Técnicas para encontrar rápidamente respuestas en la lectura en inglés

Consejos para encontrar rápidamente respuestas en la lectura en inglés

Los amigos experimentados pueden encontrar rápidamente respuestas en la lectura en inglés. ¡Permíteme presentarte las técnicas para encontrar rápidamente respuestas en la lectura en inglés!

Idea principal

En la lectura en inglés, los niveles deben ser claros. Personalmente creo que es necesario aclarar el tema principal del artículo, el centro del párrafo y el subcentro dentro del párrafo, estos son muy útiles en el tema principal y algunos detalles de algunos artículos. El tema general de un artículo tiene una posición fija: el final del primer párrafo, el comienzo del segundo párrafo y el último párrafo. Por supuesto, también hay situaciones poco convencionales que deben ser descubiertas por sus propias habilidades. Encontrar la idea principal requiere un entrenamiento lento. Los artículos convencionales y no convencionales pueden pasar preguntas reales y ser analizados por expertos más adelante, y la capacidad mejorará rápidamente.

Lógica general de redacción de artículos

En este artículo, siempre hemos enfatizado la importancia de la lógica del artículo. Entonces, ¿cuál es la lógica general? A través de una inducción general y un resumen, se pueden trazar a grandes rasgos cuatro marcos lógicos. Estos marcos son particularmente útiles para comprender el contenido general del artículo. El proceso de lectura puede saltarse la línea lógica principal según el marco y tendrá buenos resultados si se captan los puntos clave, el centro y el subcentro del párrafo. Quizás, al comienzo de la escuela de posgrado, muchos estudiantes que normalmente tienen una base sólida serán eliminados. Esta situación no se debe necesariamente a un enorme desconocimiento del vocabulario inglés, sino que puede tratarse de una confusión lógica. El marco se presenta brevemente de la siguiente manera:

Marco 1: Hacer preguntas, analizar problemas, resolver problemas.

Cuadro 2: Fenómeno narrativo - fenómeno de análisis - conclusión

Cuadro 3: Plantear un punto de vista - apoyarlo o refutarlo - reformularlo.

Marco 4: Comparación de dos cosas - comparación artículo por artículo - comparación general

Durante la lectura, debes clasificar y analizar conscientemente el artículo y aclarar la lógica. Lo que aparece arriba es el tronco, y es necesario realizar más análisis hasta llegar a las ramas y hojas para poder alcanzar niveles claros. A nivel de párrafo, el centro del artículo también es fácilmente discernible. El centro del artículo se encuentra principalmente al principio y al final, y algunos aparecen en párrafos. Por lo tanto, al leer un artículo, después del posicionamiento, intente ampliar el alcance de la lectura clave a través de algunas oraciones y observe la posición de las oraciones en el párrafo y en el texto completo. En términos generales, el centro y el subcentro del párrafo más cercanos suelen ser las respuestas correctas. Por supuesto, es más fiable analizar detenidamente al rellenar las respuestas al final.

La posición clave de la respuesta implícita

El llamado punto clave del artículo es el lugar donde tenemos que prestar especial atención al leer el artículo, y también es el foco de nuestra visión al navegar por el artículo. En la lectura del examen de ingreso de posgrado, los puntos temáticos son generalmente las partes más importantes del artículo, y los centros y subcentros comunes de los párrafos no centrales generalmente no se examinan en los artículos de posgrado. Esto está determinado por la selectividad del examen de ingreso de posgrado y la practicidad de la lectura de artículos científicos. La lógica anterior básicamente puede capturar todos los problemas macro, pero los problemas micro deben resolverse mediante sugerencias en posiciones clave. El siguiente es el análisis e introducción de algunas posiciones clave para comprender y captar los detalles del artículo:

1. El centro, centro del párrafo y subcentro de todos los artículos.

2. Puntos de inflexión y causa y efecto. Al leer, es mejor marcar las palabras con transiciones y causa y efecto, porque las transiciones y causa y efecto expresan los puntos de vista y actitudes del autor, que se enfatizan más que las oraciones ordinarias. Por ejemplo: porque, para, pero, de todos modos

3. Las frases y palabras que expresan opiniones pueden aparecer en muchos lugares. Por supuesto, no todas las oraciones y palabras de los puntos son clave, pero vale la pena leerlas. Es apasionante ser sensible a estas palabras al leer artículos, por eso debemos acumular tales palabras: estar de acuerdo, admitir, afirmar, ver, insistir, descubrir, pensar, creer, mostrar, señalar, contentar, animar, decir, etc.

4. Signos de puntuación especiales, algunos indican explicaciones específicas, explicaciones, antónimos, etc. , todos tienen fortalezas y debilidades. Los principales signos de puntuación especiales son:——, (), "", etc.

5. Verbos modales. Tanto "debería" como "debe" pueden expresar los factores emocionales del autor y reflejar las opiniones del autor sobre algo externo, por lo que la lectura debe ser el foco principal.

6. Patrones de oraciones especiales. Por ejemplo, los adverbios en forma de coma por adelantado, como Variedad,..., son de gran importancia,... Los adverbios juegan un papel importante en las oraciones y pueden reflejar la actitud y el grado. Este patrón de oración especial está más centrado y es digno de lectura y análisis.

7. Cita comparativa, superlativa, y esto/esto, etc.

Arriba se enumeran muchas características clave, que no se diferencian de algunas palabras relativamente destacadas. Al leer un artículo, básicamente puedes responder la mayoría de las preguntas de lectura simplemente confiando en estos pocos puntos clave. Al leer, dibuje rápidamente los puntos clave y lea solo las oraciones con características clave para "perder peso" del artículo y mejorar la eficiencia de la lectura.

Características de la opción

1. Características de la respuesta correcta

(1) Sinónimo de la frase original.

(2) Cambios gramaticales relativos al texto original, como cambiar de pasivo a activo en el texto original.

(3) Pros y contras, es decir, la forma negativa de la oración original, la respuesta se convierte en una narrativa positiva, el texto original está en forma afirmativa, a partir de una narrativa positiva, la respuesta se convierte en una; forma negativa, de una narrativa negativa.

(4) Desde la perspectiva de 4) AB, el texto original dice una cosa desde la perspectiva de A, y la respuesta dice lo mismo desde la perspectiva de B. La esencia permanece sin cambios.

(5) La abstracción concreta, es decir, la situación específica del texto original, la respuesta se convierte en una generalización abstracta, y viceversa.

2. Características de las opciones de interferencia

(1) Copiar el texto original pero utilizar palabras diferentes.

(2) La mitad de la información es consistente con el texto original y la otra mitad es inconsistente.

(3) Poner sobre la mesa alguna información del texto original.

④ Al contrario de la narrativa original.

(5) No hay información nueva en el texto original.

(6) Contiene palabras absolutas, como sólo, siempre, nunca, todos, todo, todo, en todas partes, etc.

(7) Errores lógicos, inversión de causa y efecto, etc.

Por último, me gustaría recordarles que para realizar un buen trabajo de lectura en inglés para el examen de ingreso al posgrado, es necesario descomponer y pensar el artículo desde diferentes ángulos basándose en una base sólida de inglés. vocabulario y gramática. Haga las preguntas con regularidad y registre sus aciertos y errores en las respuestas. Es mejor no marcar las respuestas de las preguntas. Cuando practiques en el futuro, podrás sentir tu progreso y ver tus defectos comparándolo con el pasado.