El tiempo vuela como el agua y un período de trabajo ha terminado. Creo que todos han ganado mucho durante este período. Clasifiquemos el trabajo anterior y escribamos un resumen del trabajo. ¿Cómo redactar un resumen de trabajo para que pueda ser plenamente efectivo? Los siguientes son ensayos resumidos (6 ensayos seleccionados) que recopilé para evaluar el trabajo de profesores de música profesionales jóvenes, solo como referencia. Bienvenido a leer.
Título profesional junior Resumen del trabajo de profesor de música 1 Este semestre, participé activamente en el concurso del Premio Cien Flores. En el proceso de preparación para la clase abierta, consulté humildemente a profesores dentro y fuera del grupo y revisé una gran cantidad de información. Finalmente, se me ocurrió una clase abierta de "Danza" que se adapta a mi propio estilo y es muy popular entre los estudiantes, agregando una hermosa nota al trabajo docente de este año.
El foro BBS de la escuela también es un lugar donde a menudo me detengo. Aquí estudio cuidadosamente la experiencia avanzada de otros profesores en educación y enseñanza, y comparto mis buenas prácticas e ideas con todos. Esta forma cómoda y rápida de aprender hace que mi vida sea más satisfactoria. Ha acumulado una gran cantidad de información a través de diversos métodos de aprendizaje y sus artículos han ganado numerosos premios a nivel nacional, provincial, municipal y distrital.
Nada es trivial en la escuela, la educación está en todas partes. Mi trabajo como profesora de turno me da la oportunidad de conocer más estudiantes. Me tomo este trabajo muy en serio y lo hago de forma creativa. Permitir que los estudiantes de nuestra escuela desarrollen buenos hábitos de comportamiento y se conviertan en estudiantes civilizados y educados.
El equipo de baile de la escuela del que soy responsable es lo más destacado del trabajo de este año. Este año, la danza coreografiada "Buena suerte" ganó el primer premio en la presentación artística para estudiantes de primaria y secundaria en el distrito de Nangang. También fui calificado como un instructor destacado y excelente organizador del xx Festival de Arte del Campus del distrito de Nangang. Representando a la escuela en las actividades de Supervisión, Evaluación e Inspección Provincial de Heilongjiang, el desempeño de los niños conmovió a todos los líderes presentes y fue muy elogiado por ellos. En la fiesta de Nochevieja de la Oficina de Educación del Distrito de Nangang, el baile "Buena Suerte" representó a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias del Distrito de Nangang y presentó una maravillosa actuación ante los líderes que asistieron a la fiesta, que recibieron grandes aplausos. Para celebrar el 55º aniversario de la fundación del equipo, el Comité Provincial de la Liga Juvenil organizó una fiesta titulada "Transmitir el espíritu nacional de generación en generación" en la estación de televisión de Heilongjiang. El equipo de baile de nuestra escuela también fue invitado a actuar y crearon una canción y un baile "Hermosas flores para ti". Todo el baile tomó sólo siete días desde el ensayo hasta la presentación, y coincidió con el Día Nacional. Mis hijos y yo renunciamos a nuestro tiempo de descanso y llegábamos temprano a la escuela todos los días para ensayar. Todo vale la pena. Durante la revisión previa del programa, recibimos grandes elogios por parte de los dirigentes del Comité Municipal de la Liga Juvenil y del director del canal de televisión, quienes dijeron que nuestro programa era "tranquilizador, eficaz y coherente con el ambiente de la fiesta". "La fiesta fue transmitida por la estación de televisión de Heilongjiang el 22 de octubre de 65438, el efecto es muy bueno. Cuando nos sentamos en casa y vemos el nombre de nuestra escuela primaria de Huafu en la pantalla del televisor, creo que todos los chinos de Huafu estarán muy emocionados.
