Cómo convertirse en un excelente profesor universitario (1) Persistir en enseñar y educar a las personas, y cultivar estudiantes que tengan conocimientos, estén interesados, persigan y sueñen con el aprendizaje. Como maestro, enseñar y educar a las personas es su importante misión y responsabilidad: ser diligente, concienzudo, preocuparse por los estudiantes, estricto con los estudiantes, tratar a los estudiantes de manera justa, cumplir con las disciplinas de enseñanza, mejorar constantemente los métodos de enseñanza, optimizar los métodos de enseñanza y mejorar constantemente la arte y calidad de la enseñanza. Enseñar y educar a las personas son dos dimensiones del mismo problema. Sólo enseñando bien podremos educar verdaderamente a la gente. La enseñanza en sí tiene sus propias características y requisitos, y enseñar no es una tarea sencilla. El desarrollo de las universidades modernas y las características de los estudiantes de la nueva era han hecho que la actividad docente se mantenga al día. Este artículo combina las características de la relación profesor-alumno en la nueva era, combina el trabajo de formación docente con la construcción de una nueva relación profesor-alumno, explora creativamente una forma única y buena para la interacción armoniosa entre profesores y estudiantes, y se centra en tomar medidas prácticas de los sistemas, procedimientos y mecanismos Las medidas efectivas para crear una nueva relación armoniosa entre docentes y estudiantes son generalmente bien recibidas por los estudiantes. Esto requiere no solo que domines el conocimiento de la materia de esta especialización, sino también que corrijas tu actitud docente y domines y apliques algunas técnicas de enseñanza de manera competente, para que realmente puedas convertir la enseñanza y la educación de las personas en tu propia práctica. Al mismo tiempo, si se divorcia la dirección fundamental de la educación de las personas, la enseñanza perderá su verdadero significado. Para educar a las personas, primero debemos mejorar la ética profesional y "aprender a ser maestros y ejercer en el mundo". Adhiérase a educar a las personas primero, siga las leyes de la educación, cumpla con la responsabilidad y la misión de enseñar y educar a las personas y guíe a los estudiantes hacia el desarrollo integral con sentimientos nobles. En segundo lugar, debemos mantenernos en contacto con los estudiantes, comprenderlos y entablar amistad con ellos. Sólo comprendiendo plenamente las características de los estudiantes de la nueva era, especialmente de los nacidos en la década de 1990, podremos verdaderamente educar a las personas y esforzarnos por cultivar más estudiantes interesados en aprender, que tengan objetivos y sueños. En tercer lugar, necesitamos elevar la educación a un nivel superior, es decir, nuestra educación no sólo tiene como objetivo formar estudiantes con una fuerte competitividad laboral, sino también formar futuros sucesores de la sociedad.
(2) Adherirse a la educación ideológica y considerar la orientación ideológica como la tarea principal del crecimiento de los estudiantes. Los pensamientos son los precursores de las acciones: los pensamientos determinan las acciones y las acciones determinan los resultados. Los profesores son ingenieros del alma humana. El trabajo de los profesores universitarios es un tipo de trabajo que moldea el alma con el alma y cultiva la personalidad con la personalidad. La importancia profesional de sus comportamientos y actividades está entrelazada, y su pensamiento, comportamiento y vida están integrados. Hablando objetivamente, nuestros profesores deben "estudiar mucho y cultivarse", ser felices y dedicados, predicar con el ejemplo, mostrar su personalidad y predicar con el ejemplo. Adherirse al principio de educar a las personas y poner la educación moral en primer lugar, dotar a los estudiantes de la teoría del socialismo con características chinas y guiarlos con los valores socialistas fundamentales. Por lo tanto, debemos comprender las características de los pensamientos y comportamientos de los estudiantes modernos: pensamiento activo, fuerte capacidad de aprendizaje, débil capacidad de discriminación y control, fuerte motivación por el logro y fuerte pragmatismo, fuerte deseo de expresión y sentido insuficiente; de responsabilidad; Rico, de mente abierta, débil para resistir la frustración y la presión; bueno para comunicarse, disfrutar de la vida y mostrar dependencia de Internet; La tarea principal de la educación universitaria es despertar la motivación de los estudiantes, y más importante que impartir conocimientos y habilidades es despertar el poder interior de los estudiantes, que es la motivación. Con este poder se pueden cultivar excelentes cualidades. Por ejemplo, la iniciativa, el aprendizaje depende de la autoconciencia y el crecimiento depende de la iniciativa. Otros incluyen la capacidad de inducción, la capacidad de comprensión, la capacidad de imagen y pensamiento abstracto, etc. Sólo de esta manera los estudiantes, como jóvenes talentos educados y modernos, podrán tomar decisiones "significativas" en un futuro impredecible. ¡La universidad consiste esencialmente en permitir que los estudiantes tomen mejores decisiones en el futuro!
