En primer lugar, quiero felicitarte por tener una meta en la vida. ¿Qué significa tener una meta? Tener objetivos claros, prácticos y tangibles. *Es como una niña buscando su otra mitad. Verás, aquellos que dicen "Sólo quiero encontrar un alma gemela" básicamente se han ido. Los que dicen "quiero más de 175, un salario mensual de 25.000, preferiblemente formación en ciencias e ingeniería"... (dependiendo de su propio estatus) quedan pocos, eh. Tenga una meta realista, al menos una idea y un comienzo. Bien, hablemos de encontrar trabajo. ¿Cuáles son los requisitos para trabajar en una organización grande con buenos salarios, beneficios regulares y sin salarios impagos? Veámoslo desde dos aspectos: primero, las reservas personales. En segundo lugar, la capacidad de recurrir a las reservas. Parece que estás a punto de quedarte dormido, ¿verdad? Déjame decirte en lengua vernácula.
La reserva de una persona
Hay algunos indicadores de reserva personal que se pueden cuantificar, como las calificaciones académicas, si te graduaste en 985 o 211, u otras escuelas distintivas. Recuerde, esta es una licenciatura. Ahora todos son competentes, no importa cuán injusto sea el examen de ingreso a la universidad, alguien que pueda acercarse a 985 al menos representa su estabilidad en la etapa K12. Estas personas suelen formar hábitos de estudio estrictos y tener exigencias estables para sí mismas. Además, no importa cuán deprimido esté BGI, un grupo de niños con antecedentes similares que se reúnen durante cuatro años y tienen un hermoso campus y enormes recursos didácticos marcarán la diferencia pase lo que pase. Por ejemplo, ¿regresaste de estudiar en el extranjero? En términos de estudiar en el extranjero, ¿es un programa de maestría de dos años en los Estados Unidos (perdónenme por el imperialismo estadounidense, no sé mucho sobre las escuelas británicas, solo sé que hay varias escuelas en Oxford y Cambridge que enseñan lingüística), o un programa de maestría de un año en el Reino Unido, con un doctorado (los títulos de doctorado no están necesariamente disponibles) Ventajas), maestría, beca completa o un regalo especial de tus padres ( si es un regalo especial de tus padres, ¿quiénes son tus padres), tu escuela? Cuando su currículum esté en manos de otras personas, se etiquetará de un vistazo. No los culpes por etiquetar. Demasiados currículums. Todo el mundo sólo puede ser así y tú no serás mejor. La sociedad es muy cruel. Hemos elegido un patrón duro desde que nacimos, por lo que sólo podemos aceptar nuestro destino y trabajar duro. Ahora tienes que preguntar. Estudié en el Reino Unido durante un año y fui a dos escuelas. Mis padres ganaron mucho dinero para mis estudios. ¿Todavía tengo esperanza? Sí, claro. Tu currículum es lo suficientemente bueno. Te diré por qué más tarde y luego sigues leyendo. También existen algunos indicadores de reserva personal que se pueden cuantificar, como los certificados.
Por ejemplo, CET-4 o CET-6 (básicamente las instituciones de formación de inglés configuran CET-4 o CET-6 de forma predeterminada), CET-8, Certificado de interpretación, Concurso de estilo inglés Star of Hope, Discurso mundial Campeonato (Muhaha, si puedes memorizar uno, será el mejor) Está bien) Espera. Incluso puedes participar en concursos de oratoria escolares. En definitiva, se debe considerar cualquier cosa que te dé un trozo de papel.
Los certificados también incluyen: TOEFL (110), IELTS (8 u 8+, 7 o menos), GRE, SAT, GMAT (si quieres postular a este tipo de profesor, lo mejor es tener uno que puedes obtener Como resultado, las emociones de las personas están empeorando cada vez más. En muchas instituciones, los profesores que imparten cursos de examen nunca han tomado el examen ellos mismos o tienen puntajes muy bajos. ¿Sabes cómo enseñar a otros? p>
No digas: simplemente estoy nervioso por ir a la sala de examen, pero tengo suficiente conocimiento para superar la ansiedad en la sala de examen nuevamente; entonces debes preguntar, qué hacer con eso. ¿Gente? Depende de lo que digas.
Las anteriores son reservas personales cuantificables, pero también hay algunas reservas personales no cuantificables. Se llama experiencia. Por ejemplo, algunas personas tienen sus propias escuelas de formación. He enseñado a una clase pequeña de 10 niños en mi comunidad durante todo un año. Incluso si se han graduado de dos universidades, todavía tienen un certificado de nivel seis, pero tienen experiencia laboral y saben cómo funciona la escuela. No estudió en el extranjero, pero viajó como mochila al sur de Asia durante tres meses y se unió a muchas ONG locales para ayudar a los lugareños a construir escuelas y organizar a los niños para que aprendan sobre la protección del medio ambiente. Estas son habilidades para comunicarse con otros, que también son muy envidiables. p>
Por ejemplo, aunque hay alguien que no se graduó de la Universidad 985, simplemente memorizó mucho vocabulario en inglés. Aparecen libros rojos en ambos lados y dicen: "Puedes señalar cualquier palabra y yo puedo leerla. salir y decirte lo que significa, decirte de dónde viene, formar una oración y cómo generalmente se combina con analogías como las de preguntas GRE anteriores".
