En primer lugar, como objeto
1) Verbo + infinitivo
Asequible. apuntar. Aparecer. aceptar. arreglar. Sólo pregunta. Sí. Decidir. molestar. cuidado. elegir. Dale. Gran aventura. necesidad. deseo. Seguro. esperar. elección. esfuerzo. salto e.falló. ocurrir. Ayuda. Indeciso. estudiar. Muy largo. significar. administrar. propuesta. Debería. plan. Prepararse. pretender. asegurar. rechazar. parecer. cuidadoso. etc. deseo. oso.
Por ejemplo:
El conductor no pudo ver el otro vehículo a tiempo.
El conductor no logró ver a tiempo el otro vehículo.
Resulta que conozco la respuesta a tu pregunta.
Resulta que conozco la respuesta a tu pregunta.
2) Verbo + infinitivo; verbo + objeto + infinitivo
Solicitar, rogar, elegir, esperar, odiar, ayudar, gustar, amar, necesitar, gustar, preparar, prometer, querer , espero...
Me gusta mantener todo ordenado. Me gusta mantener todo ordenado.
Me encanta como lo mantienes todo ordenado. Me encanta que mantengas todo ordenado.
Quiero hablar con Tom. Quiero hablar con Tom.
Quiero que hables con Tom. Quiero que hables con Tom.
3) Verbo + palabra interrogativa + to
Decidir, conocer, considerar olvidar, aprender, recordar, mostrar, comprender, ver, sorprenderse, oír, averiguar, explicar, contar
Cuéntanos cómo hacerlo. Por favor díganos cómo.
Hay tantos tipos de grabadoras a la venta que no sé cuál comprar. Hay tantas grabadoras por ahí que no puedo decidir cuál comprar.
Nota: Cuando una palabra interrogativa con infinitivo se utiliza como componente de una oración, el verbo predicado es singular.
La cuestión es cómo ponerlo en práctica.
La cuestión es cómo ponerlo en práctica.
4) Después de los siguientes verbos, sólo se pueden utilizar como objetos los infinitivos.
Tales como: consentimiento, requisito, meta, arreglo, elección, decisión, necesidad, expectativa, fracaso, ayuda, esperanza, confianza, largo, gestión, provisión, plan, preparación,
Fingir, prometer, rechazar, esperar, etc. La mayoría de estas palabras pueden ir seguidas de cláusulas que introduzcan eso. Por ejemplo:
Decidí recuperar mi dinero.
Decidí recuperar mi dinero.
Después de visitar la finca, planeamos regresar caminando.
Después de visitar la finca, planeamos regresar caminando.
5) Cuando el objeto en el objeto compuesto es un infinitivo, el infinitivo se reemplaza por el objeto formal it, y el infinitivo se coloca después del complemento, es decir, el patrón de oración de sujeto + verbo + it + complemento + hacer. Por ejemplo:
Creemos que es importante aprender bien un idioma extranjero.
Sentía que era su deber ayudar a los pobres.
En segundo lugar, como complemento
1) Verbo + objeto + infinitivo (hacer)
Se recomienda permitir especificar motivos para creer, desafiar órdenes, forzar consideración, declarar que los conductores usen puede alentar descubrir prohibir forzar adivinar contratar imaginar rápido inducir información instruir invitar juzgar saber como orden permitir persuadir recordar informar requerir elegir enviar estado asumir decir pensar entrenar confiar entender instar advertir
Ejemplo:
a .Padre no nos dejaba jugar en la calle.
Mi padre no nos dejaba jugar en la calle.
b. Creemos que es culpable.
Creemos que es culpable.
Uso especial de Buscar:
Después de Buscar, puedes usar participio como complemento de objeto, o agregar primero un objeto formal, luego agregar un adjetivo y finalmente agregar un infinitivo con to. Find también puede ir seguido de una cláusula. También hay verbos como get y have.
Lo encontré tirado en el suelo.
Creo que el aprendizaje es muy importante.
Me parece importante aprender inglés.
2) La estructura infinitiva de to+be es un verbo como complemento.
