¿Cuáles son los requisitos de solicitud para las escuelas estadounidenses de prestigio?

En primer lugar, la capacidad académica es un indicador concreto:

¿Cuál es la capacidad académica de un estudiante o qué puede reflejar la capacidad de solicitud de un solicitante?

Calificaciones de secundaria (GPA), puntajes de idiomas (TOEFL/IELTS) y puntajes de exámenes de evaluación académica (SAT/ACT).

1. GPA: Aunque el rendimiento académico de la escuela secundaria es controvertido y las diferentes escuelas secundarias tienen sus propios sistemas y estándares de calificación, el rendimiento de la escuela secundaria es uno de los factores muy importantes para postularse a escuelas estadounidenses de prestigio. Generalmente, los colegios y universidades exigen que el GPA de los estudiantes cumpla al menos con un cierto estándar, que también es la condición principal para que examinen los materiales de solicitud al reclutar estudiantes.

2. TOEFL/IELTS: Este es el umbral de idioma para que los estudiantes internacionales postulen a universidades americanas. Una dura condición que hay que cumplir.

3.Examen SAT/ACT: Tanto el examen ACT como el examen SAT se denominan "Examen de ingreso a la universidad estadounidense". No sólo son una de las condiciones de admisión a las universidades estadounidenses, sino también una de las bases principales para que las universidades concedan becas. Son los estándares de prueba para la capacidad integral de los estudiantes. Este examen también está reconocido por muchas universidades americanas. Este tipo de prueba tiene un vocabulario amplio y es difícil de superar para los estudiantes internacionales, especialmente la parte de lectura. Se recomienda que los estudiantes comiencen a leer muchos libros originales en inglés a partir de ahora para aumentar su vocabulario.

2. Qué importancia tienen las actividades extracurriculares para estudiar en el extranjero:

Las actividades extracurriculares son una parte importante de las solicitudes universitarias estadounidenses. En el pasado, los estudiantes chinos a menudo las ignoraban y también son una parte importante. Debilidad de los estudiantes chinos. ¡Cada año, muchos estudiantes chinos destacados son rechazados por las escuelas estadounidenses debido a la falta de actividades extracurriculares destacadas!

¿Por qué las universidades estadounidenses valoran tanto las actividades extracurriculares de los solicitantes? De hecho, lo único que quieren es tener una comprensión más profunda y completa de sus futuros estudiantes. Los puntajes en el expediente académico del solicitante son solo una de las encuestas realizadas por el Comité de Admisiones de la Universidad Estadounidense y no pueden presentar al solicitante de manera integral y tridimensional. Sin embargo, las actividades extracurriculares harán que el solicitante sea más vívido y rico frente a las admisiones. comité.

Los estudiantes que quieran postularse para escuelas estadounidenses deben saber que el trabajo duro y las excelentes calificaciones pueden no garantizar que se destaquen entre muchos competidores y alcancen el éxito, porque las escuelas estadounidenses analizan los puntajes académicos y lingüísticos de los solicitantes. Al mismo tiempo, damos gran importancia al desarrollo de la personalidad. Las actividades extracurriculares pueden reflejar mejor las diferentes cualidades, habilidades y potencial de una persona en el proceso de crecimiento. Por lo tanto, las actividades extracurriculares son una parte integral y muy importante de los materiales de preparación universitaria estadounidenses.

Aunque las escuelas estadounidenses no tienen requisitos y estándares uniformes para las actividades extracurriculares, los estudiantes pueden trabajar duro y acumular principalmente en las siguientes direcciones:

1. También se prefieren más estudiantes que hayan ocupado determinados puestos en el sindicato de estudiantes. Debido a que el sindicato de estudiantes a menudo organiza algunas actividades en la escuela, estas actividades son muy útiles para capacitar el liderazgo y las habilidades organizativas de los estudiantes, y también pueden reflejar las diversas habilidades de los estudiantes.

2. Actividades del club escolar: varios tipos de actividades del club no solo pueden reflejar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, sino que también desarrollan y ponen en juego plenamente sus especialidades. Son útiles para el desarrollo del pensamiento independiente de los estudiantes. La capacidad y son útiles para entrenarlos en la capacidad de trabajo y desarrollar su adaptabilidad también son útiles.

3. Deportes (esto también es una debilidad de los estudiantes chinos, por lo que hay que prestarle especial atención): las universidades estadounidenses conceden gran importancia al deporte. Muchas universidades se centran en reclutar atletas y todas las universidades tienen sus propios equipos deportivos. Los estudiantes con talentos deportivos se unirán al equipo de la escuela después de la admisión y también podrán recibir becas deportivas. Incluso si no eres un atleta profesional, como entusiasta del deporte, la escuela es muy bienvenida, porque los deportes no sólo ayudan a tu propia salud, sino que también mejoran el trabajo en equipo, la fuerza de voluntad, la independencia, el liderazgo, las habilidades de comunicación y la competencia justa de los estudiantes. son beneficios. Por eso, las universidades americanas conceden gran importancia a las actividades deportivas. Los estudiantes que son buenos en los deportes tienen una gran ventaja al postularse a las escuelas secundarias estadounidenses. Las escuelas estadounidenses reconocerán que el desarrollo de su carácter es la fuente de su éxito.

4. Actividades de bienestar social: La participación en actividades de bienestar social puede cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado de los demás y su sentido de responsabilidad social. Al mismo tiempo, puede reflejar mejor la calidad ideológica y moral de los estudiantes. Por ejemplo, participar en algunas actividades de donación y ayuda, ser voluntario, voluntario, etc.

5. Experiencia artística: las actividades artísticas son muy útiles para cultivar los sentimientos de los estudiantes y tienen un impacto en la formación del carácter de los estudiantes.

Al igual que las actividades deportivas, las escuelas estadounidenses también tienen sus propios grupos literarios y artísticos, y los estudiantes talentosos también son muy populares en la escuela.

6. Experiencia en prácticas laborales: El trabajo es la forma más directa y eficaz de formar a los estudiantes para su inserción en la sociedad. Permite a las personas aprender experiencias que no se pueden aprender en la universidad ni en casa. Es la forma más directa de cultivar y probar las habilidades de una persona.

7. Asistir a la escuela de verano.

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