1. Principios generales
Por lo general se suelen enfatizar las palabras de contenido, es decir, las que expresan conceptos claros. Según este principio, las palabras que se deben enfatizar son:
Sustantivos
Pronombres: pronombres demostrativos, pronombres reflexivos, pronombres indefinidos, pronombres sujetos nominales.
Adjetivos
Adverbios
Números
Preposiciones - preposiciones polisilábicas
Verbos - verbos sustantivos, be At the comienzo de la oración, el verbo auxiliar o el verbo modal está al comienzo de la oración, o la abreviatura sin.
——¿Con quién fuiste al cine?
——Fuimos mi hermano y yo.
a y B.I. fueron allí
¿Eres el hermano mayor?
La respuesta es d. Porque hay palabras átonas en A, B y C.
En segundo lugar, el principio de la nueva información
En una respuesta o párrafo, las palabras de contenido que aparecen nuevamente sin nueva información generalmente no se enfatizan. Se deben enfatizar las palabras que representan nueva información.
——¿Cuántos estudiantes hay en el aula?
Hay cincuenta alumnos en el aula.
En tercer lugar, el principio de refuerzo
A veces, para enfatizar una palabra, ya sea una palabra de contenido o una palabra funcional, se debe enfatizar.
——¿Qué es lo que más le gusta?
——A él le gusta más jugar baloncesto y ella le agrada.
Cuarto, el principio de contraste
Aunque algunas palabras no están acentuadas, el hablante las enfatiza al responder para formar un fuerte contraste con una palabra central en la pregunta, simplemente vuelva a leerla. .
——¿Está en el salón de clases?
——No, está fuera del aula.