¿Qué impacto tendrá la epidemia en la educación?
La epidemia de COVID-19 que se extendió por todo el mundo en 2020 es un grave desafío para la sociedad humana. ¿Qué tipo de pensamiento y responsabilidades debe tener una universidad con la misión de cultivar talentos y promover el progreso de la civilización humana?
Mientras disfrutamos plenamente de los beneficios de la sociedad moderna, cada uno de nosotros debe prepararse para un día lluvioso y pensar seriamente hacia dónde se dirigirá la civilización humana y el mundo en el futuro. Esta cuestión es más relevante para cada uno de nosotros que en cualquier otro momento de la historia de la humanidad. Al mismo tiempo, cada uno de nosotros tiene un impacto más profundo en el mundo que nos rodea y en el desarrollo humano que en cualquier otro momento de la historia.
En esta guerra de resistencia, nadie es una isla. En este momento, debemos concentrar nuestra energía, correr contra el tiempo y correr contra la enfermedad con fe y coraje. Como docentes jóvenes, la prevención y el control de epidemias es la piedra de toque para comprobar si podemos ser docentes populares calificados, y responder bien al "examen" de "epidemia" es un "umbral" que nosotros, los docentes jóvenes, debemos cruzar en su crecimiento.
Basado en la "educación", pruebe sus "creencias originales" en el examen de "epidemia". ¿Cuál es la intención original del maestro? La intención original del maestro es enseñar y educar a la gente desde un podio de un metro, educar a la gente para el partido y educar a la gente para el país. Actualmente, como jóvenes docentes de la nueva era, no debemos olvidar nuestra fe y tener siempre presente nuestra vocación. En medio de la guerra "epidémica", todavía recordamos "poner la educación en primer lugar" y ser responsables de la educación. Posponer el inicio de clases sin suspender las clases y hacer un buen trabajo en la enseñanza en línea; hacer un buen trabajo en la prevención y control de epidemias entre los estudiantes; educar a los estudiantes para que respeten y amen la vida; y misión, etc. Estas son las cosas que nosotros, como docentes, debemos hacer para implementar el concepto de "la educación primero" durante la epidemia. Los antiguos sabios lucharon por sus creencias. Como joven docente de la nueva era, su intención original de educar es la base de su carrera. Sólo adhiriéndonos a la creencia original podemos apegarnos a nuestro hogar espiritual, superar el agotamiento profesional, resistir los deseos materialistas y ser concienzudos.
Ponga "aprendizaje primero" y pruebe su "misión y responsabilidad" en el examen de "epidemia". El propósito principal de los estudiantes es aprender, y en lo que respecta a la etapa de su proceso de crecimiento, el aprendizaje es su propio trabajo. Sin embargo, la misión de nuestra educación es promover el progreso de los estudiantes en el aprendizaje y adquisición de conocimientos. Cultivar sucesores de la patria para la nueva era. Durante el período de exámenes "epidémicos", si podemos dar a los estudiantes una buena clase en línea, si hay un comportamiento superficial, si podemos enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, etc., son pruebas de si nosotros, los jóvenes profesores que acabamos de ingresar la industria de la educación, podemos cumplir nuestra misión como maestros del pueblo, atrevernos a marcar la diferencia en la promoción del progreso académico de los estudiantes. "No hables de melocotones y ciruelas, busca aprender de las fortalezas de los demás" significa que los profesores no sólo son modelos a seguir para los estudiantes en todos los aspectos, sino también modelos a seguir para las personas de la sociedad. Como docentes jóvenes contemporáneos, debemos asombrarnos del título de "maestros", asumir la responsabilidad y marcar la diferencia, tener en cuenta la "supremacía académica" de los estudiantes como centro y asumir la misión de los docentes jóvenes en la nueva era. .