Admitir, creer, considerar, pensar, declarar, descubrir, imaginar, sentir, encontrar, adivinar, juzgar, imaginar, conocer, probar, ver, mostrar, asumir, tomar, comprender.
Creemos que Tom es uno de los mejores estudiantes de nuestra clase.
Creemos que Tom es uno de los mejores estudiantes de la clase.
3) ser + adjetivo
parecer, aparecer, ser dicho, ser considerado, ser creído, ser pensado, ser conocido, ser informado, esperar, desear, desear, desear , Planes, expectativas, significado...
El libro se consideró aburrido.
La gente pensaba que el libro era aburrido.
4)Tener + infinitivo
Creer, esperar, intentar, gustar, amar, significar, preferir, querer, esperar, comprender
No esperábamos tanta gente allí. No esperábamos tanta gente allí.
Algunos verbos necesitan complementarse con frases como, como considerar, pensar, creer, tomar, considerar.
Creemos que Tom es nuestro mejor maestro. Creemos que Tom es nuestro mejor maestro.
María lo consideraba su padre. María lo consideraba su padre.
En tercer lugar, como sujeto
Cuando se utiliza el infinitivo como sujeto, el verbo predicado de la oración suele ser singular y su posición es la siguiente:
(1) Pon el infinitivo Pon la fórmula al principio de la oración. Por ejemplo:
Nos lleva media hora llegar hasta allí en bicicleta.
(2) Se utiliza como sujeto formal y el infinitivo del sujeto real se coloca al final de la oración. A menudo se usa en oraciones posteriores. Por ejemplo:
①it+be+noun++to do
Es nuestra responsabilidad cuidar bien de las personas mayores.
Alguien pasó algún tiempo haciendo algo
¿Cuánto tiempo te llevó completar el trabajo?
③it+be+adjetivo++ para s b+ do
Nos resulta difícil terminar de escribir esta composición en un cuarto de hora.
④Hacer algo es la forma +be+adjetivo++ de s b+
Eres tan estúpido, escribe todo lo que dijo el profesor.
⑤Parece (apariencia) + adjetivo++ que hacer
Parece imposible ahorrar dinero.
En el patrón de oración ③, los adjetivos se suelen utilizar para expresar situaciones objetivas, como: difícil, fácil, difícil, importante, imposible, necesario, etc. En el patrón de oración ④, palabras como descuidado, inteligente, bueno, estúpido, honesto, amable, vago, bueno, correcto, estúpido, tonto y sabio se usan a menudo para expresar elogios o críticas. sb antes del infinitivo puede considerarse como su sujeto lógico. Esta oración a veces es equivalente a Sb es ++ adjetivo ++ para formar una oración, como por ejemplo: Es amable de tu parte ayudarme a aprender inglés. Es muy amable de tu parte ayudarme a aprender inglés.
(3) Ejemplo
Fue fácil (para mí) hacer eso. Es muy fácil para mí hacer esto.
Fácil, difícil, difícil, importante, posible, imposible, cómodo, necesario, mejor;
Primero, siguiente, último, mejor, demasiados, muy poco, poco
Es genial escuchar tu voz.
Es genial escuchar tu voz.
Cuando no estés utilizando tu coche, es necesario cerrarlo con llave.
Es necesario cerrar tu coche con llave cuando no lo estés utilizando.
Sería genial que nos ayudaras. Fue genial que nos ayudara.
Amable, amable, estúpido, grosero, inteligente, estúpido, considerado, irreflexivo, valiente, considerado, estúpido, egoísta.
Ejemplo:
Fuimos lo suficientemente estúpidos como para creerle. Creemos que es estúpido.
Parecía egoísta al no darles nada.
Nota: 1) Otros verbos de enlace como, mirar, apariencia, etc. También se puede utilizar en este patrón de oración.
2) Cuando se utiliza el infinitivo como componente de la oración, el verbo está en forma singular.
3) Cuando hay otro infinitivo en la oración en la que el infinitivo es el sujeto, no se puede usar Es... to...
Ver para creer. Ver para creer.
Ver para creer.