Para que los niños del equipo de baile pudieran aprender más conocimientos nuevos, dejé mi tiempo de descanso personal para salir a estudiar más. Después de incansables esfuerzos, este año obtuve el certificado de calificación australiano para enseñar claqué y jazz. En este momento, soy digno de mí y de mis hijos en el aula. Los bailes que los niños aprenden en mi salón de clases nunca pasarán de moda y no me duermo en los laureles. En cambio, recogerán frutas frescas para que los niños llenen el estudio de baile de energía y pasión.
Soy una persona apasionada por lo colectivo. Soy diligente y con los pies en la tierra, este es mi estilo de trabajo. Ayudar a los demás es mi alegría. Mientras sea bueno para la escuela y para todos, haré lo mejor que pueda sin importar las ganancias o pérdidas personales. 20xx es un año feliz, porque este año he pagado, ganado, sido feliz y progresado. También lo enfrentaré con mi corazón en el próximo año 20xx y usaré todo mi entusiasmo para regar la carrera que amo.
Resumen del trabajo de maestro de música con título profesional junior 2 Este año serví como clase de música para los grados uno, tres y dos, cuatro y seis. Pasó un semestre en un abrir y cerrar de ojos. Durante un semestre estuve muy ocupada y trabajé muy duro, pero también gané algo y fui muy feliz. Para completar mejor mi trabajo futuro, compensar las deficiencias y esforzarme por alcanzar la perfección, me gustaría revisar y resumir mi trabajo este semestre para promover una mejor educación y trabajo docente en el futuro.
Preparar cuidadosamente las lecciones, formular planes de enseñanza, diseñar activamente algunos métodos de enseñanza nuevos para aplicar en el aula, dar importancia a la posición dominante de los estudiantes y esforzarse por permitir que los estudiantes descubran activamente sus propios sentimientos y comprendan la música en actividades de práctica de música feliz.
Para permitir que los estudiantes disfruten de las clases de música de manera fácil y feliz, los alentamos a mostrar buenas cualidades y criticar y corregir amablemente los comportamientos que alteran el orden del aula. La desventaja es que los estudiantes no son criticados lo suficiente por perturbar el aula y siempre se les considera inmaduros, por lo que se les brinda un ambiente relajado para que no puedan darse cuenta realmente de sus errores. Por lo tanto, en el futuro, se debe prestar especial atención a distinguir claramente las recompensas y los castigos, a comprender la escala y al uso insuficiente del humor.
Escuchar conferencias también es un buen canal de aprendizaje. Este semestre aprendí mucho escuchando las clases de varios profesores veteranos y el conocimiento es infinito. Después de ver las clases de otras personas, descubrí que los métodos de enseñanza son diversos y los vínculos de enseñanza en cada clase son muy novedosos e innovadores. Después de escuchar las lecciones de estos profesores, siento que debo hacer un buen trabajo en varios aspectos:
En primer lugar, reflexionar activamente sobre mis propios métodos de enseñanza y desempeñar mejor los roles de organizador, participante, y apreciador;
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En segundo lugar, fortalezca sus habilidades básicas de enseñanza y su capacidad para controlar el aula, aprenda la capacidad de afrontar el aula con el alma, sea bueno para movilizar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, fortalecer los hábitos de aprendizaje de los estudiantes y tratar a cada estudiante de manera alentadora.
En general, todavía hay muchas deficiencias en el trabajo de este semestre. Quiero trabajar duro en mi futuro trabajo docente, descubrir las deficiencias, hacer mejoras importantes, esforzarme por mejorar, consultar profesores más experimentados, aprender y esforzarme por hacer un mejor trabajo musical.
Resumen del puesto de profesor de música con título profesional junior. La fructífera labor educativa y docente llega a su fin. Revisé cuidadosamente mi trabajo educativo y docente durante este semestre y tuve sentimientos encontrados. Aquí resumo mi trabajo este semestre desde varios aspectos:
Primero, el aspecto ideológico
Ideológicamente, exijo activamente, apoyo los principios y políticas de la escuela, participo en estudios políticos y participo seriamente. Tome notas, responda a las llamadas de la escuela y a las tareas asignadas por los líderes y respete las reglas y regulaciones de la escuela.