Di tres ejemplos y mis manos estaban sacudida.
Sabes a qué me refiero, ¿verdad? ~Hablemos de la siguiente parte:
La aplicación de dos pares de reservas
Hay bolas de masa en la tetera para nada y hay que tirarlas. Dado que se trata de enseñar, debe tratarse de cómo enseñar. Generalmente, hay al menos dos rondas de entrevistas en las instituciones de formación: la primera ronda la realiza la organización de recursos humanos (por lo que depende de sus reservas cuantitativas) y la segunda ronda la realiza el departamento (dependiendo de su solicitud). La selección por parte de las agencias de recursos humanos generalmente se utiliza para captar la dirección general, y el departamento de contratación debe considerar las habilidades reales. Hablando de eso, me gustaría agregar un tema aquí, que es elegir el departamento correcto. Muchas organizaciones le pedirán que escriba el departamento en el que desea trabajar al completar su currículum. No creas que saltar de un lado a otro en el departamento de niños es fácil. ¿Crees que la gente va a saltar? Eso se llama TPR (no sé qué es, así que no necesito reportarme al departamento de niños. ¿Crees que es todo para cuidar niños?) En teoría, los estudiantes más jóvenes y los más avanzados son los dos. Los tipos de personas más difíciles de enseñar, y la parte media Más fácil (jeje, pero en China hay que puntuar la parte media). En otras palabras, no es fácil para los niños, como tampoco lo son el GRE y el SAT. Puedes elegir según tu propia situación y aficiones, es solo como referencia, no me escuches.
Por lo general, la organización de la repetición del examen le pedirá que dé una conferencia de prueba, que normalmente durará entre 15 y 20 minutos. Pero ten en cuenta que los primeros 5 minutos son básicamente la conclusión. Debes empezar bien, de lo contrario será muy difícil darle la vuelta a las cartas más adelante. Recuerdo que una de las entrevistas a las que asistí fue bastante dramática. El entrevistador es un profesor con mucha experiencia. Es mi turno. Subí al escenario y dije: Hola a todos, aprendimos en la última clase... Hoy vamos a hablar... Por favor pasen a la página 35. Entonces el entrevistador dijo: ¿Cuántos años lleva enseñando? No pierda el tiempo y acuda a RR.HH. para realizar el proceso de incorporación. Más tarde le pregunté al profesor cómo podía saberlo: dijo que las personas experimentadas tienen cierto temperamento en cada gesto (bueno, estoy aquí para unirme a la diversión), y que depende principalmente del temperamento. ¿Cómo se desarrolla el temperamento? ¡Maldita sea, practica! Si lo haces demasiado, tu temperamento vendrá. Entonces, debes prestar atención a tus primeros 5 minutos, o solo 15 minutos. Muestre sus fortalezas, demuestre bien su inglés hablado, demuestre ferozmente su base de datos y demuestre hábilmente su tifón en las actividades de clase...
Recuerde evitar los siguientes comentarios iniciales: "Hola maestros, hoy quiero para hablarles sobre las cláusulas atributivas restrictivas..." o "Hola profesores, hoy quiero enseñarles sobre el modo subjuntivo..." o "Hola profesores, hoy vamos a hablar de varios colores..."
Hay dos razones: 1. Lo ha dicho demasiada gente y le resulta difícil encontrar trucos nuevos. ¿Te resulta fácil hablar gramática o mostrar varios textos, perdón, colores? ¡Cómo puedes brillar! Entonces, ¿qué hace que un buen tema de prueba? Los entrevistadores son humanos y usted quiere entusiasmarlos.
Por ejemplo: mencione temas controvertidos (pero no se salga de su camino) para que todos los discutan, como la edad que deben tener los niños antes de poder jugar con teléfonos móviles, si se puede secuenciar genes; intercambiado en el futuro, ¿te gustaría comprar los genes de las piernas de un Oppa de piernas largas? -Esto es adecuado para temas orales, pero también debe combinarse con información práctica. Por ejemplo, hacer una pequeña actividad interesante, interrumpirme si te equivocas, cadena de palabras, mi cuento favorito, etc. Puedes consultar las publicaciones anteriores de Babel, hay muchos recursos pequeños similares.
Por ejemplo, puedes mostrar tu enorme base de datos. Antes había un maestro (que había trabajado en otras instituciones más pequeñas) que resumió todas las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria en los últimos 10 años, reunió todas las preguntas en tiempo pasado y luego resumió las reglas. Esas personas pusieron sus hojas de Excel en el proyector y el jefe del departamento babeó.
Si no se te ocurre esa pregunta, automáticamente eliges el modo difícil, depende de tu comportamiento. Por ejemplo, si quieres hablar de forma concisa, será mejor que grabes tu propia voz en casa.
Mantén tu apariencia limpia y ordenada, y no olvides lavarte el cabello esa mañana. Las cabezas grandes, grasosas y con caspa pueden distraer la atención del entrevistador.
