La defensa de la tesis (tarea) de graduación es una forma complementaria de revisión de la tesis (tarea) de graduación. En términos generales, la tesis de graduación de la universidad junior no participa en una defensa, y la puntuación de la tesis es la puntuación del proyecto de graduación. Los graduados con un título universitario o superior (incluidos los estudiantes universitarios) deben participar en una defensa. Por lo tanto, las calificaciones del proyecto de graduación se componen de puntuaciones de ensayo y puntuaciones de defensa. La evaluación final será realizada por el panel revisor y el comité revisor.
El equipo de defensa de la tesis generalmente está formado por tres a cinco profesores y expertos relevantes. Cualquier aspecto poco claro, incompleto, incompleto o inapropiado del artículo se planteará en la reunión de defensa.
En general, las preguntas planteadas por profesores y expertos solo involucran el alcance académico del artículo o los temas planteados en el artículo, en lugar de probar y examinar el conocimiento integral de todo el tema.
El objetivo principal de la defensa de la tesis de graduación es revisar la autenticidad del artículo, revisar la profundidad del conocimiento del escritor y revisar si el artículo se ajusta al formato del género, con el fin de mejorarlo aún más. A través de la defensa de los estudiantes, los profesores y expertos pueden comprender mejor la base del argumento del artículo y su capacidad práctica para manejar el tema. Esta es una oportunidad única para que los estudiantes se ejerciten y mejoren, y debe considerarse como el "punto de partida" de sus estudios.
(1) Preparación para la defensa
Los estudiantes pueden seleccionar dos o tres preguntas de las siguientes preguntas (preguntas 4 a 10) en función de sus propias condiciones reales para prepararse para el informe. (Las preguntas 1 a 3 son obligatorias). El tiempo no suele superar los 10 minutos. Es mejor saber el contenido de memoria, sin mirar el manuscrito, y el lenguaje debe ser conciso y fluido.
1. ¿Por qué elegiste este tema (o título) y cuál es el valor académico o la importancia práctica de investigar y escribir sobre él?
2. Explique la historia y la situación actual de este tema, es decir, qué investigaciones han realizado sus predecesores, qué resultados se han logrado, qué problemas no se han resuelto, qué nuevas ideas tiene y qué problemas se han planteado y resuelto.
3. El punto de vista básico del artículo y la base básica del argumento.
4. Debates específicos sobre determinados temas del ámbito académico y social, y opiniones tendenciosas propias.
5. Fuentes específicas de citas importantes.
6. Problemas que deberían haberse cubierto o resuelto pero que no se abordaron debido a la falta de capacidad; no se incluyeron nuevos conocimientos porque se consideró que tenían poca relevancia para el núcleo de este artículo.
7. La viabilidad de las ideas propuestas en este artículo.
8. Después de entregar el borrador final, vuelva a leerlo usted mismo y revise los defectos recién descubiertos.
9. Experiencia en redacción de tesis de graduación (tarea).
10. Las ventajas y desventajas de este artículo.
En definitiva, prepárate para la presentación oral. No se trata de leer el artículo, ni de leer el esquema escrito y leer el resumen.
(2) Procedimientos de la reunión de defensa
1. Los estudiantes realizan informes explicativos. (5-10 minutos)
2. Preguntas del grupo de defensa de graduación.
3. Defensa estudiantil. (Asegúrese de responder o defender directamente y, por lo general, dedique entre 10 y 20 minutos a prepararse).
4. Evaluar los resultados. (Después de la reunión de la defensa, el equipo de la defensa lo negociará y lo presentará al equipo de revisión del comité de títulos académicos del departamento y de la universidad para su revisión).
(3) Notas para la defensa de los estudiantes
1. Trae tus propios papeles, materiales y libreta.
2. Preste atención a la etiqueta de los comentarios de apertura y cierre.
3. Mantén la calma y la calma, y habla en voz alta y con precisión para que todos los presentes puedan oírte.
4. Escuche las preguntas de los miembros del equipo de defensa y esté muy concentrado. Al mismo tiempo, anote las preguntas en su cuaderno.
5. Responder rápidamente a las preguntas planteadas en un corto periodo de tiempo, responder a cada pregunta con calma y calma con un lenguaje seguro y fluido y un tono positivo.
6. Responder con prudencia a las preguntas planteadas, responder o defender las preguntas de las que esté seguro y exponer las razones, no defender las preguntas de las que no esté seguro, sino responderlas con realismo y con actitud positiva; modestia.
7. Varios puntos a tener en cuenta al responder preguntas:
(1) Correcto y preciso. Responda la pregunta de frente, no cambie de tema y no responda la pregunta.
(2) Céntrate en los puntos clave. Capte el tema, los puntos clave, las palabras clave y sea conciso y conciso.
(3) Claro y comprensible. Vaya directo al grano, vaya directo al grano, no se ande con rodeos.
(4) Responder y defender. Ten el coraje de apegarte a la verdad y corregir los errores.
