Zhao. Fue realmente cruel".
El niño dijo: "Los registros históricos no son necesariamente confiables.
Más de 400.000 soldados murieron en la traición de Zhao, y debería haber al menos 800.000 generales Qin.
¿Dónde encontró tanta gente? ? Juez: ¿Cuál de ellos tiene razón?
La comprensión y el estudio de la historia dependen de los materiales históricos. Los materiales históricos se dividen en dos categorías: materiales físicos y materiales documentales, y los materiales documentales son la base principal para nuestra comprensión y comprensión. investigación de la historia.
p>Los historiadores pueden identificar errores en los registros literarios
También debemos adoptar una actitud científica y crítica hacia la literatura
En la batalla de Changping , es muy posible que el ejército de Zhao haya sido asediado durante 46 días y haya perdido su efectividad en el combate.
Esto también refleja la crueldad de la guerra durante el período de los Reinos Combatientes y la posibilidad de errores o exageraciones en los registros históricos. No se puede descartar por completo.
Pero a falta de pruebas suficientes que demuestren que los registros históricos son incorrectos, sólo podemos adoptar una actitud generalmente aceptada.
Artículo 7. Una era de. grandes cambios
Usa tu mente
1. Dime por qué las herramientas agrícolas de hierro se volvieron tan populares.
Hay dos cuestiones involucradas. p>En primer lugar, las herramientas agrícolas de hierro son superiores a las herramientas agrícolas de piedra y de bronce; en segundo lugar, la industria de fundición de hierro estaba bastante desarrollada en ese momento y podía producir una gran cantidad de herramientas de hierro.
2. Según los registros históricos, la dinastía Qin después de la muerte del duque Xiao, el príncipe ascendió al trono.
Los nobles conservadores acusaron falsamente a Shang Yang de "traición" y Shang Yang fue ejecutado. Por favor, analice si la reforma de Shang Yang fue un éxito o un fracaso. /p>
El criterio para el éxito o el fracaso de una reforma no es la vida o la muerte de la persona que la implementa, sino el propósito de la reforma. se logra.
Shang Yang fue ejecutado bajo la oposición de los nobles conservadores, lo que muestra el poder de las fuerzas conservadoras desenfrenadas e ignorantes de los gobernantes.
Sin embargo, aunque Shang Yang murió, la reforma fue un éxito.
Debido al desarrollo económico del estado de Qin después de la reforma, la eficacia de combate del ejército siguió aumentando y se convirtió en el país feudal más próspero al final del período de los Estados Combatientes.
Enfoque P39: El Estado reconoce la propiedad privada de la tierra y permite la libre compra y venta.
Aquellos que aren los campos y produzcan más granos y telas serán recompensados y exentos del servicio corvee.
Según la magnitud del servicio militar, se otorgaban títulos y tierras, y se abolían los antiguos privilegios aristocráticos del servicio no militar.
Se estableció el sistema de prefecturas y condados, y el monarca enviaba directamente funcionarios para gobernar.
P39-P40 Actividades y exploraciones
1. Esta lección habla de muchos ejemplos de cambios específicos en el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes. Comparemos y veamos quién encuentra más.
Comenzaron a aparecer herramientas agrícolas de hierro, se utilizaron bueyes para la agricultura, se construyó Dujiangyan, algunas tierras pasaron de ser estatales a privadas, los propietarios de esclavos se transformaron en propietarios feudales, varios países lanzaron movimientos de reforma, Shang La reforma de Yang, el sistema feudal se fue estableciendo gradualmente, etc.
2. Lea los siguientes materiales y hable sobre lo que ilustra este descubrimiento arqueológico basándose en registros documentales y reliquias culturales desenterradas.
Muestra que durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, la gente había dominado las características y hábitos fisiológicos del ganado, creando las condiciones para la producción de fuerza animal; también refleja el hecho histórico de que el ganado; La agricultura era algo común en ese momento.
Lección 8 La prosperidad de la cultura china (1)
Usa tu mente
1 Observa los tres caracteres de hueso de oráculo de arriba y adivina la palabra "Qie". Cómo expresar el significado.
El primer carácter es "人", el segundo carácter es "Ge", y la persona que decapitó con un Ge es el carácter "F".
("Man" y "Ge" son caracteres pictográficos, y "Qie" es un carácter ideográfico.
