Primero, introducción al curso
Este curso está diseñado para acercar a los estudiantes a los límites de la investigación actual y, por lo tanto, está relacionado con la experiencia de un grupo de investigación específico en el Departamento de Física. Con el tiempo, los candidatos toman una serie de elecciones que les permiten elegir un área específica de la física, como la física de la materia condensada, la física de partículas, la astrofísica, la biofísica o la física de semiconductores. Los énfasis pueden variar desde física fuertemente experimental hasta física teórica avanzada, con una variedad de opciones de especialización disponibles.
Todos los estudiantes también realizan extensos cursos de investigación, que se espera que ocupen un tercio del año. Los estudiantes de física estudian con estudiantes de cuarto año la parte de física del Curso Integrado de Ciencias Naturales de Cambridge, a menudo llamado Física Parte 3. Los detalles del curso de Física actual, Parte 3, se pueden encontrar en el sitio web del Departamento de Física. Tenga en cuenta que los cursos disponibles para los estudiantes cambian de año en año (especialmente los cursos más pequeños tomados durante los semestres universitarios), por lo que la lista de cursos de este año solo debe usarse como una guía de lo que estará disponible en el futuro.
En segundo lugar, resultados del aprendizaje
Al final del curso, los estudiantes:
Mejorarán su amplia comprensión de la física en las áreas centrales de Cambridge BA Physics;
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Desarrollar sus conocimientos en el campo de la física para acercarlos a los límites de la investigación actual;
Comprender la tecnología y la literatura relevante para el área del curso en el que se encuentran. centrándose en;
Demostrar conocimiento Aplicación en contextos de investigación, familiaridad con la investigación y los métodos de indagación utilizados para promover el conocimiento;
Capacidad demostrada para evaluar críticamente el conocimiento;
Demostrado Capacidad demostrada para abordar y resolver preguntas de investigación. Autodirigido y original, actuar de forma independiente en la planificación y ejecución de la investigación.
En tercer lugar, métodos de enseñanza
El curso comienza con conferencias en aproximadamente siete áreas principales: estos "temas principales" se enseñan en la terminología de Michaelmas y cubren una gran cantidad de áreas de la física. Los estudiantes pueden optar por tomar tres o más cursos. Durante el último curso, los estudiantes toman tres o más cursos breves de "temas pequeños" (alrededor de 12) para realizar los exámenes. Se pueden tomar cursos alternativos para cursos de materias principales y secundarias de una pequeña cantidad de cursos impartidos o compartidos en otros departamentos. A lo largo del año, los estudiantes también toman un curso de investigación evaluado, que representa aproximadamente un tercio de su calificación, y hay un trabajo de física general de tres horas al final del año.
Los estudiantes de tutoría individual normalmente se reúnen con su tutor del curso al menos una vez cada pocas semanas para revisar el progreso. Seminarios y cursos Para prepararse para la tesis de física general al final del año, se ofrecerá un curso introductorio y algunos cursos de muestra en el curso final. Suelen durar dos horas cada uno. Además, todos los estudiantes pueden asistir a todos los seminarios de investigación departamentales. Hay 24 conferencias principales y 16 cursos de temas pequeños. Las conferencias suelen durar una hora. Todos los cursos magistrales de docencia grupal se apoyan en reuniones de grupo, organizadas y coordinadas por el profesor. Estos pueden tomar la forma de lecciones de demostración, supervisión de grupo o talleres. Por lo general, los estudiantes recibirán de tres a cuatro horas de este apoyo por curso.
Dependiendo del instructor de cada curso, es posible que se solicite a los estudiantes que envíen su trabajo (conjuntos de problemas) para una revisión detallada antes de las reuniones de grupo o que presenten su trabajo a los participantes. Los envíos normalmente no devuelven comentarios detallados. En cambio, la retroalimentación será principalmente verbal, pero se espera que los instructores presenten un breve informe de supervisión escrito al final de cada semestre. La retroalimentación sobre los cursos de investigación es principalmente verbal y se proporciona durante el proceso de supervisión, aunque el supervisor del curso proporciona un breve informe de supervisión escrito al final del curso.
Cuarto, Tesis
El curso de investigación se basará en una revisión del cuaderno de laboratorio del curso del estudiante, un informe del curso de no más de 5000 palabras y un breve (Aproximadamente 30 minutos). ) examen oral para evaluación. Los estudiantes hicieron una presentación oral de su curso de investigación.
Realizar exámenes de dos horas de duración en tres o más cursos profesionales.
Estos se completarán al inicio del curso. Se examinan tres o más sujetos de secundaria durante una hora y media. Estos suelen comenzar durante la última sesión. Un trabajo de física general de tres horas de duración, que concluirá al final del último periodo de clase. Si el candidato elige tomar algún curso interdisciplinario, un curso de Matemáticas de la Parte III u otro curso en lugar de cualquiera de los artículos principales y secundarios, también hay algunos otros artículos.
Los candidatos que opten por realizar cursos externos adicionales en lugar de una pequeña tesis serán evaluados por dos miembros mediante la revisión del informe del curso del estudiante de no más de 5000 palabras y un breve examen oral (aproximadamente 30 minutos). . Los candidatos que tomen cursos de emprendimiento, en lugar de temas pequeños, serán evaluados según el trabajo de curso establecido por el coordinador del curso.