(3) Adherirse a la educación cultural y cultivar continuamente el "espíritu humanista" de los estudiantes.
La Universidad Agrícola de Huazhong concede gran importancia a la construcción de la cultura del campus, apacigua y promueve activamente el espíritu campesino chino con "diligencia en el estudio, diligencia y autocultivo" como núcleo y el carácter de "no ser ostentoso, no impetuoso y No seguir ciegamente", centrándose en la construcción del "poder blando" y aprovechar plenamente la función educativa de la cultura del campus y cultivar la personalidad sólida y la perspectiva mental positiva de los estudiantes. El proceso de educación es un proceso humanista. Las universidades no sólo deben enseñar conocimientos y habilidades profesionales, sino también cultivar el "espíritu humanista", preocuparse por los problemas espirituales de las personas, pensar y explorar el propósito de la vida y pensar en cómo conectar personas y personas, personas y sociedad, personas y naturaleza. , y las personas y el universo. Establezca relaciones razonables y sólidas, estableciendo así sus propias creencias y creencias, y sentando una base sólida para su vida. Al mismo tiempo, continuamos explorando el espacio libre del espíritu, cultivamos nuestro temperamento, forjamos nuestro carácter, enriquecemos y desarrollamos nuestra personalidad mediante el descubrimiento de pasatiempos e intereses personales, mejoramos nuestro reino espiritual, exploramos y desarrollamos nuestra propia imaginación, estética, pensamiento y creatividad, y conviértete en una persona integralmente desarrollada, una persona que siente la verdad, la bondad y la belleza, una persona que puede lograr grandes logros dentro de sus limitaciones.
(4) Adherirse a una educación modelo a seguir y cultivar la rica perspectiva del mundo, la perspectiva de la vida y los valores de los estudiantes. El poder de los modelos a seguir es infinito. En el cultivo de los valores socialistas fundamentales, los estudiantes deben ser guiados y educados para establecer una visión del mundo, una visión de la vida y valores correctos con modelos a seguir ampliamente elogiados. Jiao, Lei Feng, "Iron Man" Wang Jinxi, que "tienen todo en el corazón pero no pueden retener a los demás", grandes científicos y grandes educadores de todo el mundo... dan ejemplos tan bellos y respetables para que los estudiantes puedan utilizarlos como una referencia para evaluar las cosas que los rodean, el bien y el mal, el bien y el mal, el honor y la desgracia, y guiar gradualmente las palabras y los hechos en el proceso. Preste atención al uso de cosas típicas y ordinarias de los estudiantes que lo rodean para educar e influir en los estudiantes, como: jóvenes voluntarios destacados Xu Benyu, Wang Fengzhu, Ju Binbin, Zhang Yu, estudiante universitario del año de la provincia de Hubei Tao Hailong, Lei de la provincia de Hubei Clase avanzada de jardín colectivo estilo Feng Clase 1, etc. Además, los estudiantes tienen una fuerte mentalidad de "aprender de los profesores" y los profesores son los modelos más directos para los estudiantes. Cuando los estudiantes observan a los maestros, a menudo tienen un "efecto de amplificación": un poco de amabilidad por parte del maestro los hará sentir extremadamente respetados; un pequeño defecto en el maestro les hará sentir una gran decepción. El comportamiento del maestro afecta sutilmente a los estudiantes y afecta su desempeño; Actitud y visión de la vida. Por lo tanto, las calificaciones, la apariencia, la voz, la sonrisa, los gestos e incluso la vestimenta y el peinado de un maestro pueden convertirse en un modelo a seguir para los estudiantes. Las definiciones de "ser docente con el ejemplo" y "ser docente con el ejemplo" no son palabras vacías, sino que abarcan todo el proceso de enseñanza y educación de las personas y se reflejan en el proceso de educación y conducta ideológica y moral de los docentes. educación para los estudiantes. La influencia de los modelos de conducta de los docentes sobre los estudiantes es una fuerza educativa que no puede ser reemplazada por ningún libro de texto, ninguna máxima moral o ningún sistema de recompensa y castigo. Desempeña un papel insustituible en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes, la calidad de la enseñanza escolar y la construcción de la civilización espiritual.