Cuarto, haz una predicción
Los infinitivos se utilizan como predicados para expresar acciones específicas o acciones futuras; los gerundios se utilizan como predicados para expresar comportamientos generales abstractos.
Ser amable con el enemigo es ser cruel con la gente.
Mi objetivo principal es señalar la dificultad de este asunto.
Mi sugerencia es posponer la reunión.
Cuando el sujeto y el predicado son ambos infinitivos, significan condiciones y resultados (ejemplo ①).
Cuando el sujeto es un sintagma nominal con propósito, deber, esperanza, idea, error, plan, propósito, sugerencia, etc. (Ejemplo ②), o una cláusula sustantiva introducida por what (Ejemplo ③), el infinitivo describe el contenido del sujeto.
④Nuestro trabajo es servir a la gente.
Lo que le gusta es dar un paseo después de cenar.
Las historias que contó el Sr. Wang son muy interesantes.
(4) (5) Las oraciones con gerundios como predicativos se pueden convertir con la parte del sujeto, como servir al pueblo es nuestro trabajo, y (6) las oraciones con participios presentes como predicativos indican la naturaleza del sujeto y estado. Los participios presentes tienen varias características de los adjetivos. Además, el gerundio como predicativo debe distinguirse del tiempo progresivo.
Verbo (abreviatura de verbo) crea atributos
El infinitivo se utiliza como atributo.
El infinitivo se utiliza como atributo en una oración y se coloca después del sustantivo o pronombre que se modifica. Por ejemplo:
El próximo tren que llega a la estación es de Washington.
②¿Tienes algo que llevarle a tu hermana?
¿Tienes algo que decir sobre este tema?
¿Puedes darme algo de papel para escribir?
Mi deseo de viajar a Francia finalmente se hizo realidad.
La frase infinitiva como atributo y la palabra modificada representan la siguiente relación:
(1) Expresa acción futura (ejemplo ①).
(2) Existe una relación verbo-objeto con la palabra modificada. Si es un verbo intransitivo, agrega una preposición (Ejemplo 4).
(3) Cuando hay una relación verbo-objeto con la palabra modificada y una relación lógica sujeto-predicado con otras palabras de la oración, la voz activa todavía se usa a pesar del significado pasivo (ejemplo ③) ; si solo hay una relación de objeto verbal y no hay una relación lógica de sujeto-predicado, se requiere voz pasiva (Ejemplo 2).
(4) Cuando el infinitivo se usa como atributivo, generalmente se puede convertir en una cláusula atributiva, como ①a la llegada = que llegará.
6. Hacer adverbios
1) Adverbiales de objeto
For...just for (sólo para), for, for, for, so (for) .. .Acerca de...(para que...)
Corrió muy rápido para poder tomar el primer autobús. Corrió muy rápido para coger el primer autobús.
Estoy aquí sólo para decirte adiós. Sólo vine a decirte adiós.
2) Como adverbial de resultado, cualquier cosa que no se espere de antemano debe colocarse al final de la oración.
¿Qué dije para hacerte enojar?
Buscó en la habitación y no encontró nada.
3) Razones
Estoy muy feliz de conocerte.
Infinitivos verbales guardados
1) Verbos modales (excepto debería, debería):
2) Verbos causativos let, have, make:
p>
3) Verbos sensoriales como mirar, ver, mirar, prestar atención, observar, oír, oír, oler, sentir, descubrir, etc. Se utiliza como complemento de objeto, se omite to.
Nota: En voz pasiva, no se puede omitir to.
Lo vi bailando.
Se le vio bailando.
El jefe los hizo trabajar toda la noche.
Los obligaron a trabajar toda la noche.
4) Más bien, mejor, también podría (simplemente) también podría: en lugar de expresar los propios deseos o inclinaciones al principio de la frase.
Siempre prefirió andar en bicicleta que tomar un autobús lleno de gente.
5) Por qué.../Por qué no...:
La ayuda puede ser con o sin, ayudar a alguien a hacer algo:
7) pero y excepto: Cuando el verbo do va antes pero, el verbo que aparece después usa el infinitivo sin to.