)
2. y los últimos días del siglo XX Después de observar un eclipse solar total, los científicos chinos concluyeron que el primer año del rey Zhou Yi fue el 899 a.C.
Piénsalo, ¿qué significa esto?
Esto demuestra que los ricos registros astronómicos de la antigua China son datos científicos valiosos y que la investigación con tecnología moderna puede marcar una gran diferencia.
P45 Ejercicio; C
Lección 9 La prosperidad de la cultura china (2)
Usa tu mente
1. "¿Es necesario practicar lo que aprendes?" "Saber es saber, no saber es no saber." "Cuando tres personas caminan juntas, debe estar mi maestro". Lee estos tres pasajes de Confucio y piensa en ello. ¿Qué ayuda u orientación proporciona para su estudio?
Las tres frases de Confucio nos enseñan que debemos resumir y aprender constantemente de los buenos métodos de aprendizaje de otras personas, y debemos tener una actitud honesta y humilde para aprender, de modo que podamos aprender con éxito.
2. Lao Tzu aboga por la combinación de dureza y suavidad.
Según la leyenda, Lao Tse una vez abrió la boca para que sus discípulos la vieran y luego les dijo: "Mis dientes duros se han caído hace mucho tiempo, pero mi lengua suave todavía está ahí". Al respecto, ¿qué es Lao Tzu?" ¿Qué significa? ¿Es útil esta idea en la vida social real? Si crees que es útil, ¿puedes dar un ejemplo?
Lo que quiero decir es que las cosas difíciles No son necesariamente fuertes, pero las cosas suaves pueden superar las cosas difíciles. El pensamiento dialéctico
Creo que es útil
Hace que la gente se dé cuenta de que no todo es absoluto y se puede cambiar. /p>
Una persona aparentemente fuerte puede ser derrotada por una persona débil, una persona aparentemente inteligente puede pasar toda su vida sin hacer nada y una persona común y corriente puede lograr grandes cosas gracias al trabajo duro.
(Ejemplo)
P49-P50. Actividades y Exploraciones
1. Qué cosas positivas hay en la teoría de cien escuelas de pensamiento que son dignas de ser absorbidas y utilizadas por ¿la sociedad moderna?
La teoría de la “benevolencia” de Confucio y el “gobierno benévolo” de Mencio; el pensamiento educativo; Lao Tse cree que todo tiene sus opuestos y que los lados opuestos pueden transformarse entre sí; y "no agresión"; los pensamientos legales de Han Feizi son dignos de ser absorbidos y referenciados por la sociedad moderna
2. La niña dijo: “Cuando cien escuelas de pensamiento compiten, todas las opiniones son opuestas. ¡Es tan ruidoso! El niño dijo: "Puede que no todas las opiniones de cien escuelas de pensamiento sean opuestas, pero todas expresan sus opiniones con entusiasmo, lo cual es ciertamente animado". "Sentencia: ¿Cuál de ellos tiene razón? El chico tiene razón.
3. Complete el formulario: De acuerdo con los requisitos del formulario, complete la situación de una figura representativa del confucianismo, el mohismo, el taoísmo, Francia y el ejército durante la primavera y el otoño y las guerras. Períodos de los Estados.
Las ideas principales de las obras del período de denominación
Confucio propuso la teoría de la "benevolencia" en las "Analectas de Confucio" al final del período de primavera y otoño y Abogó por "gobernar el país por la virtud".
Abogar por "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", ser modesto y ansioso por aprender, y "revisar el pasado para aprender lo nuevo"
Durante el Período de los Reinos Combatientes, Mozi abogó "amor universal" y "no ataque".
El "Tao Te Ching" de Laozi al final del período de primavera y otoño cree que todo tiene sus opuestos y que los dos lados opuestos pueden transformarse entre sí.
Aboga por una combinación de fuerza y suavidad.
Han Fei abogó por la reforma, el Estado de derecho y el establecimiento de un sistema imperial centralizado.
También hay una lección en "El arte de la guerra" escrita por Sun Wu durante el Período de los Reinos Combatientes, "Conócete a ti mismo y a tu enemigo, y nunca serás derrotado en cien batallas", pero debido hasta el límite de palabras, no se da.
Si necesitas enviarme un correo electrónico, wangshi1973@126.