(5) Adherirse a la investigación y educación científicas y cultivar jóvenes talentos con importantes logros en investigación científica, enorme potencial de desarrollo y elevados ideales de investigación científica. La era actual es una era de "creación continua de oportunidades", una era en la que "el mar es vasto para que los peces salten y el cielo es alto para que los pájaros vuelen", es una era de "cientos de rivalidades que compiten por el éxito". y es también una época de "contradicciones". La investigación científica generalmente se refiere a una serie de actividades como investigaciones, experimentos y otras actividades que utilizan métodos y equipos de investigación científica para comprender la naturaleza inherente y las leyes de movimiento de cosas objetivas y proporcionar una base teórica para crear e inventar nuevos productos y nuevas tecnologías. . La tarea básica de la investigación científica es explorar y comprender lo desconocido. La investigación científica es un trabajo sistemático y creativo destinado a promover el conocimiento, incluido el conocimiento sobre la cultura y la sociedad humanas, y utilizar este conocimiento para inventar nuevas tecnologías. Significa descubrir, explorar y explicar los fenómenos naturales, profundizar en la comprensión de la naturaleza y buscar sus leyes. No hay lugar para la subjetividad. Por lo tanto, quiero combinar el progreso de mi investigación sobre el mecanismo de regulación del tamaño de las semillas de arroz y la tiza durante los últimos diez años para acelerar aún más el progreso de mi dirección de investigación científica y esforzarme por lograr mayores resultados lo antes posible. El alto rendimiento y la alta calidad son objetivos importantes de la ciencia vegetal básica y de la investigación científica aplicada. El arroz es un importante cultivo alimentario y organismo modelo. En muchos cultivos de pastos, como el arroz, el tamaño de la semilla es un rasgo de rendimiento muy importante, un rasgo de calidad de apariencia y un rasgo objetivo para la domesticación del cultivo. La tiza del arroz afectará en gran medida la calidad del procesamiento, la calidad de cocción y la calidad nutricional del arroz, y es el rasgo más importante de la calidad del arroz. El tamaño de las semillas y la tiza son rasgos agronómicos importantes para el rendimiento y la calidad de la apariencia del arroz. Su estudio puede proporcionar una comprensión profunda de las bases moleculares del rendimiento y la calidad, y proporcionar nuevos recursos genéticos objetivo para cultivar nuevas variedades de arroz de alto rendimiento y calidad.
Utilizando la plataforma de biología molecular y genómica funcional del organismo modelo arroz, continuaremos centrándonos en la "investigación sobre el mecanismo regulador del tamaño y la tiza de las semillas de arroz", con la esperanza de hacer contribuciones destacadas para resolver cuestiones científicas clave en el desarrollo de semillas de plantas. Participar en la investigación académica es la responsabilidad básica de los profesores en las universidades de investigación. Deben buscar la verdad, ser valientes en la exploración, colaborar e innovar y establecer una visión amplia de los talentos. Sin embargo, las actividades académicas deben cumplir con las normas académicas, ser rigurosas y autodisciplinadas y respetar el trabajo y los logros académicos de los demás. Evite el fraude y el plagio y resista resueltamente la mala conducta académica y la mala conducta académica. Los docentes deben aprender a ser modelos a seguir, comportarse en sociedad, ser estrictos consigo mismos, predicar con el ejemplo, acatar la ética social, mantener la justicia social, liderar las tendencias sociales, establecer una buena imagen profesional y resistir conscientemente conductas académicas que dañen al profesional. reputación de los profesores.
En resumen, la enseñanza, la orientación, el pensamiento, la cultura, la demostración y la investigación científica son formas integrales de educar a las personas, se complementan y se promueven mutuamente y tienen efectos más o menos buenos en los estudiantes de pregrado y maestría. y estudiantes de doctorado ! Espero poder trabajar en silencio, mantener en alto el ideal de educar a las personas y, mientras promuevo la escuela para crear mayor gloria, también me esfuerzo por reflejar mi propio valor, mostrar mi propio estilo y crear gloria personal.
¿Cómo llegar a ser un excelente profesor universitario? Un buen profesor universitario debería enseñar con honestidad.
Hacer investigación científica con honestidad
Ser una persona honesta
Las buenas personas son aquellas que pueden producir resultados.
