La liquidación de libros de texto es el primer paso antes de que los docentes ingresen al aula, por lo que esta actividad se realizará al inicio de cada semestre. El líder del grupo de docencia e investigación organiza a los docentes para que prueben los materiales didácticos impartidos este semestre, principalmente materiales didácticos, métodos de enseñanza, estándares de enseñanza y ejercicios posteriores a la conferencia. Este tipo de actividad tiene como objetivo principal mejorar la capacidad de controlar e integrar materiales didácticos, permitiendo a los profesores pensar vertical y horizontalmente en clase, haciendo que la enseñanza sea más eficaz.
Los docentes deben preparar los materiales didácticos con anticipación, una vez al semestre, todos deben impartir clases y contar con materiales escritos.
2. Análisis de la situación de aprendizaje.
Después de comprender los materiales didácticos, los profesores deben comprender la situación de aprendizaje. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes es la base de la enseñanza. Con base en el análisis de la situación de aprendizaje de los estudiantes en diferentes niveles, analice la situación de aprendizaje de los estudiantes, la situación de vida, la situación de la materia, etc. , para que las actividades docentes puedan orientarse y lograr buenos resultados docentes.
Antes de la actividad, cada profesor analizó a los estudiantes de su clase a través del análisis de la situación de aprendizaje, escribió los métodos de enseñanza y cómo implementar la enseñanza para hacerla más específica y efectiva.
Los profesores deben escribir el análisis de la situación de aprendizaje antes del plan de lección. El proceso de escritura es el proceso de ordenar sus propias ideas y, al mismo tiempo, deben continuar mejorándolo durante el proceso. proceso de enseñanza.
3. Escuchar y evaluar las lecciones
En general, el equipo docente e investigador ha hecho un buen trabajo, el nivel de enseñanza de los profesores está mejorando y las habilidades docentes de los profesores están mejorando. mejorando. En particular, los docentes jóvenes se han beneficiado mucho y han crecido rápidamente, lo que se refleja principalmente en la filosofía de enseñanza, que está dirigida por los docentes y centrada en los estudiantes.
Un maestro evaluará cada clase ese año y un maestro evaluará cada año escolar. Finalmente, el líder del grupo resumió y recopiló diferentes opiniones para que todos pudieran inspirarse. Al evaluar las lecciones, debemos centrarnos en el efecto de la enseñanza y el proceso de generación del aula.
4. Una breve discusión sobre los métodos de enseñanza y los métodos de aprendizaje.
Los métodos de enseñanza y los métodos de aprendizaje razonables y científicos son la garantía de la eficacia de la enseñanza y son la llave de oro para que los profesores comiencen a enseñar en el aula. . Los profesores deben hacer los preparativos adecuados antes de este evento. Cada maestro presenta el método de enseñanza de la clase más efectiva y el método de enseñanza de la próxima clase a sus compañeros, permitiéndoles pensar, aprender y lograr **conocimiento. De esta forma, los profesores progresarán más rápido y cada profesor deberá contar con materiales escritos.
5. Estilo de conferencia
Las conferencias son una forma común de actividades de enseñanza e investigación y son la mejor manera de realizar investigaciones en profundidad sobre los estudiantes, los materiales didácticos, los estándares curriculares y los procesos de enseñanza. . Asigne tareas antes de la conferencia y prepare los materiales de la conferencia. Los enlaces deben ser completos, típicos y científicos. Una vez que el conferenciante termine de hablar, otros deben completar y completar la conferencia. Es mejor completar la conferencia durante la conferencia. Este es un ejercicio, no sólo para profesores jóvenes, sino también para profesores antiguos.
Enciclopedia Baidu-Actividades de docencia e investigación