El tiempo vuela, nuestro hijo ha crecido y ya es alumno de sexto de primaria. El sexto grado de la escuela primaria es la última etapa del aprendizaje y la vida de los estudiantes en la escuela primaria, y también es el punto de conexión entre la escuela primaria y la escuela secundaria. En el nuevo entorno, la calidad y el desempeño de los estudiantes enfrentarán nuevos desafíos y nuevas evaluaciones. Es importante comprender que el sexto grado es una etapa crítica de la escuela primaria. Primero, déjame hablar de la situación general de la clase. En comparación con el semestre pasado, siento que las mentes de los niños aún no están tranquilas, no están activos en clase y sus tareas no son satisfactorias. Por lo tanto, espero que los padres puedan prestar más atención al aprendizaje de inglés de sus hijos en casa.
Toda la clase se divide en tres categorías:
La primera categoría de estudiantes tiene buenos hábitos de estudio y es activa en el aprendizaje. Escuchan atentamente en clase y escriben las tareas con cuidado, por lo que. Complete la tarea rápidamente y con gran precisión. La respuesta es clara. Por ejemplo,
El segundo tipo de estudiantes tiene una conciencia de sí mismos relativamente pobre y puede completar la tarea a tiempo. Ocasionalmente pierden la concentración en clase y a menudo tienen problemas menores de un tipo u otro.
El tercer tipo de estudiantes tiene malos hábitos de estudio, no pueden tomar la iniciativa para completar la tarea y, a menudo, no la hacen. Incluso si lo hay, son sólo garabatos y hay muchas preguntas equivocadas. Comentar el tema sin corregir ni tomar las notas correspondientes.
Creo que el primer tipo de padres dedica la mayor parte de su tiempo y energía a sus hijos. Preguntan sobre el estado de aprendizaje de los niños todos los días y pueden comprobarlo en persona. Son muy estrictos con sus hijos. Cada fluctuación en el aprendizaje de los niños afecta el corazón de los padres y atrae suficiente atención.
El segundo tipo de padres también es la mayoría de padres, pero también preguntan a sus hijos sobre los deberes todos los días. Por ejemplo, "¿Has terminado tu tarea? ¿Has memorizado las palabras?" Estos padres sólo se quedan en el nivel de hacer preguntas y ocasionalmente miran la tarea de sus hijos. La mayoría de las respuestas de los niños son "Se acabó". "Los padres no saben cuáles son las cualidades de sus hijos. Algunos niños sólo quieren que sus padres lo comprueben.
El tercer tipo de padres no entienden inglés, son ocupados en el trabajo y salen demasiado tarde del trabajo, no tienen tiempo para preocuparse por los estudios de sus hijos o dejar a sus hijos con sus abuelos.
Quiero hablar con los padres y tomar medidas prácticas para que realmente se preocupen. sobre el aprendizaje de sus hijos. El inglés de la escuela primaria actual tiene más requisitos para los estudiantes. Los ejercicios en los libros de texto de la escuela secundaria y la escuela secundaria son casi equivalentes a nuestro nivel anterior de la escuela secundaria. Si los padres prestan atención a nuestros libros en inglés, encontrarán tantas palabras. En los libros no se han visto antes, así como patrones de oraciones, gramática y otros conocimientos. Por lo tanto, para los estudiantes de último año, leer en voz alta y escribir de memoria ya no es suficiente para comprender y leer pasajes desconocidos, convierta los patrones de oraciones en cada uno. Otros, distinguir correctamente varios tiempos y comprender y aplicar puntos gramaticales son el eslabón más débil de los estudiantes. Por lo tanto, la comprensión y la capacidad de aplicación de los estudiantes son particularmente importantes.
Algunos padres piensan que es completamente normal para ellos. Los niños leen el texto en silencio y escriben los patrones de palabras y oraciones en silencio. En la escuela secundaria, el aprendizaje, la comprensión y la aplicación del inglés son los más importantes. Los libros son solo el medio y el portador del conocimiento, y el pensamiento en inglés de los estudiantes se encuentra en la etapa primaria. desde esta etapa, por lo que es probable que el aprendizaje de los estudiantes en esta etapa esté relacionado con el aprendizaje futuro. Sin una buena base, el futuro del aprendizaje del inglés no es realmente optimista.