8) Para dos infinitivos conectados por y, o y que, se puede omitir el segundo to:
9) Generalmente, al descubrir, imaginar, plantear, pensar y Después de comprender, se puede omitir ser:
Se le considera una buena persona. Debería ser una buena persona.
10) Cuando se usa "pero" como preposición seguida de una estructura de infinitivo, si el verbo predicado anterior contiene la forma de "do", se debe omitir el infinitivo después de "pero", de lo contrario se debe omitir combinarse con " usado junto con "to".
No quería hacer nada más que salir.
Está dispuesto a creer en cualquier cosa menos en tomar medicamentos.
11) Cuando dos o más frases irregulares están conectadas por las conjunciones y, pero o, muchas veces se omite el último símbolo del infinitivo to. Pero si expresa la relación entre contraste y contraste, no se puede omitir.
Quiere mudarse a Francia y casarse con la chica.
El propósito de las nuevas tecnologías es hacer la vida más fácil, no más difícil.
12) Cuando el infinitivo se utiliza como predicado, suele ser to, pero si la parte sujeta contiene varias formas de do, se puede omitir el símbolo to.
Perdimos el último tren. Todo lo que podemos hacer ahora es caminar a casa.
Forma negativa del infinitivo
Dile que no cierre la ventana...
Cuando pasé por allí, ella tuvo el presentimiento de que no lo haría. verme. Ella fingió no verme.
Patrones de oraciones especiales del infinitivo
1. Patrones de oraciones especiales del infinitivo so to
1) Expresa que su forma negativa es no hacer algo; .
Tom guardó silencio sobre el accidente para evitar perder su trabajo.
Para no perder su trabajo, Tom guardó silencio sobre el accidente.
Entra silenciosamente para no despertar al bebé.
Entra suavemente para no despertar al bebé.
Qué bien que... lo siento.
¿Puedes decirme la hora por favor?
Perdón, ¿qué hora es ahora?
2. "Why not + forma original del verbo" expresa dar un consejo a alguien.
"¿Por qué no...?" "¿Por qué no...?"
Por ejemplo:
¿Por qué no ir de vacaciones?
¿Por qué no irte de vacaciones?
3. Esto es para alguien. Esto es para alguien.
1) Dar a alguien. Adjetivos comúnmente utilizados para expresar las características y forma objetiva de las cosas, como fácil, difícil, difícil, interesante, imposible, etc.
Le cuesta aprender dos idiomas. Para él, aprender dos idiomas extranjeros es difícil.
2) Patrón de oración 2) Alguien generalmente usa adjetivos que expresan carácter, moralidad y sentimientos o actitudes subjetivas, como bueno, amable, simpático, ese, estúpido, correcto, etc.
Es genial que me ayudes. Es genial que me ayudes.
Cómo distinguir entre for y of:
Utiliza el pronombre después de la preposición como sujeto y el adjetivo antes de la preposición como predicado para crear una oración. Si usar of es razonable, usar for no es razonable. Por ejemplo:
Eres muy amable. (fluido, así que úsalo).
Trabaja duro. (Es difícil de entender para las personas, así que use for.)
4 El patrón de oración especial de infinitivo too…to…
1) Too…to…
Estaba tan emocionado que no podía hablar.
Estaba tan emocionado que no podía hablar.
-¿Puedo ayudarte? ¿Puedo ayudarle?
Me temo que esta caja es demasiado pesada para que la lleves, pero aún así quiero agradecerte. innecesario. Esta caja es demasiado pesada, me temo que no puedes moverla. Gracias.
2) Si hay una palabra negativa antes también, use la palabra negativa para afirmar toda la oración. La palabra después también expresa un significado eufemístico, indicando "no también".
Aún no es tarde para compensar la situación. (Proverbio)
No es demasiado tarde para solucionar el problema antes de que sea demasiado tarde.
3) Cuando sólo, todos y pero se añaden delante de también, significa: muy...igual a muy.
Estoy muy feliz de poder ayudarte. Me alegro de poder ayudarte.