Profesor, enseña y resuelve dudas
Para ser un buen profesor, ante todo debo aprender a respetar a mis alumnos. Como los estudiantes aún no son maduros, no saben lo que está mal y lo que está bien, por lo que cometerán errores y, en ese momento, debo manejar sus errores con cuidado. Debería respetarlos y hablar con ellos en lugar de juzgarlos. ?
Para ser un buen profesor, primero debo aprender a respetar a mis alumnos. Debido a que los estudiantes son inmaduros y no saben lo que está bien y lo que está mal, cometerán errores en cualquier momento. En este punto, tengo que tener mucho cuidado con sus errores. Debo respetarlos y hablar con ellos en lugar de juzgarlos como correctos o incorrectos.
En segundo lugar, debería preocuparme por mis alumnos. No sólo les enseño conocimientos a ellos, sino también a sus amigos, por lo que debo hablar frecuentemente con ellos, tratar de comprender su situación y aprender a conocer los cambios que se han producido en ellos.
En segundo lugar, debería preocuparme por mis alumnos. No sólo les doy conocimiento, también soy su amigo. Por eso tengo que charlar con ellos a menudo, intentar comprender su situación y familiarizarme con sus cambios.
No es fácil ser un buen profesor, por eso estudio mucho y creo que puedo llegar a ser un buen profesor.
No es fácil ser un buen profesor, por eso trabajo duro y creo que puedo llegar a ser un buen profesor.
Cómo convertirse en profesor universitario, cómo convertirse en un excelente profesor universitario, primero explique dos conceptos. El posgrado se refiere a calificaciones académicas, que se encuentran en la misma categoría que la universidad y la licenciatura. Los títulos de maestría, doctorado y licenciatura son la misma categoría. Por lo tanto, a un estudiante de maestría también se le puede llamar estudiante de maestría, y luego subirá a estudiante de doctorado.
El propósito de mi maestría es convertirme en docente universitario, por lo que he prestado mucha atención a esta información en los últimos años.
No sé qué nivel de estudiante universitario tiene el amigo que hizo la pregunta. Hoy en día, las titulaciones de primer grado se utilizan a menudo en la contratación, especialmente para profesores universitarios. Hace dos años, un doctorado de la Universidad de Pekín solicitó trabajar en una universidad de Jilin. Todo iba bien al principio, pero cuando el reclutador vio que su primer título académico era una licenciatura de una universidad desconocida, su actitud cambió significativamente y finalmente fue rechazado. Los requisitos para contratar profesores universitarios son ahora más altos. Un becario postdoctoral con especialización en información en la Universidad Tecnológica de Dalian no pudo postularse para un puesto docente en la Universidad Northeastern. La misma razón fue que su primera calificación académica era demasiado baja (si no, un doctorado también es aceptable).
En la actualidad, en las ciudades grandes y medianas de las provincias económicamente desarrolladas, casi ninguna universidad contrata maestros. Incluso si lo hay, a menudo se requiere que los solicitantes se hayan graduado de una universidad de ingeniería 211 tanto a nivel de pregrado como de maestría, o incluso que tengan un título. Esto no sólo es una mala noticia para aquellos que tienen dos o tres exámenes de autoaprendizaje, títulos de licenciatura para adultos, títulos de universidad a licenciatura y exámenes directos de ingreso a posgrado, sino también para aquellos que no tienen una licenciatura y tratan de recuperar por esta deficiencia a través de exámenes de ingreso a posgrados han sido rechazados.
Algunas personas pueden decir que su compañero de la universidad se graduó a principios de 2007 y se convirtió en profesor universitario, por lo que quiere seguir el mismo camino. Estos amigos no saben que los requisitos para contratar profesores en colegios y universidades han aumentado cada vez más en los últimos dos años.