Cómo deberían los padres prestar atención a sus hijos. ¿Cómo mejorar el aprendizaje de inglés de los niños? Me gustaría hacer las siguientes sugerencias:
1. Dar a los niños confianza en el aprendizaje.
No importa cuán receptivos sean los niños. Por otra parte, no deben atacar a nadie a su antojo en las materias de inglés. Nadie nace con una aversión natural al idioma. Todo se acumula con la práctica, e incluso la práctica perfecciona. estímulo y orientación adecuados para aprender inglés con confianza.
2. Obtenga más información sobre la tarea de sus hijos.
Les pido a los estudiantes que pidan a sus padres que firmen sus tareas todos los días. La calidad de la tarea no es alta, deben pedirles a sus padres que la rehagan. No hablo inglés, así que no sé cómo revisarla. Quiero decirles a mis padres que primero deben revisar la tarea. vea si lo ha terminado y luego vea si su letra es hermosa. Es fácil desarrollar buenos hábitos de estudio.
4. Revise los libros de sus hijos con frecuencia, en primer lugar, para ver si los niños han escuchado con atención. en clase, y en segundo lugar, instar a los niños a revisar los puntos clave de la clase del maestro de manera oportuna
5 Cuando mire el examen de su hijo, no se limite a mirar la puntuación.
Los padres deben abrir el examen y verlo ellos mismos para descubrir por qué sus hijos cometieron errores pero no recordaron las palabras y no prestaron atención en clase y pidieron a sus hijos que revisaran los puntos clave de los comentarios del maestro; Al instar a los niños a escuchar los comentarios del maestro sobre los ejercicios o exámenes en clase, deben corregir los errores a tiempo y repasar más después de clase. Esto puede evitar efectivamente volver a cometer los mismos errores. Además, no se puede ignorar la atención y supervisión de los padres, como la caligrafía de las tareas de los niños, su actitud hacia las tareas, su eficiencia en clase y su interés por las materias en inglés.
7. Presiona a tus hijos de forma adecuada.
Los padres pueden darles a sus hijos algunas tareas orales o escritas, darles algunas cargas apropiadas y ayudar a los estudiantes a practicar lo que han aprendido. Esta perseverancia también puede lograr ciertos resultados. Después de todo, la práctica hace la perfección, especialmente para los estudiantes de primaria.
Finalmente, quiero decir que haremos todo lo posible para enseñar bien a estos niños en la escuela y esperamos obtener su comprensión, apoyo y ayuda. En la escuela, cada uno de nuestros profesores de inglés imparte cuatro clases con casi 240 estudiantes. La carga de trabajo es enorme y nuestro poder es pequeño. En casa, sólo tu participación puede formar una poderosa alianza entre el hogar y la escuela. Me gustaría agradecer nuevamente a todos los padres por su comprensión, apoyo y ayuda. Creo firmemente que con el esfuerzo conjunto de escuelas, padres y estudiantes, nuestros estudiantes y sus hijos crecerán saludablemente y lograrán excelentes resultados.
Discurso en la reunión de padres y profesores de inglés Estimados padres:
¡Hola! Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión de padres y maestros de esta noche. Gracias por su apoyo y ayuda a largo plazo para la escuela y nuestra clase.
Cuando los padres recibieron el examen de inglés, estaban felices y preocupados. Estoy feliz de que las calificaciones de mi hijo sean buenas, pero me preocupa que las calificaciones de mi hijo no sean las ideales. De hecho, esto es exactamente lo que esperaban los expertos. La nueva reforma curricular ha hecho cada vez más obvia la polarización de los niños. Cuando ve los resultados de su hijo, ¿alguna vez ha pensado en cuánto esfuerzo pone en el aprendizaje de su hijo? Por supuesto, ahora no sólo miran los resultados, sino que se preocupan más por sus capacidades y su desarrollo general.
Para aprender inglés, necesitas leer más y hablar más. Algunos padres siempre dicen que sus hijos se niegan a estudiar y estudiar en casa, lo que refleja a muchos padres. También debe haber medios y métodos para educar a los niños, y un cierto sistema de recompensas y castigos para cultivar el crecimiento positivo y saludable de los niños. En otras palabras, los padres deben asignar tareas a los estudiantes. Cuando no cumplen con un determinado estándar, deben ser restringidos y castigados. Este castigo debe privarlos de las cosas que más aman. En este momento, no deberían sentir lástima por sus hijos. Pero una vez que alcance este estándar, debes recompensarlo con algo que le guste. A través de estos ajustes, los niños se acostumbran gradualmente. El secreto del cultivo de hábitos se puede resumir en una frase: utilice la suma para cultivar buenos hábitos y la resta para corregir los malos hábitos.
