Las oraciones conceptuales en diferentes partes de la oración se componen de palabras de acuerdo con ciertas estructuras gramaticales. Las partes que componen una oración se llaman componentes de la oración. Los componentes de una oración incluyen: sujeto, predicado, predicado, objeto (objeto directo y complemento indirecto), complemento de objeto, atributivo y adverbial. El sujeto y el predicado son las partes principales de la oración (en inglés, una oración general debe tener un sujeto y un predicado). El predicado, el objeto y el complemento del objeto son los componentes del predicado. Otros componentes como el atributivo y el adverbial son componentes secundarios de la oración. ▲ Clasificación de componentes de la oración 1. El sujeto es el objeto del predicado y significa "qué" o "quién". Generalmente, lo interpreta un sustantivo, pronombre, pronombre indefinido o una palabra o frase equivalente a un sustantivo. También hay términos. La mayoría de los temas están al comienzo de las oraciones. Por ejemplo, diga "quién" trabajamos en una gran fábrica. Di "qué" es grande el aula. El número es el tema tres es suficiente. Los tres infinitivos son objeto de manipulación ciega. Es uno de los trabajos del Dr. Orbis. Lo que necesitamos es comida. Lo que más necesitamos es comida. ▲ En el patrón de oración de "hay..., el sujeto está en el medio. Por ejemplo, hay varias botellas de leche en la caja. ▲ En algunos patrones de oración, el sujeto está al final de toda la oración. En esta época se utiliza como sujeto formal. Por ejemplo, es muy interesante jugar a un juego llamado "Truco o trato". Dos trabajadores tardaron unos tres meses en construir la casa. Es un verbo. El sujeto debe concordar en "persona" y "número". Por ejemplo, parece inteligente y genial. 3. El predicado significa "es". "Qué" o "Cómo". , infinitivos y palabras o frases equivalentes a sustantivos. Se sitúa después del verbo de enlace. El adjetivo es el predicativo. Te ves más joven que antes. El adverbio es el predicativo. es para enseñarles inglés a las enfermeras. Por eso no vino a la escuela ayer 4. Objeto ▲ Objeto es el objeto de acción y comportamiento. Se usa con un sustantivo, pronombre, infinitivo o una palabra o frase equivalente. un sustantivo, y se explica junto con un verbo predicado. ¿Cuál es el sujeto, generalmente después del verbo predicado? A veces, hay objetos dobles, como: sustantivo como objeto Él nunca perdona los errores de los demás; le gusta dormir al aire libre; a los estadounidenses les gusta usar gerundios como objetos. Creo que pueden completar el trabajo a tiempo cuando se usan objetos directos y objetos indirectos como predicados. Pero. Algunos verbos necesitan un objeto indirecto además del objeto directo. El objeto indirecto indica para quién es la acción, por lo que solo puede ser un sustantivo o un pronombre. Por ejemplo, les trajimos algo de comida. se coloca entre el sujeto y el predicado. Después del objeto, debe agregarse a o para 5. Complemento de objeto En algunas oraciones en inglés, solo el objeto no puede expresar el significado completo. Debemos agregar el complemento del objeto después del objeto. expresar el significado completo. Los "complementos" juntos se denominan objetos compuestos. El significado expresado por un objeto compuesto equivale a una gran suma de dinero. Los sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, frases preposicionales, infinitivos, participios presentes y participios pasados. usarse como complemento de objeto Por ejemplo El sustantivo se usa como complemento de objeto Si me dejas ir, te nombraré rey Cuando llegamos, descubrimos que Li Ming estaba fuera. la frase preposicional como complemento de objeto. Vi a una niña entrar al edificio. El infinitivo con to se usa como complemento de objeto. El niño ordenó al perro que se acostara. El participio pasado se usó como complemento de objeto. my leg. En inglés, las estructuras comunes de "objeto + complemento de objeto" son: ▲ "objeto + sustantivo" Los verbos comúnmente utilizados para cambiar la estructura son: llamar, nombrar, hacer, buscar, elegir, pensar, salir, etc. , lo llamamos jack. Eligieron a Li Lei como su monitor. ▲"Objeto + adjetivo". Los verbos comunes incluyen pensar, creer, dejar, conducir, hacer, mantener, girar, desear, querer, etc. Por ejemplo, ¿crees que su idea es incorrecta? Debemos mantener el aula limpia. No podemos dejarlo solo. ¿Podrás tener todo listo para la fiesta el viernes? ▲"Objeto + adverbio". Los adverbios utilizados como complementos de objeto a menudo expresan el estado del objeto y tienen una relación de sujeto lógica con el objeto.
