Puntos de conocimiento de gramática inglesa simple: los patrones de oraciones especiales tienen patrones de oraciones y deben estar estructurados
1. Estructurará, indicará intención, preparará, planeará hacer algo.
Estructura: sujeto + verbo be + go + prototipo de verbo
Planeo hacer una estantería.
Lo iban a pintar.
El padre planea regalarle la estantería a su hija.
Cambia la pregunta y mueve el verbo to be al principio de la oración.
¿Estás pensando en construir una estantería?
¿Lo van a pintar?
¿El padre piensa regalarle la estantería a su hija?
Poner not después del verbo be en una oración negativa.
No voy a hacer una estantería.
Lo iban a pintar.
El padre no tiene intención de regalar la estantería a su hija.
Respuestas afirmativas y negativas
Sí, lo soy. No, no lo he hecho.
Sí, lo son. No, no lo son.
Sí, lo es. No, no lo es.
Preguntas especiales
¿Qué vas a hacer?
¿Qué van a hacer?
¿Qué planea hacer el padre?
2. Hay un patrón de oración be: indica dónde hay algo (hay algo en alguna parte)
有 + sustantivo singular + palabra que indica ubicación (generalmente una frase preposicional)
p>
Hay un libro en esta habitación.
Hay un bolígrafo sobre la mesa
Tener + sustantivo plural + palabra que indica lugar (normalmente una frase preposicional)
Hay dos bolígrafos sobre la mesa.
Allí hay tres escuelas.
Cambia la pregunta y mueve el verbo to be al principio de la oración.
¿Hay un libro en esta habitación?
¿Hay dos bolígrafos sobre la mesa?
Cambia la oración negativa añadiendo not después del verbo.
No hay ningún libro en esta sala.
No hay dos bolígrafos sobre la mesa.
Respuestas afirmativas y negativas
Sí, la hay. No, no lo hay.
Sí, lo hay. No, no lo hay.
Puntos de conocimiento de gramática inglesa simple: Preguntas de elección: se refiere a un patrón de oración que propone dos o más respuestas posibles para que la otra parte elija.
Una se basa en la estructura de las oraciones interrogativas generales, pero existen diferencias en la entonación.
Por ejemplo: ¿Quieres café o té?
Este tipo de pregunta de opción múltiple suele utilizar un tono bajo ascendente para la primera respuesta alternativa y un tono descendente para la segunda respuesta. Si hay más de dos respuestas para elegir, utilice un tono descendente para la segunda. la última respuesta y un tono bajo para las respuestas restantes. Tono ascendente.
Por ejemplo:
¿Quieres ginebra, whisky o cerveza?
¿Quieres ginebra, whisky o cerveza?
Esta característica de entonación suele ser un símbolo importante que distingue las preguntas de opción múltiple de las preguntas generales. Intenta comparar:
¿Salimos a las seis o a las siete?
¿Salimos a las 6 o a las 7?
¿Salimos a las seis o a las siete?
¿Salimos a las 6 o a las 7?
El primer ejemplo anterior es una pregunta de opción múltiple, y su respuesta sólo puede ser una de dos.
Saldremos a las seis/siete. Saldremos a las seis/siete.
El segundo ejemplo anterior es una pregunta general, su respuesta es solo sí/no, y no necesariamente son las 6 o las 7, incluso puede que no sean ni las 6 ni las 7. en punto:
Sí, saldremos a las seis o siete. Sí, saldremos a las 6 o 7 en punto.
No, debemos salir temprano. No. Debemos empezar temprano.
Otra pregunta de opción múltiple se basa en la forma estructural de una oración interrogativa especial, que también difiere en la entonación.
Por ejemplo: ¿Qué jarrón debo usar, el bajo o el alto? Alto.
Uso de artículos en preguntas de opción múltiple.
¿Es ama de casa o enfermera? ¿Es ama de casa o enfermera? )
Entre ellos, no se puede omitir el artículo indefinido a/an después de o.
Puntos de conocimiento de gramática inglesa simple: Oraciones interrogativas especiales: oraciones que comienzan con una palabra interrogativa especial y cuestionan un determinado componente de la oración.
Las palabras interrogativas de uso común incluyen: qué, quién, cuál, cuándo, dónde, cómo, por qué, etc.
Se pueden dividir en tres tipos:
Pronombres interrogativos: qué, quién, cuál, quién, quién.
Adverbios interrogativos: cuándo, dónde, por qué, cómo
Adjetivos interrogativos: qué (cuál, quién) + sustantivo
Las oraciones interrogativas especiales tienen dos órdenes de palabras.
1. Si la palabra interrogativa es el sujeto o el atributo del sujeto, es decir, el orden de las palabras del sujeto o el atributo del sujeto es el orden de las palabras de la oración declarativa:
Palabra interrogativa (+ sujeto) + verbo predicado + otro Elemento.
Por ejemplo: Quién canta en la habitación; cuya bicicleta está rota.
2. Si la palabra interrogativa es otro componente, es decir, una pregunta sobre otros componentes, el orden de las palabras es: palabra interrogativa + orden general de las palabras interrogativas. Por ejemplo: ¿En qué clase estás?
¿Cómo es ella?
¿De dónde eres?
¿A qué hora se levanta cada mañana?
¿Cómo lo sabes?
Nota:
1. Al responder preguntas especiales, no se puede utilizar sí/no, es decir, responder lo que se pregunta, especialmente las respuestas cortas. Por ejemplo:
¿Quién es de Canadá? Helena.
¿Dónde están los restaurantes cerca de la estación?
¿Por qué te gustan los koalas? Porque son lindos.
2. Las oraciones interrogativas especiales generalmente usan entonación descendente (?).
Palabras de preguntas especiales
Quién, quién, quién, quién (añadir se)
¿Por qué?
¿Cuándo?
¿Dónde está?
¿Cuál?
Qué (a qué hora, de qué color)
¿Qué te parece?
¿Cuánto cuesta {cantidad}
¿Cuál es el precio de {precio}?
Cuánto (haciendo preguntas sobre sustantivos incontables)
¿Cuánto dura?
Cuántas veces
¿Qué tamaño tiene?
¿Cuántos {peso}