Desde 2005, los colegios y universidades han reducido gradualmente el número de títulos de maestría. Los maestros que se graduaron en 2007 aprovecharon una oportunidad, que fue la "Evaluación del nivel de enseñanza de pregrado en colegios y universidades" realizada por el Ministerio de Educación en 2007. Esta evaluación provocó que muchos colegios y universidades agotaran sus reservas durante varios años o incluso el próximo año. Algunos expertos han calculado que después de 2010, con la disminución en el número de estudiantes que realizan exámenes de ingreso a la universidad, la escala de colegios y universidades se reducirá gradualmente. Al igual que las escuelas secundarias, las antiguas escuelas secundarias y las escuelas primarias de hoy, me temo que incluso a los estudiantes de doctorado de universidades prestigiosas les resultará difícil ser favorecidos por las universidades en el futuro. Los líderes universitarios sólo se centrarán en aquellos becarios postdoctorales o que hayan regresado del extranjero. También hay una cuestión de edad. Actualmente, la escuela de nivel superior requiere que los solicitantes no tengan más de 30 años al reclutar nuevos estudiantes de doctorado, la universidad inferior requiere que los estudiantes no tengan más de 35 años y la universidad inferior de segundo nivel requiere que los estudiantes no tengan más de 30 años. no tener más de 40 años. Si el tamaño de las facultades y universidades realmente se reduce después de 2010, entonces es muy probable que la edad requerida para los nuevos doctores en las escuelas generales no sea superior a 35 años, o incluso 30 años, y todos los estudiantes universitarios, de maestría, y los estudiantes de doctorado deberán graduarse con una copia. De esta forma, estudiar una maestría pierde su significado original.
Si la universidad en la que estudias no está en el Proyecto 211, te aconsejo que abandones la idea de convertirte en profesor universitario. De lo contrario, a menos que vayas al extranjero a estudiar un doctorado. Incluso si estudias un posdoctorado en China, solo puedes ingresar a dos universidades ordinarias y solo puedes trabajar cuando tengas treinta años.
¿Cómo convertirse en un excelente profesor de inglés en primera infancia? Sea un buen profesor de inglés en preescolar en unas 200 palabras. Sea un buen profesor de inglés.
Sé un excelente profesor de inglés para niños. Ser un excelente profesor de inglés. Primero, debes saber cómo hablar con los niños para agradarles. En primer lugar, creo que ella necesita saber cómo comunicarse con sus hijos para agradarles. No es fácil ser hijo de un rey, a veces te dan algunos problemas, como Jati ***, hay algunos alumnos que son una persona conversadora, no le tienen miedo al maestro, son traviesos. No es fácil ser el rey de un niño. A veces los niños te causan algunos problemas, como la incontinencia. Algunos niños son muy conversadores, no temen a los profesores y son niños traviesos. Sé que los niños pensarán en lo que creo que son grandes ideas. También necesitarás mejorar tus habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura y completar cursos de inglés. Creo que es una buena idea saber qué piensan los niños. Y también debe preparar sus propias habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir y completar el examen universitario de inglés. Completó un curso de psicología. También deberás realizar un examen de psicología infantil. Y siempre juego con mis compañeros. Por supuesto, también deberías poder jugar con tus hijos. De hecho, también necesitas saber hablar inglés con la gente, también necesitas aprender para completar tu estudio de gramática y tendrás entre 5.000 y 10.000 palabras en tu coche. De hecho, también necesitas saber cómo dar un buen discurso en inglés al público y también debes completar tu estudio de gramática. Tu vocabulario estará entre 5.000 y 10.000. No es muy fácil, pero creo que es un buen reto para un amante del inglés. Pero creo que es un buen reto para un amante inglés y un amante de los niños. De hecho, si te gustan los niños y también te gusta el inglés, creo que esto te ayudará a seguir aprendiendo y enseñando a los niños. De hecho, si te gustan los niños, sería fantástico que insistieras en aprender inglés. También te practicas para ser una persona amigable, tranquila, gentil y encantadora que domina el inglés. Creo que ser un buen profesor de inglés para niños es muy interesante, puedes ver a muchos niños durante todo el día, pero primero debes completar muchos cursos de inglés, como inglés CET-3 a CET-6, la acumulación de mucho vocabulario será beneficiosa para Te ayuda mucho, buenas habilidades de presentación y autoestudio y técnicas de enseñanza divertidas. Creo que te ayudarán a enseñar a los niños. También necesitas practicar cómo ser una persona amable, fácil de comunicar, gentil, linda y sonriente que domina el inglés. Creo que ser profesora de inglés es divertido. Puedes ver a muchos niños todos los días, pero primero tienes que completar muchos exámenes de inglés, como el CET-3 y el CET-6. No es fácil convertirse en un excelente profesor de inglés para niños, pero si realmente te gusta, creo que disfrutarás este viaje. Convertirse en un excelente profesor de inglés en preescolar no es fácil, pero si realmente te gusta, creo que disfrutarás el viaje.
Cómo convertirse en profesor universitario.
Si es posible, la escuela relajará las condiciones.
