¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre el Reino Unido y la India en términos de entorno geográfico, población, educación, etc.?

Geografía física El Reino Unido es un país insular formado por la isla de Gran Bretaña y el noreste de Irlanda, así como muchas islas cercanas. Al este del Mar del Norte, se enfrenta a Bélgica, los Países Bajos, Alemania, Dinamarca y Noruega; al oeste de Irlanda, se enfrentan Estados Unidos y Canadá al otro lado del Océano Atlántico; Al cruzar el Atlántico hacia el norte, hacia Islandia, la población de Francia ha llegado a 61.000.000 y el problema del envejecimiento es grave. El sistema educativo británico se divide en tres partes: escuela primaria (de 5 a 65.438+065.438+0 años), escuela secundaria (de 65.438+065.438+0 a 65.438+08 años) y educación superior. En el Reino Unido, los estudiantes de 16 años deben realizar el examen GCSE (Certificado General de Educación Secundaria). Las calificaciones de los exámenes se califican como A*-G, y los estudiantes que obtienen cinco calificaciones A*-C generalmente continúan sus estudios durante dos años y toman exámenes A-Level en tres o más materias. Las instituciones de pregrado admiten estudiantes según los resultados de las pruebas.

Entorno geográfico de la India La India está situada en el sur de Asia y es el país más grande del subcontinente del sur de Asia. Limita con Pakistán, China, Nepal, Bután, Myanmar y Bangladesh, y limita con la Bahía de Bengala y. El Mar Arábigo tiene una longitud de 5.560 kilómetros. La India se divide en la meseta del Deccan, la meseta central, las llanuras y el Himalaya. Tiene un clima monzónico tropical y la temperatura cambia con la altitud. La temperatura media anual en el Himalaya es de 12°C ~ 14°C, y en la región oriental es de 26°C ~ 29°C. La población es aproximadamente la misma que la de China. A Estados Unidos se le considera el líder mundial, China es la fábrica del mundo y la India es la oficina mundial.

La industria de TI y la industria de gestión de la India son destacadas en el mundo. Después de que la India se independizó, se esforzó activamente por lograr el progreso. India concede gran importancia al cultivo y uso de talentos científicos y tecnológicos, desarrolla la educación superior, especialmente la educación superior en ingeniería, y aumenta la investigación científica y tecnológica. 1986 Rajiv, ¿conocido como el "Primer Ministro de la Computación"? Después de que Gandhi llegó al poder en 1961, concedió gran importancia al desarrollo y utilización de las computadoras y estableció una política de desarrollo vigoroso de la industria informática. En 1991, el gobierno de Rao formuló una serie de políticas para fomentar el desarrollo de la industria informática, especialmente la industria de exportación de software, permitiendo que la tecnología de la información siguiera siendo una ventaja. ¡Vi un informe de este tipo en Internet y aprendí sobre la educación en la India!

Increíble educación india: comienza a aprender a usar computadoras a los 3 años, aprende a multiplicar y resolver problemas aplicados a los 5 años.