En segundo lugar, en términos de enseñanza
En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar la mente de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y conducirlos. Educación integral en orientación y educación de los estudiantes. En mi labor docente me desempeñé como clase de música para primero, quinto y sexto grado y clase de especialidad para tercer grado este año escolar. Preparé cuidadosamente planes de enseñanza basados en el programa de estudios recién ajustado y la situación real de los estudiantes. En términos de educación y enseñanza, he abierto pequeñas columnas como "Small Stage" y "Teach You a Trick" en el aula para permitir a los estudiantes desarrollar sus talentos y darles pleno deseo de expresarse. Preste atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y movilice su entusiasmo, adhiérase a la educación estética como núcleo, concéntrese en cultivar el interés de los estudiantes por la música, concéntrese en los estudiantes como cuerpo principal y permita que los estudiantes descubran activamente. explorar y sentir en actividades de práctica musical feliz, comprender y expresar música y crear música sobre una base determinada. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que cada estudiante ame la música y la disfrute.
En tercer lugar, las actividades extracurriculares
Las actividades extracurriculares son un estandarte de nuestra escuela, y se puede decir que los estudiantes que se benefician de ellas se benefician de por vida. Según fue necesario, asumí la tarea del cultivo de órganos este semestre. Entrenamiento de actividades extraescolares todos los viernes. Aunque no hay mucho personal en la agencia y abarcan tres grados, divido a los estudiantes en clases grandes y clases pequeñas, realizo la capacitación de acuerdo con la situación real de los estudiantes y realizo las actividades de acuerdo con el plan cuidadosamente. El interés de los estudiantes es alto y los resultados son buenos. Enseñando usando canciones que les gustan a los estudiantes, después de un semestre de práctica, aprendí a tocar "Canción de las cuatro estaciones", "Dónde está la primavera", "Rememos", "Siempre que paso por la ventana del maestro", "El pintor " ” y otras canciones. Aunque es muy agotador, estoy muy feliz de ver el progreso de los niños.
Este semestre, el condado organizó una exposición de arte y cultura. De acuerdo con los requisitos de la escuela, formé un equipo de baile juvenil. Con la cooperación del director y el apoyo de los líderes de la escuela, coreografié la danza del vientre "Happy Dance". Aunque aún no se ha realizado la actuación final, cada vez que veo el sudor que dejan los niños durante el entrenamiento, creo firmemente que no decepcionaremos las expectativas de la escuela y lograremos los resultados deseados.
En las actividades de lectura de literatura clásica organizadas por la escuela, cooperé con muchos profesores de la clase para ayudar a la clase a hacer música y arreglar poemas antiguos, e hice lo mejor que pude para las actividades extracurriculares de la escuela.
Cuarto, estudio personal:
Superé varias dificultades, estudié activamente varias teorías de educación musical, practiqué habilidades musicales vocales en mi tiempo libre y estaba completamente preparado para la enseñanza.
5. Objetivos
1. Potenciar la formación de la propia calidad musical y encontrar un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza adecuados.
2. Sea práctico en la enseñanza, utilice diversos métodos para cultivar las habilidades y el progreso ideológico de los estudiantes, esfuércese por dar más conferencias públicas y participe en más actividades para templarse.
Verbos intransitivos insuficientes
1. La enseñanza no es lo suficientemente precisa y es necesario mejorarla y reforzarla.
2. La personalidad no es lo suficientemente alegre y optimista y necesita mejorar.
En resumen, creo que el trabajo duro puede compensar mis deficiencias. Con la confianza, el cuidado y la ayuda de mis líderes, camaradas y familia, pasaré al siguiente nivel y seguiré progresando. mi carrera.