Los padres deben explicar pacientemente el significado de algunas preguntas en inglés que sus hijos no entienden y animarles a hacer preguntas si no entienden. Pero es mejor que los padres no le digan la respuesta directamente. Creo que siempre que le expliques claramente el problema, el niño podrá solucionarlo solo. Encuentro que los niños con calificaciones insatisfactorias tienden a ser más dependientes y no están dispuestos a pensar de forma independiente. Esperan a que el profesor les explique o echan un vistazo en clase. Estos estudiantes deben estar postergando las tareas en casa. Los padres deben prestar atención a la orientación correcta.
Además, la escucha también es muy importante en el aprendizaje del inglés. También deberíamos desarrollar el hábito de escuchar más inglés en casa. Por ejemplo, escuche una cinta y lea unos minutos de texto y palabras durante unos minutos todos los días, o abra los materiales de escucha por la mañana después de lavarse por la noche, independientemente de si el niño escucha o no. Mientras exista una atmósfera para aprender inglés en casa, se puede cultivar el sentido del lenguaje de los niños.
Otra situación es que los estudiantes se desempeñan muy bien en clase, pero simplemente no pueden obtener puntos. Ante estos niños, los padres deben evitar la impaciencia y trabajar con sus hijos para descubrir con calma las razones, ya sea un aprendizaje impetuoso en clase o falta de flexibilidad por falta de práctica. En resumen, todavía no son lo suficientemente sólidos.
Los padres no deben limitarse a mirar las puntuaciones de los exámenes unitarios que sus hijos traen a casa. A veces, los trabajos son un poco más difíciles y es posible que no a todos les vaya bien en el examen. Deben examinarlos cuidadosamente, ayudarlos a encontrar problemas, ayudarlos a comprenderlos e instarlos a desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de inglés.
Entiendo lo que es ser padre. Trabajamos durante el día y tenemos la responsabilidad de educar a nuestros hijos por la noche. Muchos padres tienen mucho trabajo que hacer por la noche, lo cual es muy duro. Sin embargo, no importa lo ocupada que esté, nunca me olvidaré de educar y dar clases particulares a mis hijos. Estoy muy feliz de ver a mis hijos crecer y progresar poco a poco.
Los anteriores son algunos de mis requisitos. Insto a los padres a criticar y señalar cualquier deficiencia. Si hay algo irrazonable en nuestra enseñanza, los padres pueden comunicarse con nosotros con franqueza.
¡Gracias a todos!
Nota: La tarea de inglés es realmente muy sencilla, pero al mismo tiempo, es difícil cumplirla. Todos los días, los niños necesitan usar cinta adhesiva para leer palabras y textos en casa, y los padres deben firmar. Algunos estudiantes no lo completaron en serio. Se espera que los padres supervisen en casa. Gracias por su cooperación.
Discurso en la reunión de padres y profesores de inglés Padres, ¡buenos días!
El sexto grado de la escuela primaria es la última etapa del aprendizaje y la vida de los estudiantes en la escuela primaria, y también es el punto de conexión entre la escuela primaria y la escuela secundaria. En el nuevo entorno, la calidad y el desempeño de los estudiantes enfrentarán nuevos desafíos y nuevas evaluaciones. Es importante comprender que el sexto grado es una etapa crítica de la escuela primaria. Así que hoy la escuela celebró una reunión de padres y maestros. Nos reunimos para intercambiar información sobre los estudiantes en la escuela y en el hogar, permitiendo a los maestros ajustar su trabajo de manera oportuna y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, y a los padres educar mejor a sus hijos para que se comporten y se conviertan en personas útiles. En definitiva, nuestros objetivos son los mismos, es decir: "¡Todo es para los niños, todo es para los niños!""
