¿Cuándo se agrega er a una palabra en inglés para indicar una persona y cuándo se agrega o para indicar una persona?

1. Cuando el personaje tiene un estatus social bajo o un estatus histórico bajo, añade er después para indicar una persona.

Por ejemplo: principiantes, conductores, trabajadores, corredores, viajeros.

2. Cuando el estatus social de un personaje es muy alto, o históricamente muy alto, añade o después para indicar a esta persona.

Por ejemplo: médico, mentor (universitario), instructor, director, instructor, coleccionista.

Primero que nada, principiantes

Pronunciación: ¿inglés [b]? ɡ?n? (r)]? ¿Belleza[b]? ɡ?n? r]?

Ejemplo:

¿Yo? ¿A mí? ¿respuesta? ¿entero? ¿principiante? ¿A dónde ir? Cría pájaros. ?

Soy un completo novato en la cría de aves.

Segundo, conductor

Pronunciación: inglés [? ¿dra? v? (r)]? Belleza[? ¿dra? v? r]?

Ejemplo:

¿Ese? ¿conductor? ¿Perdido? ¿control? ¿cuando? ¿respuesta? ¿neumático? explosión.

Un neumático explotó y el conductor perdió el control.

Tercero, corredor

Pronunciación: inglés [? r? ¿norte? (r)]? Belleza[? r? ¿norte? r]?

Ejemplo:

¿Por allí? ¿Sí? 18?Corredor? ¿existir? ¿eso? ¿arriba? ¿Carrera? ¿de? ¿eso? día. ?

Ese día hubo 18 caballos de máximo nivel.

Cuarto, tutor

Pronunciación: inglés [? tju? t? (r)]? Belleza[? ¿Carnicero? t? r]?

Ejemplo:

¿Ese? ¿Viejo? ¿hombre? Era. ¿Tutor? ¿Su? ¿existir? ¿eso? ¿Instrumentos de cuerda? instrumento. ?

El anciano le está enseñando a tocar el instrumento de cuerda.

Profesor de verbo (abreviatura de verbo)

Pronunciación: inglés [? ¿norte? cadena? ¿kt? (r)]? Belleza[? ¿norte? cadena? ¿kt? r]?

Ejemplo:

¿Ella? ¿Corrió? ¿Cerrado? ¿Qué usar? ¿instalar? ¿Intelectualmente? ¿Ser desafiado? ¿esquí? instructor. ?

Se fugó con un instructor de esquí no tan brillante.