Resumen del puesto de profesor de música con título profesional junior 4. Introducción básica al grupo de docencia e investigación
Nuestro grupo de docencia e investigación musical es un grupo joven lleno de vigor, unidad y progreso, y con valentía para explorar e innovar. Actualmente hay 9 profesores de tiempo completo y más de 20 profesores de tiempo parcial. Los profesores de tiempo completo son todos profesores de primaria de último año con título universitario o superior. Uno de ellos es una estrella en ascenso en el círculo docente de Shaoxing y miembro del Grupo de Investigación y Enseñanza de Yuecheng. La edad promedio es de 31 años. Nuestros objetivos constantes son conceptos educativos completamente nuevos, un fuerte sentido de innovación, altos estándares de enseñanza, profesionalismo y noble ética docente.
2. El desarrollo del grupo docente e investigador este semestre
(1) No se debe relajar la gestión diaria del equipo.
Me dedico a la construcción de infraestructura del equipo con un alto sentido de responsabilidad, entusiasmo total y energía concentrada. Desde la detección de fugas de instrumentos de percusión hasta la compra de instrumentos musicales, desde la formulación de planes de licitación hasta la afinación de pianos, desde la formulación de sistemas profesionales de gestión de aulas hasta la formulación e implementación de planes de investigación temáticos, el trabajo se completa con alta eficiencia y alta calidad.
(2) A partir de la formación escolar, promover el crecimiento profesional de los docentes
Si los docentes no aprenden, las actividades de enseñanza e investigación se convertirán en "árboles sin raíces y agua sin fuentes". ". Para promover eficazmente la investigación y mejorar la calidad, nuestro grupo adopta un modelo de formación escolar de "autoestudio y asistencia entre pares".
El aprendizaje autónomo enfatiza la reflexión personal de los docentes. Todos los docentes de nuestro grupo insisten en escribir reflexiones sobre la enseñanza, expresar su comprensión de la educación a través de la reflexión y aumentar el pensamiento y los conocimientos de los docentes.
La asistencia entre pares consiste en conducir la investigación individual a la investigación colectiva, que es también la forma organizativa básica de nuestro grupo de enseñanza e investigación. Nuestra ayuda mutua entre pares se puede dividir en dos tipos: ayuda mutua diaria y ayuda mutua regular:
(1) Las discusiones en clase, el emparejamiento de maestros y la consulta de problemas son comportamientos diarios de ayuda mutua entre pares entre maestros.
(2) La asistencia regular entre pares incluye debates en clases abiertas, salones de enseñanza, aprendizaje teórico, isomorfismo y clases diferentes. En estas actividades, los profesores llevan a cabo debates profundos y detallados sobre temas típicos de la educación y la enseñanza para mejorar la eficacia de las actividades de enseñanza e investigación.
Especialmente a mediados y finales de cada mes, nuestro grupo de docencia e investigación musical realizará actividades de docencia e investigación musical de "vinculación de campus, clases heterogéneas" u otras actividades temáticas de docencia e investigación. Este semestre, profesores de música de tiempo completo como Jin Huamin, Shen Xue, Tang Li y Chen Wei utilizaron diferentes conceptos y estilos de enseñanza para demostrar el maravilloso aula de los cursos de enseñanza e investigación a nivel escolar. Durante la actividad, los profesores demostraron plenamente sus profundas cualidades docentes, conceptos educativos líderes y sólidas habilidades didácticas básicas, y obtuvieron elogios unánimes de estudiantes y profesores. Después de la clase, hubo un intercambio interactivo, animado y profundo sobre la evaluación de la clase.
(3) Prestar mucha atención a la formación de equipos y formar a profesores jóvenes.
Las actividades docentes e investigadoras son el escenario de nuestro crecimiento, y mejorar el nivel de la docencia y la investigación científica es nuestro objetivo. Cada semestre cada uno de nosotros participará activamente en las actividades del grupo de docencia e investigación y estudiaremos juntos. Además de debates en clase abierta, salones de enseñanza y aprendizaje teórico, nuestras actividades también incluyen ver lecciones en video de maestros famosos, escribir reseñas de clases en el acto, discusiones de propuestas, análisis de la calidad de la enseñanza, informes de investigación de proyectos, etc.