Relaja los hombros y los gestos, pero no deambules.
Párate con las piernas estiradas y no sigas balanceándote hacia adelante y hacia atrás.
Ten voz alta y firme. Aunque te equivoques, debes ser firme.
Todo lo anterior puede ilustrar cómo puedes aplicar tus conocimientos en un corto período de tiempo. En resumen:
La capacidad de organizar las actividades de otros.
La capacidad de estimular el interés en los demás.
La capacidad de estabilizar las emociones de los demás.
——Estas son las habilidades clave de ser docente. He conocido a muchos profesores respetables que son muy ingenuos en conversaciones privadas, pero siempre hay algunos que son blandos con los tres, y terminan cayendo en el terreno de la enseñanza 1 a 1. Mientras regaño a este mundo que juzga las caras, también lo siento mucho.
Bien, dicho esto, resumamos.
Si desea trabajar en una organización formal y bien remunerada, debe considerar dos aspectos: sus propias reservas (cuantificables y no mensurables) y la capacidad de utilizar estas reservas (organización, motivación y estabilidad).
En este momento, puede haber un millón de signos de interrogación surgiendo lentamente en tu mente, así que no te preocupes.
Te preguntarás: ¿Qué pasa si no tengo tanta habilidad y quiero mendigar comida? R: Abra la jerarquía por geografía. Beijing, Shanghai, Guangzhou y Shenzhen son definitivamente las regiones con mayor demanda y la competencia es feroz. ¿Cuál crees que es tu 985? Las personas que se entrevistan juntas, miran lo que se gradúa en Estados Unidos con becas completas. Entonces, ¿por qué molestarse? Si Shanghai no funciona, entonces Hangzhou. Es genial tener West Lake y Taobao. Si no puedes hacerlo en Beijing, puedes hacerlo en Tianjin. Hay panqueques, frutas y conversaciones cruzadas. Si no puedes ir a Zhuhai en Shenzhen, puedes probar suerte en Macao con hermosas vistas al mar... Hay tantas opciones en la vida, ¿por qué no te llevas bien contigo mismo?
También puedes preguntar: Mi familiar da clases en una institución pública, lo cual no es muy bueno. ¿Cómo entró? R: Diferentes regiones pueden tener diferentes instructores disponibles para los afiliados locales. Si se encuentra en una ciudad de segundo o tercer nivel, una persona que se haya graduado de dos universidades y tenga una maestría de un año en el Reino Unido es un tesoro. Además, los tipos de trabajo también son diferentes. En una institución grande, hay tantos puestos, desde el maestro estrella que puede publicar su foto en la página de inicio hasta el asistente de enseñanza que imparte clases de autoaprendizaje a estudiantes de primaria después de las 4:30, el salario es definitivamente diferente. Tomé el currículum y me lo entregué: Postuló para ser maestro, pero creo que puede ser asistente de enseñanza.
También te preguntarás: Quiero ser docente, pero ¿qué debo hacer si solo me dejan ser auxiliar de cátedra? ¿Es posible que un asistente de enseñanza se convierta en docente? Respuesta: Si insistes en ser profesor, debes capacitarte durante un período de tiempo antes de postularte. O puedes preguntarle al entrevistador al final de la entrevista si has sido seleccionado y si puedes darte algún consejo y escuchar con la mente abierta, lo que será bueno para tu futuro. Si insistes en ingresar a esta institución, ve primero, luego aprende lentamente, aprende más de otros maestros, ayuda a otros con diligencia y sé una persona honesta y confiable. Todo es posible. Para otras dudas planteadas déjalas en los comentarios y veré soluciones emocionales. Antes de finalizar el post de hoy, me gustaría recomendar algunas cosas que no decir y que escuché con mis propios oídos.
1P: ¿Por qué elegiste ser profesora en nuestro colegio?
Mis padres tienen su propio negocio. Quiero hacer lo que me gusta y luego ganar algo de experiencia para volver y ayudarlos con su negocio. No me preguntes por qué, esa es una respuesta peligrosa.
P: La entrevista de hoy ha terminado. ¿Tiene alguna otra pregunta?
a: ¿Cuántos días de vacaciones anuales hay en el primer año de trabajo? No me preguntes por qué.
P: Puede haber algunos problemas con la parte que acabas de intentar decir. Esta palabra no debe usarse de esta manera. ¿Has buscado esta palabra antes?
Respuesta: No, pero eso fue lo que estaba escrito en el periódico cuando estudiaba en el Reino Unido, y el profesor no dijo nada. -Buscando la muerte.
Vale, habiendo dicho tanto hoy, ver esto es amor verdadero. El efecto de esta publicación: si alguien te pregunta cómo convertirte en profesor de inglés en una institución de formación en el futuro, puedes enviarle esta publicación directamente. Si todavía estás en la escuela y planeas enseñar inglés en el futuro, puedes trabajar duro en estos aspectos. Si planea cambiar de pista, puede consultar estos estándares.
Finalmente, descargo de responsabilidad: No me escuches, no me escuches.