Tenía tantas ganas de volver a casa. Él realmente quiere volver a casa. La diferencia entre el infinitivo "to" y la preposición "to" tiene dos usos:
Uno es el infinitivo + verbo prototipo;
El otro es la preposición + sustantivo/gerundio, to es el segundo en el siguiente uso, es decir, to + sustantivo/gerundio:
El reconocimiento pertenece al reconocimiento, el reconocimiento pertenece al reconocimiento, el hábito pertenece al hábito, el hábito pertenece al hábito, la persistencia pertenece a la persistencia , girar para empezar, empezar, dedicado a dedicado a dedicado a esperar esperanza prestar atención a.
Preposiciones pero, excepto, deseos + hacer (hacer)
En este patrón de oración, si la preposición está precedida por el verbo hacer, entonces debe ir seguida del infinitivo sin to; si no hay do, va seguido del infinitivo to, es decir, hay do without to y to without do. Por ejemplo:
Los soldados enemigos no tienen más remedio que rendirse.
El domingo por la tarde no tenía nada que hacer excepto mirar televisión.
La diferencia y conexión entre infinitivo y gerundio
1) La diferencia entre gerundio e infinitivo:
Expresión del gerundio: estado, cualidad, modo, Abstracto, regular , expresiones infinitivas que ya sucedieron: propósito, resultado, razón, concreción, una sola vez, sucederá.
2) El infinitivo o el gerundio tienen el mismo significado.
3) En las siguientes situaciones se utiliza generalmente el infinitivo:
Cuando el odio, el agrado y el amor van precedidos de sería (debería), por ejemplo: quiero beber una taza de café.
(2) Cuándo comienza, continúa, comienza, etc. el verbo predicado. Es progreso, por ejemplo: los estudiantes comienzan a resolver problemas matemáticos difíciles.
Por ejemplo, cuando comenzar, continuar, comenzar se usan con verbos de estado como saber y comprender, entiendo rápidamente lo que está sucediendo.
3. Verbos como aconsejar, permitir, permitir, prohibido y permitir van seguidos de gerundios como objetos o infinitivos como complementos de objeto. Por ejemplo:
Nuestro profesor no nos permite nadar en el lago.
Nuestro profesor no nos permite nadar en el lago.
4) Cuando algunos verbos van seguidos de infinitivos o gerundios, sus significados son bastante diferentes y deben usarse según el contexto de la oración.
①Olvidar, recordar y arrepentirse van seguidos de infinitivos, que indican acciones actuales o futuras, y gerundios que indican que la acción ya ha ocurrido. Por ejemplo:
No olvides enviarme una carta.
¿Olvidaste verla en el aeropuerto de Beijing?
Recuerda cerrar la ventana antes de salir.
Recuerdo que le escribí una carta hace un año.
Lamentamos comunicaros que no habéis sido todos invitados a la reunión.
Se arrepintieron de haber pedido los libros desde el extranjero.
Existen 11 grupos de diferencias semánticas entre gerundios e infinitivos:
Deja de hacer algo, deja de hacer algo
Olvidé hacer, olvidé hacer
Recuerda hacerloRecuerda hacerlo
Arrepentirte de haber hecho lo que te arrepientes de haber hecho
Deja de hacerlo Deja de hacerlo
Intenta hacerlo
Continuar haciéndolo Seguir haciéndolo
Miedo de hacer lo que tienes miedo de hacer
Estar interesado en hacer lo que te interesa
Medios hacer significa hacer
Empezar a hacer algo empezar a hacer algo
olvidarse de hacer algo
olvidarse de hacer algo. (Sin terminar)
Olvidé hacer algo. (Completo)
Las luces de la oficina siguen encendidas. Se olvidó de apagarlo.
La luz de la oficina sigue encendida, pero se olvidó de apagarla. (Sin apagar la luz)
Se olvidó de apagar la luz.
Se olvidó de que había apagado la luz. (Se han apagado las luces)
No olvides venir mañana.
No olvides venir mañana. (La próxima acción aún no se ha completado)
Dejar de hacer/hacer
Dejar de hacer algo, dejar de hacer algo, hacer otra cosa.
Dejar de hacer algo.