(4) Organizar activamente competiciones individuales y actuaciones grupales de grado.
A partir del 20 de marzo, la inscripción se movilizó en abril y el programa grupal se llevó a cabo con éxito en mayo. El arduo trabajo ha dado resultados y ha sido bien recibido por padres, profesores y estudiantes.
Tres. Investigación de temas y tesis
1. Ha finalizado el proyecto a nivel distrital "Evaluación musical de la escuela primaria".
2. El proyecto a nivel escolar "Investigación sobre la mejora de la eficacia de la escucha en la enseñanza de la apreciación musical" está en marcha.
3. El artículo musical del profesor Yuan "Escuchar es cantar" ganó el segundo premio en la ciudad de Shaoxing.
4. El artículo musical del profesor Tang Li “Aula de música floreciente y generada dinámicamente” ganó el segundo premio en el distrito de Yuecheng.
5. El artículo musical del profesor Chen Wei "Cómo hacer que los estudiantes escuchen eficazmente en las clases de apreciación musical" ganó el tercer premio en el distrito de Yuecheng.
6. El artículo musical del profesor Jin Huamin "Una discusión preliminar sobre la infiltración de la "educación psicológica" en la educación musical" ganó el tercer premio en el distrito de Yuecheng.
Los logros representan el pasado y el futuro está esperando ser creado. Sobre la base actual, nuestro grupo continuará trabajando duro en el paraíso de la educación, fortalecerá la investigación y la práctica de una educación de calidad, se esforzará por llevar la calidad de la enseñanza musical en nuestra escuela a un nuevo nivel, continuará aprendiendo e innovando, y esforzarnos por crear un grupo docente e investigador de primer nivel.
El anterior es un breve informe sobre la construcción y desarrollo del grupo de docencia e investigación de nuestra facultad. Por favor brinde orientación. ¡Gracias a todos!
Título profesional junior Resumen del trabajo de profesor de música 5 El tiempo vuela muy rápido y ha pasado otro semestre antes de que me dé cuenta. En los últimos seis meses, bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares y con la fuerte cooperación de todos los profesores de música, el grupo de música completó con éxito las metas programadas al comienzo del semestre y logró resultados satisfactorios. Para llevar el trabajo futuro a un nivel superior, la situación de este semestre se resume en:
Primero, promover la docencia con la investigación científica y promover el desarrollo con la innovación.
Este semestre, nuestro grupo de profesores se centró estrechamente en los objetivos y planes educativos y docentes formulados al inicio del semestre, llevó a cabo cuidadosamente diversas actividades educativas y docentes y redactó planes, medidas y experiencias basadas en investigación del tema. En la docencia se realizan diferentes actividades docentes según las diferentes características de edad y estado cognitivo de los estudiantes de cada grado. Como el primer y segundo grado de secundaria: reconocimiento de notas, práctica de juegos, etc. Grados 3 y 4: canto de melodías a primera vista y entrenamiento del oído, práctica de ritmos de múltiples compases, etc. Grados 5 y 6: coro polifónico, canto visual y entrenamiento auditivo, apreciación musical, etc.
En las actividades de enseñanza, esforzarse por explorar nuevas ideas de enseñanza, probar nuevos métodos de enseñanza, preparar cuidadosamente las lecciones, escuchar atentamente las lecciones, reflexionar después de la clase, ser valiente al explorar e innovar en su propia enseñanza, y esforzarse por tener sus propias características de enseñanza. En términos de enseñanza de apreciación, los profesores del grupo de música pueden hacer lo siguiente:
1. Prestar atención al estudio de los materiales didácticos antes de la clase, fortalecer la comprensión de las obras musicales, investigar los métodos de apreciación correspondientes de acuerdo con el contenido y hacer un buen trabajo Reflexionar, escribir ensayos en clase y registrar el proceso de la actividad de manera planificada y paso a paso.