Incluso si quieres obtener un certificado de enseñanza, no es difícil conseguirlo según tus condiciones.
Parece que no hay límite de edad.
Cómo llegar a ser una buena persona Composición en inglés 150 palabras Cómo llegar a ser una buena persona
El tiempo vuela, el tiempo vuela. Seguimos el sol hasta la puerta de la escuela y comenzamos un nuevo viaje.
Detrás de nosotros están las expectativas de nuestros padres y maestros. Debemos estudiar más y no defraudar las expectativas de nuestros padres y maestros. Si quieres ser un excelente estudiante, entonces creo que todos deberían tomar la iniciativa:
En primer lugar, debemos cumplir con todos los aspectos de las regulaciones escolares, los códigos estudiantiles y la etiqueta de los estudiantes de secundaria. Para ser un buen estudiante, debe seguir las reglas, utilizar métodos de aprendizaje de manera racional y tener un tiempo de trabajo y descanso razonable; también debe prestar atención a la higiene personal y la salud en la vida y crear un buen ambiente de aprendizaje para usted y los demás; .
En las interacciones diarias con las personas, debemos ser educados en nuestras palabras y acciones y ser estudiantes civilizados de secundaria; en el lenguaje cotidiano, debemos ser educados, corteses, amigables y hablar mandarín. No entre en las habitaciones de otras personas sin permiso, no utilice las pertenencias de otras personas y no lea las cartas y los diarios de otras personas. No interrumpas a los demás, no interrumpas el estudio y el descanso de los demás. Toda la clase se puso de pie y rindió homenaje a la maestra. Terminó la salida de clase y se le pidió a la maestra que tomara un descanso temprano. Cuando veas a un maestro o a un anciano, debes saludar y saludar, debes ponerte de pie cuando respondas la pregunta del maestro y debes ser sincero con el maestro.
Alguien dijo: Me enamoro de una ciudad porque hay gente viviendo en ella, y puedo estar con la gente que amo, y hasta el tiempo es hermoso. Aunque sea una comida sencilla, mientras estés con nosotros estará buena.
Caminar a través de miles de montañas alguna vez fue tan vasto como una sola persona. Cuando me encuentre con tu cara sonriente en la intersección de la vida, habrá dos personas en los años.
El tiempo es tranquilo y bueno, hablando contigo; el agua que corre largamente está contigo; la prosperidad se ha ido, y estás viejo. Si quieres venir a esta vida, siempre habrá alguien que te tomará de la mano, integrará el amor en la vida, será gentil toda tu vida, te acompañará a teñirte el cabello de blanco y observará el agua fluir contigo.
Si estáis juntos, viviréis para siempre. Dije, si no te vas, no te dejaré ir. Hemos estado juntos durante generaciones, pasando cada segundo juntos. Para ti, en la bulliciosa multitud, me quedo con la ciudad ideal para ti; para ti, rechazo todo el calor que me rodea, solo para esperarte en lo más profundo del mundo.
Tú y yo parecemos estar en el cielo; yo simplemente estoy atrapado en la oscuridad. Probablemente nunca se conocieron. Pero accidentalmente tomé el ojo de la luz de la luna y te vi desde la distancia. Tus ojos oscuros son tan profundos que nunca los olvidaré por el resto de mi vida. Mi alma está unida a mi corazón, por eso cuelga contigo. Pensando en silencio, anhelando levemente.
Solo hay dos tipos de sentimientos en el mundo que se pueden llamar romance: uno es ayudarse mutuamente y el otro es olvidarse unos de otros; lo que tenemos que hacer es luchar por la amistad; la persona que más amamos, y olvidar la segunda vez a las personas que amamos.
Elige a alguien a quien amar profundamente y espera a que alguien muera. Si estás obsesionado con alguien, vivirás una vida de prosperidad y riqueza. Si rompes una cuerda, cantarás una canción de despedida. Dejo todo atrás y aprovecho cada día.
El amor es la perseverancia impenitente que se hace cada vez más amplia, el amor es el deseo impenitente de deshacerse del demacrado ajeno; el amor es la sonrisa en la noche, trabajando de la mano; El mejor amor es para ti en la vida.
He estado buscando esa sensación, esa sensación de tomar un par de manos cálidas en un día frío. Qué cálido es tomarnos de la mano durante toda la vida, desde la juventud hasta los tropiezos, desde la belleza hasta las canas, nos miramos envejecer en silencio.