Antes que nada, permítanme hablarles de la situación general de este semestre. Los estudiantes de la clase se dividen en tres categorías:
La primera categoría de estudiantes, Song Siwei, Xu Jiangyue, Ren, Du Nanyue y Li, tienen buenos hábitos de estudio y están activos en el aprendizaje. a las conferencias en clase, se concentran en la tarea y escriben seriamente, por lo que completan la tarea de manera rápida y precisa. Los estudiantes de la segunda categoría son relativamente pobres en autoconciencia y pueden completar su tarea a tiempo. Ocasionalmente pierden la concentración en clase. Tengo problemas menores de un tipo u otro. Los estudiantes de la tercera categoría tienen malos hábitos de estudio y no pueden tomar la iniciativa. Incluso si lo hago, garabateo y cometo muchos errores. corregir las preguntas ni tomar las notas correspondientes.
Cuando comencé la escuela, sentí que mi hijo todavía estaba lleno de energía. Aprendizaje activo. La mayoría de los niños escuchan atentamente y hablan activamente en clase. , pero la calidad de la tarea no es mucho mayor bajo la supervisión de los maestros. Muy bien, pero la tarea extracurricular no se hizo bien. Por ejemplo, algunos estudiantes tomaron atajos y solo copiaron las palabras una vez, pero no dominaron la ortografía. Palabras. Algunos estudiantes ni siquiera leyeron el texto que se les pidió que memorizaran, y mucho menos terminaron la tarea. Está relacionado con la gestión de los padres del aprendizaje de sus hijos. Para preocuparse realmente por el aprendizaje de sus hijos, hoy en día, el inglés de la escuela primaria tiene requisitos más altos para los estudiantes. El patrón de ejercicios en forma de preguntas es casi el mismo que el de nuestro nivel anterior de secundaria. Si los padres prestan atención a nuestros libros de inglés, lo encontrarán. que muchas palabras en los libros no se ven antes, al igual que los patrones de oraciones, la gramática y otros conocimientos. Por lo tanto, los estudiantes de grados superiores ya no necesitan leer en voz alta o escribir en silencio. La comprensión y lectura de pasajes desconocidos, la identificación correcta de varios. los tiempos verbales y la comprensión y aplicación de puntos gramaticales son áreas en las que los estudiantes son más débiles. Por lo tanto, la capacidad de los estudiantes para comprender y aplicar es particularmente importante.
Algunos padres piensan que es completamente normal que sus hijos lo hagan. leer el texto en silencio y escribir el vocabulario y los patrones de oraciones en silencio en el aprendizaje del inglés en la escuela secundaria. La comprensión y la aplicación son lo más importante. Los libros son solo el medio y el portador del conocimiento, y el pensamiento en inglés de los estudiantes se encuentra en la etapa inicial de esta etapa. por lo tanto, es probable que el aprendizaje de los estudiantes en esta etapa no tenga una buena base en inglés. El futuro del aprendizaje no es realmente optimista.
¿Cómo deberían los padres prestar atención al aprendizaje del inglés de sus hijos? ¿Buenos hábitos de aprendizaje? En inglés, me gustaría hacer las siguientes sugerencias:
1. Dar a los niños la confianza para aprender
No importa cuán receptivos sean los niños a otros conocimientos. No se debe atacar a voluntad en las materias de inglés, y nadie nace con aversión al lenguaje. Los genios se acumulan gradualmente con la práctica, e incluso la práctica hace que los padres tengan una mente normal y no se lo digan a sus hijos. "Eres la esperanza de la familia, debes aprobar los puntos clave" o "Reprobaste el examen, es culpa de tus padres". ¿Dónde está tu cara? o algo así, de lo contrario siempre me golpearían. Los padres deben tener paciencia y tranquilidad, que es la clave para ayudar a sus hijos a afrontar el aprendizaje con tranquilidad. Es importante ver las fortalezas del niño y brindarle el estímulo y la orientación adecuados para que pueda tener confianza al aprender inglés.
2. Obtenga más información sobre las tareas y los exámenes de su hijo.
La tarea de cada día se registra en el libro de tareas y se pide a los padres que lo firmen. El propósito de firmar no es firmar por firmar, sino verificar la calidad del trabajo del estudiante. Una vez que el padre descubre que la calidad de la tarea no es alta, debe dejarle rehacerla. Si haces esto en casa y lo haces en la escuela, él no tendrá ninguna posibilidad de relajarse y sus buenas cualidades se desarrollarán fácilmente.