2. Llevar a cabo activamente estudios teóricos, evaluaciones de cursos, debates, conferencias y otras actividades para enriquecer las actividades docentes en el aula, capturar información musical, recopilar recursos didácticos, fortalecer el intercambio de información y aprender de las fortalezas de los demás.
3. Prestar atención a la práctica, resumir la experiencia, acumular materiales, resaltar los aspectos más destacados y defectuosos de cada actividad, ajustar el aula de manera oportuna, mejorar los métodos y mejorar la enseñanza.
4. Comunicarse periódicamente y hacer resúmenes.
La preparación de lecciones grupales se organiza en el tercer período todos los lunes. Después de clase, los buenos métodos de enseñanza se resumen cuidadosamente de manera oportuna a través de actividades de evaluación y escucha de conferencias, y los maestros a menudo los aplican de manera adecuada en sus propias aulas; y comunicarse entre sí, evaluar cuidadosamente los puntos positivos y negativos y transmitir su experiencia docente a todos los profesores sin reservas en todo momento.
En segundo lugar, utilice actividades para promover características y pragmatismo para promover resultados.
Aunque hacen un buen trabajo en la enseñanza, nuestro grupo de profesores ha organizado un grupo de nuevos bailarines, coros, bandas de viento y cantantes jóvenes desde el inicio del año escolar, destacando el equipo de baile masculino. de nuestra escuela., fortalecer la formación.
3. Las actividades organizadas y en las que participa el grupo de música este semestre incluyen:
1. Un seminario colectivo de preparación de lecciones todos los lunes.
2. Organiza un pequeño concurso de canto en el campus.
La organización del concurso de cantantes es breve y eficaz. Después de la ronda preliminar, las semifinales y la final, finalmente se entregaron el primer, segundo y tercer premio.
Los ganadores del primer premio en el siguiente párrafo son: 3 (2) He, 2 (4) Li Hongru, 3 (4) Huang Ruijing. Los ganadores del primer premio para la clase senior fueron Mei Huixin de la Clase 6(8), Li y Li de la Clase 5(7).
3. Se organizaron bandas escolares, equipos de baile y jóvenes cantantes para participar en presentaciones en la plaza cultural de la ciudad los fines de semana, las cuales fueron bien recibidas por el público.
4. Organizar cantantes, coros, bandas de música y equipos de danza para participar en el 7º Festival de Arte y Cultura de la Escuela Primaria de Qionghai.
Premios:
Mei Huixin, Li, Huang Ruijing y He de nuestra escuela ganaron el primer premio en la competencia individual.
Las canciones "Catching Birds" y "Flying Butterflies" cantadas por el coro de nuestra escuela ganaron el primer premio en el concurso de coros.
La música "Seven in the Wilderness" interpretada por la banda de viento de nuestra escuela ganó el primer premio en el concurso de música instrumental.
El baile "Chinese Youth Dream" interpretado por el equipo de baile masculino de nuestra escuela ganó el primer lugar en la competencia de baile con ventaja absoluta. Los representantes participaron en la fiesta de Año Nuevo 20xx.
En los ensayos y actividades competitivas, nuestros profesores de música cooperan entre sí y son responsables de tareas específicas. El concurso fue un completo éxito, plenamente reconocido por los directivos del colegio, bien recibido por padres y alumnos, y logró una buena respuesta social.
Cuarto, otros
1. Nuestro grupo de profesores utiliza activamente su tiempo libre para practicar habilidades profesionales básicas, practicar seriamente la música vocal, el teclado y las habilidades de interpretación propia para servir a nuestra educación. y trabajo docente.
2. Los profesores de nuestro grupo escribieron planes de lecciones de forma cuidadosa y estandarizada, y presentaron varios planes, resúmenes, notas de enseñanza e investigación, artículos, reflexiones, notas, etc. A tiempo y de acuerdo con el reglamento escolar, insistimos en la preparación colectiva de lecciones todos los lunes, para que las funciones y efectos del arte musical puedan ponerse en juego de manera efectiva a través de la enseñanza de la apreciación, lo que ayudará a los estudiantes a desarrollar un gusto estético sano y noble y un Actitud positiva y optimista ante la vida, y amor por la música para toda la vida.