Se detuvieron a fumar un cigarrillo. Se detuvieron y fumaron un cigarrillo.
Debo dejar de fumar...Debo dejar de fumar.
3 Recuerda hacer/hacer
Recuerda hacer algo.
Recuerda hacer algo. Recuerda hacer algo.
Recuerda ir a la oficina de correos después de la escuela.
Recuerda ir a la oficina de correos después de la escuela.
¿No recuerdas haber visto a esta persona antes?
¿No recuerdas haber visto a esa persona antes?
Arrepentirse de haber hecho/hecho
Arrepentirse de haber hecho algo. (Sin terminar)
Arrepiéntete de haber hecho algo. (Completo)
Lamento tener que hacer esto, pero no tengo otra opción.
Lamento tener que hacer esto. Realmente no tengo otra opción.
No me arrepiento de haberle dicho lo que pensé.
No me arrepiento de haberle dicho lo que pensé.
Dejar de hacer/hacer
Dejar de hacer algo durante mucho tiempo, o incluso para siempre.
Dejar de hacer algo por un corto periodo de tiempo y continuar haciéndolo más tarde.
Ese departamento ya no existe.
Ese departamento ya no existe.
Las niñas dejaron de charlar momentáneamente cuando pasó la profesora.
Las niñas se detuvieron a charlar mientras la profesora pasaba.
Intenta hacerlo
Intenta hacer algo.
Prueba un experimento, intenta hacer algo.
Debes intentar tener más cuidado.
Deberías tener más cuidado.
Intenté hacer jardinería sin éxito.
Intenté plantar árboles frutales y flores, pero sin éxito.
Seguir haciendo/haciendo
Sigue haciendo una cosa, luego otra.
Sigue haciendo, sigue haciendo lo que hiciste.
Después de terminar matemáticas, continuó haciendo física.
Después de estudiar matemáticas, continuó estudiando física.
Después de completar este ejercicio, continúa con otro ejercicio.
Después de completar este ejercicio, continúa con otros ejercicios.
Miedo de hacer algo
Tener miedo de hacer algo es tener miedo de hacer algo. Esta es una razón subjetiva, que significa "miedo";
No se atrevió a dar un paso más en la hierba porque tenía miedo de
ser mordida por una serpiente.
Tenía miedo de ser mordida por una serpiente y no se atrevía a dar un paso más en la hierba.
Tenía miedo de despertar a su marido.
Tenía miedo de despertar a su marido.
Tenía miedo de despertar a su marido.
Tenía miedo de despertar a su marido.
Interesado en hacer algo
Interesado en hacer algo, con ganas de saber algo.
Estar interesado en hacer es estar interesado en una idea, y el hacer suele ser una idea.
Me encantaría saber qué pasó.
Me encantaría saber qué pasó. (Quiero saber)
Estoy interesado en trabajar en Suiza. ¿Tiene alguna idea sobre esto?
Estoy interesado en trabajar en Suiza. ¿Alguna vez has pensado en esto? (una idea)
Significa hacer algo
Significa hacer un plan o pensar en ello.
tener la intención de hacer significa
que quería ir, pero mi padre no me dejó ir.
Quiero ir, pero mi padre no me deja ir.
Aumentar los salarios significa aumentar el poder adquisitivo.
Dar un aumento salarial significa aumentar el poder adquisitivo.
Empieza a hacer algo
Empieza a hacer algo
Empieza a hacer algo.
1) Utilice el hacer cuando hable de una actividad a largo plazo o de iniciar un hábito.
¿A qué edad empezaste a tocar el piano?
¿A qué edad empezaste a tocar el piano?
2) Cuando se usan start y start en tiempo continuo, el infinitivo to do se usa como el siguiente verbo.
Estoy empezando a enojarme.
Estoy empezando a enojarme.
3) Cuando verbos como intentar, intentar, comenzar y empezar van seguidos de saber, comprender y darse cuenta, se suele utilizar el infinitivo to.
Hacer.
Comencé a entender la verdad.
Comencé a comprender la verdad.
4) Cuando el objeto es el sujeto
Empieza a derretirse.