Los adverbios comunes incluyen: abajo, arriba, aquí, allá, hogar, dentro, fuera, en cualquier lugar, etc. Por ejemplo, déjalo entrar/salir. El señor Li nos llevó a casa. Cuando llegamos allí lo descubrimos. ▲"Objeto + frase preposicional". Las frases preposicionales utilizadas como complementos de objeto a menudo indican el estado de sus sujetos lógicos (es decir, objetos). Están relacionados con la mesa principal. Por ejemplo, encontramos que todo estaba en perfecto orden. Lo consideramos un buen amigo nuestro. Abrió la puerta y encontró a algunos de sus amigos bajo la lluvia. ▲"Objeto + infinitivo". Hay tres infinitivos que sirven como complementos de objeto: A requiere el infinitivo con to El lago fresco nos invita a nadar. Requiere el infinitivo, pero no significa dar, dejar, ver, escuchar, mirar, etc. El patrón obliga a los trabajadores a trabajar 12 horas al día. A menudo lo oigo leer en inglés en su habitación. Después de la palabra hel, puedes agregar hel o no. Su madre hace las tareas del hogar. ▲"Objeto + participio presente". El participio presente sirve como complemento de objeto y el objeto en este patrón de oración es el sujeto lógico del participio presente. Hay una relación sujeto-predicado. Los vi jugando en el patio de recreo. Escuché a Mary cantar en el salón de clases. ▲"Objeto + participio pasado". Existe una relación pasiva entre objeto y complemento de objeto. El participio pasado expresa pasivo y perfecto. Me robaron la bicicleta. El profesor lo explica una y otra vez para que los demás entiendan lo que quiere decir. ▲ Objeto de forma + adjetivo Nos resulta imposible llegar allí. para el sábado. Llámame como quieras. El Sr. Li transformó la fábrica en lo que es hoy. Este pueblo de montaña es diferente a lo que era hace diez años. Sagú. 6. El atributo ▲ se utiliza para modificar sustantivos o pronombres. Se pueden utilizar como atributos adjetivos, pronombres, numerales, sustantivos, frases preposicionales, infinitivos o palabras o frases equivalentes a adjetivos. Debido a que se usa para modificar sustantivos o pronombres, y tanto los sustantivos como los pronombres pueden ser sujetos, predicados u objetos, la posición del atributo es muy flexible. Donde hay sustantivos y pronombres, hay atributos. Por ejemplo: sustantivo como atributivo Hicieron unas flores de papel. El niño en la habitación está en la clase tres, primer grado. Tengo mucho para comer y beber. El chico alto que está allí es Peter. ▲ En inglés, no todos los atributos se colocan antes de la palabra modificada, pero algunos se colocan después de la palabra modificada. Por eso se le llama "post-propiedad". ▲El atributo que modifica los pronombres indefinidos algo, cualquiera, nada, algo, cualquiera, alguien, cualquiera y nadie debe posponerse. Por ejemplo, vamos a comer algo británico. Si no sabes la respuesta, pregúntale a alguien más. ¿Tienes algo importante que decirme? ▲Las frases preposicionales deben posponerse como atributos. Por ejemplo, ¿conoces al niño detrás del árbol?
Los estudiantes en la sala son todos mis amigos. Creo que el cuadro de la izquierda es mejor que el de la derecha. ▲ ¿Qué beber se debe colocar después del infinitivo del verbo? No tengo tiempo para viajar a China, ya sea en otoño o primavera. Cuando el infinitivo es el sujeto, el verbo después de to debe ser un verbo transitivo o una frase equivalente a un verbo transitivo. Si se trata de una frase, entonces es esencial una preposición o un adverbio combinado con el verbo. ¿Tienes alguna música para escuchar? ▲Algunas palabras locativas como cerca, abajo, abajo, etc. deben posponerse como atributos. Por ejemplo, estamos en la cima de una montaña. ¿Puedes ver el pueblo de abajo? ¿La gente de abajo está escuchando un informe? Inmediatamente llevaron al niño a un hospital cercano. 7. Los adverbiales se utilizan para modificar verbos, adjetivos o adverbios. Expresan el tiempo, lugar, finalidad, modo y grado de conducta, y generalmente están atendidas por adverbios, locuciones preposicionales, infinitivos, cláusulas o palabras o locuciones equivalentes a los adverbios. Los adverbios suelen colocarse al final de la oración. Pero en ocasiones también se puede colocar al inicio de la frase, como por ejemplo: Se portó despreocupado y me extrañaron mucho. No podríamos haber resuelto este problema sin su ayuda. Para poder ponerme al día con mis clases, tengo que estudiar mucho. Cuando era joven nadaba muy bien.