Mirando hacia el futuro, queda un largo camino por recorrer. Todos los profesores de nuestro grupo de música trabajarán juntos y avanzarán con valentía, resumirán experiencias laborales pasadas, ampliarán el aprendizaje, crearán oportunidades para intercambiar aprendizajes con profesores de otros grupos, aprenderán de sus experiencias, educarán sus métodos de enseñanza y permitirán que nuestros profesores continúen. para mejorar. Finalmente me gustaría agradecer a los directivos del colegio por su reconocimiento y apoyo al grupo de música. ¡Creemos que bajo el sabio liderazgo de los líderes escolares, lograremos nuevos éxitos y crearemos un nuevo entusiasmo!
Título Junior Professional Profesor de Música Resumen del Trabajo 6 Este semestre está llegando a su fin. Este semestre, nuestro grupo de investigación y enseñanza de música se centra estrechamente en los nuevos requisitos y nuevos estándares curriculares propuestos por los líderes escolares, con el objetivo de estimular los pasatiempos artísticos de los estudiantes y mejorar el gusto estético de los estudiantes. Con el cuidado, apoyo y ayuda de los líderes de todos los niveles, todos los profesores de música se mantuvieron fieles a sus puestos, se unieron y ayudaron entre sí, cumplieron con sus deberes y completaron con éxito sus tareas educativas y docentes. El trabajo de este semestre se resume brevemente de la siguiente manera:
Primero, organizar el aprendizaje y formular planes de enseñanza.
Al comienzo del semestre, organizar a todos los profesores de música de la escuela para estudiar. y estudiar detenidamente el "Curso de Música Nueva 20xx" "Nuevos Estándares Curriculares", * * * discutir y comprender el concepto de "Nuevos Estándares Curriculares" y enriquecer el nivel teórico de los miembros del equipo.
El grupo de docencia e investigación desarrolló un plan práctico de grupo de docencia e investigación basado en el plan de trabajo de la escuela. Cada docente investigó y analizó los materiales didácticos con base en el contenido y los requisitos de cada libro de texto, formuló planes personales de enseñanza y planes de proyectos de investigación científica, y los implementó concienzudamente en la enseñanza diaria.
En segundo lugar, prepare las lecciones con cuidado y optimice las clases de música.
De acuerdo con los requisitos de la escuela, cada profesor de música debe preparar las lecciones con cuidado, analizar los materiales didácticos con cuidado, preparar las lecciones en diferentes clases y resaltar dificultades y soluciones. La enseñanza se guía por los conceptos educativos de los nuevos estándares curriculares, enfatizando la estandarización de las rutinas en el aula, enfatizando la apreciación de la enseñanza y haciendo pleno uso de los medios modernos para ayudar a la enseñanza, estimulando así el interés de los estudiantes en aprender y superando las dificultades de la enseñanza. Damos gran importancia al "proceso de evaluación" de los estudiantes, combinamos el desempeño diario de los estudiantes con la evaluación musical final y nos esforzamos por evaluar integralmente a cada estudiante.
En tercer lugar, mejorar la gestión para que la responsabilidad sea de todos.
Este semestre se ha mejorado la gestión de las aulas de música y de baile, se ha mejorado la tasa de utilización, se han estandarizado los requisitos de uso, se han aclarado las responsabilidades de uso y la responsabilidad es de todos. Y cooperó con la escuela para completar la aceptación de la "Escuela de demostración de gestión de equipos de escuelas primarias y secundarias de Nanjing", sentando las bases para una mejor enseñanza de la música.
En cuarto lugar, realizar actividades para mejorar las capacidades docentes.
