2. La enseñanza de la pronunciación siempre ha sido controvertida en el aprendizaje del inglés. La opinión popular ahora es que los estudiantes de primaria no son aptos para aprender símbolos fonéticos cuando aprenden inglés. Para la lectura, la simulación debe ser el método principal y los símbolos fonéticos son sólo un medio auxiliar. Los símbolos fonéticos del inglés son relativamente complejos y difíciles de dominar para los estudiantes de primaria. La razón es que la pronunciación del inglés no es muy regular, por lo que existen muchas reglas y excepciones. A diferencia del latín y el eslavo. De hecho, el aprendizaje oral del inglés en la universidad no recomienda gastar demasiada energía en símbolos fonéticos.
Para obtener más información sobre cuándo los estudiantes de primaria deben aprender los símbolos fonéticos en inglés, visite: /ask/01e 0751616092939.html? ZdVer más