Y puede prevenir eficazmente el plagio. Sí, ¿cuántas veces? ¿Lo leíste con una grabadora? Atrás, espalda familiar. ¿Se han corregido oportunamente los errores señalados por el docente en las tareas diarias? Los padres deben firmar la tarea de cada día.
3. Sigue memorizando las palabras en inglés aprendidas en cada unidad.
A la hora de memorizar palabras y frases, aunque no hayan terminado de memorizarlas, deberán cotejarlas con el cuaderno y volver a memorizar los errores para conseguir el efecto de dictado. Generalmente, las palabras enseñadas ese día deben memorizarse ese día. Esto está en consonancia con la ley del olvido humano. El efecto memoria es muy bueno. Al dictar en clase, los estudiantes tendrán confianza, alta precisión y experimentarán la alegría del éxito, lo que puede mejorar su confianza en el aprendizaje del inglés.
4. Consultar libros infantiles con frecuencia.
El primero es ver si los niños escucharon atentamente en clase y si tomaron notas; el segundo es instar a los niños a revisar los puntos clave de la clase del maestro de manera oportuna.
5. Cuando mire el examen de su hijo, no se limite a mirar la puntuación, de lo contrario no podrá hacer la pregunta.
Los padres deben abrir el examen y echarle un vistazo ellos mismos para descubrir por qué sus hijos cometieron errores, si no pudieron recordar las palabras o no prestaron atención en clase, y pedirles que lo hagan con atención. Revisar los puntos clave de los comentarios del profesor. Al instar a los niños a escuchar los comentarios del maestro sobre los ejercicios o exámenes en clase, deben corregir los errores rápidamente y repasar más después de clase para evitar cometer los mismos errores nuevamente. El examen requiere la firma de los padres. Es un método muy eficaz para ayudar a los niños a guardar sus exámenes y observar los puntos clave del profesor y sus propios errores en cada examen parcial y final, con lo que obtendrán el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Además, no se puede ignorar la atención y supervisión de los padres, como la escritura de los niños, la actitud hacia las tareas, la eficiencia en clase, el interés por las materias en inglés, etc.
6. Cooperar con los métodos de aprendizaje de los niños
Aprender de los niños y adorarlos como maestros mejorará en gran medida el interés de los niños en el aprendizaje y su seriedad en el aprendizaje. Estudiar con los padres y enseñar inglés a la abuela hará felices a los niños. (Por ejemplo) La práctica ha demostrado que el aprendizaje relajado y agradable puede movilizar y desarrollar plenamente el interés, el entusiasmo y el potencial de los estudiantes en el aprendizaje, mejorando así los efectos de la memoria y dominando la capacidad de utilizar idiomas extranjeros, por el contrario, el aprendizaje es aburrido, aburrido e intenso; Solo puede inhibir las actividades de pensamiento y reducir el efecto de aprendizaje. Presentamos algunos de los métodos anteriores para ayudar a los padres a crear un ambiente y una atmósfera de aprendizaje relajados y agradables para sus hijos después de clase, para que puedan disfrutar aprendiendo inglés. Se puede decir que si los niños quieren aprender bien, primero deben "amar el aprendizaje" y "disfrutar aprendiendo", lo cual se enfatiza repetidamente en la educación moderna. Anime a los niños a conectar el aprendizaje con la vida real. Si pone etiquetas en inglés en artículos del hogar, aprendan juntos como familia; revisen palabras y oraciones relacionadas cuando vayan a parques y tiendas, tomen la iniciativa de hablar con invitados extranjeros;
7. Presiona a tus hijos de forma adecuada.
Los padres pueden darles a sus hijos algunas tareas orales o escritas, darles algunas cargas apropiadas y ayudar a los estudiantes a practicar lo que han aprendido. Esta perseverancia también puede lograr ciertos resultados. La práctica hace la perfección, especialmente para los estudiantes de primaria, el efecto es obvio.
Finalmente, me gustaría agradecer nuevamente a todos por su comprensión, apoyo y ayuda en mi trabajo. Espero sinceramente que todos los padres aquí cooperen estrechamente con la escuela y los maestros. Creo firmemente que con los esfuerzos conjuntos de las escuelas, padres y estudiantes, nuestros estudiantes y sus hijos crecerán saludablemente, lograrán excelentes resultados e ingresarán a la escuela secundaria ideal.