No sólo se atreve a expresar sus nuevos puntos de vista y conocimientos únicos, defender sus puntos de vista correctos y refutar los puntos de vista erróneos, sino que también se atreve a admitir sus propios defectos y corregir sus errores.
(5) Habilidades de elocuencia. Hablar mandarín, utilizar palabras con precisión, prestar atención a la lógica, hablar con claridad, tener voz alta, cadencia y utilizar gestos para explicar los problemas; esforzarse por ser profundo y vívido, responder preguntas con fluidez, ser persuasivo y contagioso y dejar una buena impresión; sobre profesores y audiencias.
He experimentado defensas de graduación de pregrado y maestría, y he participado en varias defensas de posgrado después de trabajar. ¡La experiencia aún es muy profunda!
El trabajo de preparación debe ser suficiente, el ppt. debe ser conciso y claro.
2. Primero, explique claramente los antecedentes de investigación del tema, el propósito, el valor y los problemas a resolver de su investigación.
3. Revise, sea conciso y completo, solo concéntrese en los puntos clave. Explique las ideas, los métodos y los resultados de la investigación.
4. Debes estar en buen estado de ánimo al momento de informar y tener confianza en tu investigación.
5. Debes responder rápidamente a las preguntas, comprender los puntos clave del profesor que hizo la pregunta y ser muy específico. Saber es saber, no saber es no saber, recuerda no fingir entender.
6. Acepte las sugerencias del profesor defensor con la mente abierta. Incluso si las sugerencias del profesor no son buenas, debe responder con tacto.
7. La expresión facial es muy importante durante el proceso de cirugía plástica, ¡muestra tu lado más "bello"!
¡Les deseo éxito a todos!
I I' Lo publicaré si tengo algo de experiencia. Cuando estaba mirando las diapositivas de tesis y defensa de otras personas, encontré un pequeño detalle que muchas personas no notaron: el inglés y los números que aparecen en las diapositivas deberían usarse en situaciones formales como times new roma, que parece más cómodo. Muchas personas solo prestan atención a la uniformidad de las fuentes chinas, pero ignoran las fuentes en inglés. El inglés en todo el artículo o en las diapositivas es desordenado y se ve muy extraño. Lo más común es que tanto el chino como el inglés usen la fuente Song, pero no sé cómo cambiar el inglés a la fuente New Roman, jaja. También hay algunas inserciones de caracteres especiales, etc., que también son muy irregulares. Puedes pensar que estos pequeños detalles no afectan la situación general, pero hasta donde yo sé, algunos profesores todavía prestan más atención a este aspecto. Mi jefe durante mi maestría fue muy profesional en este sentido. qué letras de su trabajo no cumplían con los requisitos. Jeje, ¡me hizo sudar!
Así que les aconsejo a todos que presten atención a la edición de estas fuentes en inglés, ¡especialmente en las diapositivas de defensa!
Además, si es mujer Encuestado, personalmente creo que es necesario arreglar la apariencia. Incluso si no puede ser glamorosa, al menos debería ser agradable a la vista. Si no tienes experiencia en maquillaje y combinación de ropa, también puedes pedir consejo a un experto de antemano. Si no puedes, acude a una tienda de diseño de imagen para maquillarte ligeramente y peinarte el cabello. En tu vida, ¡todavía vale la pena gastar docenas de yuanes! De todos modos, cuando vi a algunas hermanas mayores venir a responder sus preguntas vestidas como amas de casa y comiendo sopa clara y fideos, me pregunté si los jueces también estaban pensando: "Si ella puede". Ni siquiera se cuida a sí misma, ¿aún podrá hacerlo bien en el proyecto?
Antes de la defensa de tesis de los estudiantes cada año, siempre hay estudiantes que no saben nada sobre el contenido y las técnicas de la defensa, y preguntan ansiosamente cómo prepararse para la defensa. Esto está directamente relacionado con no participar en las defensas del último año y no prepararse activa y concienzudamente para las defensas de tesis.
El propósito de pedir a los estudiantes que defiendan su tesis definitivamente no es dificultar deliberadamente las cosas para que los estudiantes demuestren cuán alto es el nivel del profesor. La defensa de la tesis tiene un solo propósito, que es comprobar el dominio y comprensión del tema de tesis por parte del estudiante. Los profesores que participan en la defensa de la tesis generalmente no harán menos de tres preguntas, pero todas las preguntas planteadas están dentro del alcance académico de la tesis. Generalmente, no harán ni pueden hacer preguntas que no tengan nada que ver con el contenido de la tesis. Este es el amplio alcance de las preguntas del profesor que responde.
En este amplio ámbito, el profesor de defensa de tesis de máster suele plantear cuestiones desde tres aspectos: comprobar la autenticidad, detectar la capacidad y suplir las deficiencias.
(1) La pregunta de la prueba de autenticidad consiste en hacer preguntas sobre la autenticidad de la tesis de graduación.
