Me encanta leer y no tengo preferencias. Me interesan las novelas, la poesía, la astronomía y la geografía, la historia y los asuntos militares, etc., y me he beneficiado mucho de ello, pero lo que me hizo madurar. La educación era un artículo titulado "El estilo de un maestro".
El artículo trata sobre: Un violinista de talla mundial que estaba acostumbrado a usar su música para guiar a los estudiantes abandonó su hábito después de escuchar la interpretación perfecta de un nuevo estudiante en una ceremonia de demostración, elogió públicamente la actuación. las magníficas habilidades de los nuevos estudiantes, y admitió que al menos en esta pieza musical, ya no estaba calificado para guiar a los estudiantes. El cálido aplauso que recibió por sus acciones no fue sólo una afirmación de las magníficas habilidades pianísticas de los estudiantes de primer año, sino también un aprecio por la mente abierta y la valiosa humildad del maestro.
El maestro del artículo no sólo es un famoso maestro del piano, sino también un profesor. Como maestra de escuela primaria, aunque no soy una persona famosa, después de todo sigo siendo maestra. Por eso, este artículo me sorprendió de una manera extraordinaria.
En primer lugar, el maestro dejó de lado su fama y fortuna personal, y su dignidad como maestro, y elogió sinceramente a un estudiante que acababa de unirse a sus discípulos. Me sorprendió la mente recta del maestro. A los ojos del maestro, la nueva vida y el yo famoso son iguales. Este tipo de respeto que un maestro con una reputación de primera clase tiene por sus alumnos es lo que yo, como profesor, debo perseguir. Nuestros objetivos de trabajo son los niños en crecimiento, cuya visión de la vida y del mundo aún están en proceso de formación. Si podemos elogiar y respetar a los estudiantes por igual como a los maestros, entonces ellos crecerán con respeto y elogios en el futuro. respetar a los demás.
En segundo lugar, frente a un nuevo estudiante que acaba de unirse a su secta, un desconocido se desempeñó brillantemente y admitió en público que sus habilidades eran inferiores a las de los demás. La valiosa humildad del maestro me hizo admirarlo. Influenciados por la idea tradicional de "dignidad del docente" y por sus propias experiencias desde la infancia, los docentes dan importancia a su propia autoridad y rostro, pero ignoran la personalidad e individualidad de los estudiantes. "Nadie es un sabio, ¿cómo puede serlo sin fallas?" Incluso los maestros a veces tienen conocimientos que no dominan o cometen errores. Pero por el bien de la apariencia y la dignidad, a veces los profesores encubren su falta de conocimiento y sus errores. De manera invisible, el niño aprendió a encubrir y mentir del maestro, y nació el factor deshonesto en su carácter. El maestro del artículo, que no está agobiado por la fama, admitió en público que cualquier guía que le diera al estudiante sería engañosa para él y que no estaba calificado para guiarlo. Esta humildad es impresionante.
Los niños son el objetivo del trabajo de los docentes, y también son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. No soy un maestro con habilidades extraordinarias ni una reputación de primera, pero soy un maestro. Después de leer este artículo, estoy decidido a ser como el maestro, con la mente abierta y una valiosa humildad. Deje de lado la llamada autoridad y la cara, trate a los estudiantes por igual, respete sinceramente a los estudiantes y elogie sinceramente sus talentos y su arduo trabajo. Por lo tanto, tuve tranquilidad y sabiduría en mi posterior carrera docente.