Preséntese de la siguiente manera:
1. Tres palabras que mejor lo resumen. Pruebe el contenido: pruebe qué tan bien se conocen a sí mismos los solicitantes de empleo. El contenido de la autopresentación debe ser coherente con su currículum; la expresión debe ser lo más coloquial posible; no hable de contenido irrelevante o inútil; la estructura debe ser clara y en capas, es mejor memorizarla; por escrito con antelación.
2. Hablar sobre el contenido del examen de situación familiar para comprender la educación del solicitante y su actitud futura hacia el trabajo y la vida. La idea es simplemente enumerar la población familiar; enfatizar el ambiente familiar cálido y armonioso, la importancia que los padres dan a su educación, el buen estado de los miembros de la familia y su apoyo en su trabajo, y su sentido de responsabilidad hacia la familia.
3. ¿Qué pasatiempos se examinan? Los pasatiempos pueden reflejar la personalidad, los conceptos y la mentalidad del solicitante hasta cierto punto. Es mejor no decir que no tienes pasatiempos; es mejor no decir pasatiempos que sean vulgares y que hagan sentir mal a la gente, es mejor no decir que los pasatiempos se limitan a leer, escuchar música y navegar por Internet, de lo contrario; el entrevistador puede sospechar que el solicitante tiene una personalidad retraída; es mejor tener algunos pasatiempos al aire libre para embellecer la imagen.
4. A quién admiras más examina la dirección de desarrollo futuro del solicitante. No es apropiado decir que no admiras o admiras a nadie, ni es apropiado decir que admiras a un ilusorio o. persona desconocida; no es apropiado decir que admiras a alguien que tiene cualidades obvias. Personas con imágenes negativas, es mejor que la persona que admiras esté relacionada con el trabajo que estás solicitando, y es mejor decir qué cualidades; , pensamientos e ideas de la persona que admiras que te inspiran!
5. Qué cursos universitarios te gustan más y menos pondrán a prueba la estructura de conocimientos y las preferencias de personalidad de los candidatos. En términos generales, las ideas deben ser realistas y realistas.
6. Hablar de deficiencias. El contenido de la prueba examina la integridad y la confianza en sí mismo del solicitante. No es apropiado decir que no tiene deficiencias. No es apropiado describir ventajas obvias. No es apropiado decir cosas que incomoden o incomoden a las personas.