1. Organizar periódicamente actividades especiales de investigación y formación.
Utilice el tiempo de preparación colectiva de la lección para llevar a cabo actividades especiales de investigación y capacitación sobre "cómo formular rutinas de clases de música para estudiantes de primaria", "cómo mejorar la capacidad de los estudiantes para leer música", "cómo mejorar la efectividad de la enseñanza de la apreciación musical”, “Se discutieron contenidos didácticos en el aula como el “Método de Evaluación al Final de la Música”. La mayoría de los profesores pueden asistir a tiempo, expresar activamente sus opiniones, presentar sus mejores planes de enseñanza, discutir y aprender unos de otros y progresar entre sí para lograr el tema, el contenido y la calidad. Además, también aprendí algunos conceptos nuevos sobre la reforma curricular y la enseñanza, así como excelentes planes de lecciones, trabajos y videos de coros. Tomé notas cuidadosamente y presté atención a la aplicación de multimedia en la enseñanza.
2. Participar en actividades de escucha y evaluación musical a todos los niveles.
Mientras preparaban y enseñaban las lecciones cuidadosamente, los maestros del grupo de música también salieron muchas veces a participar en actividades de clase en ciudades y condados, participaron activamente en escuchar clases, evaluar clases y discutir actividades, y Pensó y mejoró constantemente el nivel de enseñanza en el aula. En el grupo de enseñanza e investigación, las capacidades docentes de los profesores se mejoran aún más a través de clases de demostración, clases abiertas, seminarios y otras actividades. Este semestre hay 7 clases de investigación, 5 clases de demostración y más de 10 clases de evaluación.
3. Realizar activamente las actividades del club de música.
Este semestre, cada profesor del grupo de música aprovecha al máximo su experiencia personal y emprende activamente las tareas de formación de varios clubes de música * * * Ofrece cinco cursos de club que incluyen guzheng, danza, coro y clarinete. , de acuerdo con los requisitos de la escuela, llevar a cabo las actividades del club de manera planificada y específica y esforzarse por mejorar la alfabetización artística de los estudiantes y la calidad de la educación artística de nuestra escuela.
El concurso y evaluación de verbos (abreviatura de verbo) promueven el desarrollo de la educación artística.
En septiembre de 20xx, participó el baile "I Love Dancing" interpretado por estudiantes del grupo de danza de nuestra escuela. La Oficina de Educación del Condado El concurso especial de espectáculo cultural organizado ganó el primer premio en el condado y fue bien recibido por los expertos y las masas.
20xx 165438 El 9 de octubre se llevó a cabo en nuestro colegio la "Actividad de Amistad Tres Escuelas" interescolar. Se exhibieron respectivamente "Hermoso girasol" del maestro Cui Jiameng de la escuela primaria del Templo Confucio de Nanjing y "Soy un pequeño baterista" de Li Ping de nuestra escuela. En este evento participaron el maestro Chen, el investigador del distrito de Qinhuai, el maestro Jiang, el investigador de música de nuestro condado, y más de una docena de maestros de tres escuelas. A través de intercambios y aprendizaje, se han mejorado las capacidades docentes de los profesores de las tres escuelas.
20xx 165438 En octubre, 40 estudiantes del club de coro de nuestra escuela participaron en la competencia de coro de estudiantes de escuelas primarias y secundarias del condado12. Gracias al diligente ensayo de los concursantes y la cuidadosa guía de los profesores, ganaron el segundo premio del condado.
Este semestre, todos los profesores de música de nuestra escuela también ensayaron gimnasia rítmica en el campus, contribuyendo a la creación exitosa de la Escuela de Demostración Olímpica Juvenil de Nanjing.
En el trabajo futuro, todo el grupo de profesores debe continuar trabajando duro y, al mismo tiempo, llevar a cabo una educación artística en profundidad y cultivar el interés de los estudiantes, mejorar la alfabetización artística de todos los estudiantes y ¡Contribuir al desarrollo de la educación artística en nuestra escuela!
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