Algunas escuelas admiten estudiantes basándose en una puntuación integral de puntos culturales y puntos profesionales, siendo la proporción de puntos culturales y puntos profesionales del 50%. En algunas escuelas, el puntaje cultural es del 40% y el puntaje profesional es del 60%. Sin embargo, algunas escuelas primero dividen las líneas de admisión según la cultura y luego admiten estudiantes según sus puntajes profesionales.
Algunas provincias tienen exámenes unificados profesionales (la mayoría de los colegios y universidades de la provincia pueden utilizar los resultados de los exámenes unificados profesionales provinciales) y las especialidades de 32 colegios independientes requieren exámenes separados. Entonces, cuando toma una decisión, es mejor determinar primero si sus puntajes culturales han superado la línea y si ha alcanzado la línea de puntaje de la escuela.
¿Cuántos puntos puede obtener un estudiante de arte por un libro?
Generalmente, es más fácil para los estudiantes de arte tomar un examen que para los estudiantes de cultura porque sus puntajes en los cursos culturales son relativamente bajo. Siempre que aprenda bien los cursos profesionales, es fácil aprobar cursos profesionales, pero existen algunos problemas al aprender cursos culturales. Sin embargo, en los últimos años, con la mejora del nivel de vida de la gente, cada vez más personas estudian arte. Cada año, los colegios y universidades ajustan la puntuación de admisión de cada año en función del número de solicitantes.
El objetivo de las facultades de arte es cultivar talentos con diversos conocimientos profesionales y la capacidad de participar en la educación y la práctica en diversas categorías profesionales. Los exámenes para los cursos profesionales en las academias de arte los propone cada universidad de forma independiente, y algunas escuelas tienen determinadas clases de formación previas a los exámenes. El trabajo de inscripción lo lleva a cabo cada escuela de forma independiente bajo la dirección del Ministerio de Educación, y la escuela decide el contenido y el momento del examen de forma independiente.