(2) Preguntas de nivel de detección, que se refieren a preguntas relacionadas con el contenido principal de la tesis de graduación, para detectar el nivel de los estudiantes, si los conocimientos básicos son sólidos y la amplitud y profundidad del conocimiento dominado. , etc. Principalmente los conceptos básicos, teorías básicas y la aplicación de principios básicos involucrados en el artículo.
(3) Complete las preguntas de deficiencias, que se refieren a preguntas que se centran en los eslabones débiles de la tesis de graduación, como preguntas que son poco claras, incompletas, incompletas, inexactas y contradictorias en la tesis. , solicite al autor que proporcione más detalles o explicaciones en la defensa.
Según el propósito y el contenido de la defensa de la tesis, los estudiantes deben realizar al menos los siguientes puntos antes de la defensa de la tesis:
1. escritos y los puntos de innovación deben entenderse claramente. Intente formular las preguntas anteriores en un lenguaje conciso y conciso. Esta es una habilidad esencial al presentar su tesis. Esta es también el área donde al profesor encuestado le resulta más fácil comprobar la autenticidad de las preguntas.
2.Comprender el significado de los conceptos básicos, vocabulario profesional y documentos citados que aparecen en el trabajo. Suelen ser lugares donde el profesor de defensa comprueba la autenticidad y detecta tu nivel.
3. Familiarízate con los puntos de vista y teorías relevantes de tu tesis. Esta es una habilidad para obtener altas calificaciones en la defensa de la tesis. La mayoría de los artículos solo conocen un lado del punto de vista de su propio artículo y saben poco o nada sobre otros puntos de vista. Si puede comprender las teorías relevantes, básicamente no se encontrará con la vergüenza de no poder responder. Responde durante la escena de la defensa.
4. Intenta relajarte y no hablar demasiado rápido. Un estado de ánimo relajado puede activar su pensamiento y no habrá repetición del lenguaje, respuestas incorrectas a las preguntas, etc. Una velocidad de habla adecuada ayudará a que la audiencia acepte claramente su expresión.
Por supuesto, las habilidades de defensa anteriores son solo una forma de afrontar la situación. Si desea obtener puntuaciones altas en la defensa, el requisito previo más básico e importante es completar su tesis de forma seria e independiente. Sólo así podrás hacer del periódico una parte de ti mismo y un medio para mostrar tus propias opiniones y niveles.
La primera es hacer una presentación de diapositivas:
En el primer borrador, escribo todo lo que quiero decir. El orden general se ajusta a mis propios hábitos de expresión. Me gusta la concisión y. Me gusta resumir toda la defensa. Compararla con una historia. Cada diapositiva está conectada orgánicamente. Es fácil para la gente saber lo que has hecho, cuál es el resultado y en qué destacas. No seas demasiado elegante. Recuerda que esto no es un discurso, lo más importante es decir lo que hay que decir claramente, lo cual no debería ser difícil. Si tienes algo de miedo escénico, intenta reducir el contenido que hay que decir en el momento y utiliza imágenes y texto en las diapositivas.
Preguntas de defensa:
En general, la parte más insatisfactoria y preocupante son las preguntas de los expertos. Las preguntas más favoritas deben prepararse con cuidado.
Y las hay. No digas tonterías si no lo sabes. Si sabes algo vagamente, dilo con tacto. Si sabes algo particularmente bien, debes aprovechar la oportunidad para expresarte bien en la defensa. la elocuencia y el conocimiento del estudiante de posgrado, y dar cuenta de ello La proporción es enorme.
El punto más importante: hay que resaltar los puntos innovadores del artículo. A veces no es que no haya innovación sino que la expresión no es lo suficientemente destacada. Considere cuidadosamente la novedad de su tema, no tenga miedo, atrévase a hablar ~~ ¡Especialmente para un doctorado, si no hay innovación, básicamente fracasará!
Esté completamente preparado antes de la defensa y Responda las preguntas que los profesores puedan hacer. Escríbalo. Durante el proceso de defensa, la lógica del lenguaje es muy importante. A lo que se debe prestar atención es a recordar: no diga tonterías sobre preguntas cuya respuesta no sepa. No sólo hará reír a la gente, sino que también hará que no puedas renunciar.
Creo que también debes prestar atención a las siguientes cuestiones al responder:
1. Debes responder rápidamente si no conoces las preguntas, puedes hacerlo. Incluso pregúntale al profesor que hizo la pregunta, pero al final es mejor no pasar un momento frío, ya que esa sería la situación más embarazosa para tu jefe.
2. Presta especial atención a las cosas "nuevas" que propones, porque a muchos profesores siempre les gusta preguntarte dónde está lo "nuevo". ¡Una de nuestras hermanas mayores fue interrogada miserablemente durante su defensa hace unos días porque dijo que había descubierto un "nuevo" gen!
3. Debes ser humilde durante tu defensa, incluso si haces un excelente trabajo. ¡Trabajo!