Tomando "la vida como centro", prueba tu "moral y estilo" en el examen de "epidemia". Los profesores nunca deben olvidar su amabilidad y preocupación por sus alumnos. "Cuidar conscientemente a los estudiantes" es el alma de la ética de los docentes y un indicador importante de la madurez de un nuevo docente. La educación no es sólo la herencia del conocimiento, sino también el choque de las almas, la resonancia de las emociones y la educación del amor. "La prosperidad de los jóvenes fortalecerá al país, y la fuerza de los jóvenes hará que el país sea fuerte". Esto nos dice que los jóvenes son la esperanza del futuro de la patria y que tienen la gran misión de rejuvenecer. la nación china y el sueño chino. Al frente de la epidemia, el virus amenaza gravemente la seguridad de nuestra vida. Como maestros, siempre debemos preocuparnos por la salud de los estudiantes, proteger su seguridad, centrarnos en los estudiantes y hacer todo lo posible para proteger a cada estudiante, proteger las futuras flores de la patria y permitir que los estudiantes sientan su calidez y amor. Los docentes jóvenes deberían amar aún más la educación y esforzarse por ser docentes calificados, dedicados, solidarios y responsables.
Hablemos del impacto en la educación ante la epidemia.
2020 es un año extraordinario. Durante el período especial de prevención y control de epidemias, los colegios y universidades deben mantener el enfoque y perseguir objetivos a largo plazo. En un período tan especial, la enseñanza en línea definitivamente tendrá un impacto duradero en los modelos de enseñanza tradicionales. Incluso si volvemos a las aulas tradicionales después de la epidemia, definitivamente veremos los métodos de enseñanza anteriores con nuevas ideas y nuevas perspectivas.
La llamada aula no es un aula, sino también un profesor y un alumno. Allí están todos los profesores y los alumnos, y también el aula. Dondequiera que estén los estudiantes, el aula se extiende. Este es el profundo impacto de la enseñanza en línea.
Durante la epidemia, las escuelas de todo el país produjeron con entusiasmo un grupo de equipos pioneros de maestros miembros del partido. Participaron activamente en el campo de batalla de primera línea de la epidemia, utilizaron sus sentimientos educativos de educar a las personas y cuidar a los estudiantes, e hicieron todos los esfuerzos posibles para proteger las vidas, la salud y la seguridad de los estudiantes de Sandy, y continuaron practicando la aspiración y misión originales del pueblo. profesores. La escuela central del municipio de Lianhe Miao en el condado de Junlian, provincia de Sichuan, es una escuela rural remota. Aunque esta escuela es pequeña y común, hay un grupo de hermosos miembros del partido y maestros que se dedican silenciosamente a la educación y están a la vanguardia de todo. ¡En este período especial de prevención de epidemias, tienen el coraje de luchar contra la epidemia y proteger el crecimiento de los estudiantes!
En "Forget You and Me Initiative Mind", el campo de batalla en el frente epidémico es la prevención retrógrada de la epidemia, construyendo una "línea roja de defensa" para que las futuras estrellas bloqueen la epidemia. Ante la creciente epidemia de COVID-19, este grupo de miembros del partido y maestros, liderados por Wang Qiang, el secretario de la sección escolar, tomó la iniciativa de establecer un equipo de vanguardia de miembros del partido para la prevención y el control de la epidemia. la escuela y los principales grupos de aldeas en el municipio de Lianhe todos los días, trabajando en múltiples ángulos, direcciones y Llevar a cabo trabajos de prevención y control a través de múltiples medidas. Por un lado, dan a conocer a los estudiantes conocimientos sobre prevención de epidemias, controlan la temperatura corporal en las puertas, ayudan a los estudiantes a calmar sus emociones psicológicas, los guían para prevenir y controlar científicamente, prestar atención a la sociedad, mejorar la responsabilidad social y cultivar sentimientos por el hogar y el país. y alfabetización científica, por otro lado, llevan a cabo activamente la desinfección y esterilización del campus, la asignación de materiales y otros servicios de apoyo logístico; , construyendo una "línea roja" para la seguridad de todos los estudiantes. Siempre practican el principio de garantizar la salud y seguridad física y mental de los estudiantes, prestan atención al crecimiento saludable de cada estudiante y garantizan que todos los niños puedan eventualmente ingresar a la escuela de manera segura. Como miembros y maestros del Partido, no se han olvidado de desempeñar el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del Partido; no se han olvidado de lanzarse a la batalla en los momentos críticos; no han olvidado la creencia original de los maestros del pueblo de "edificar a la gente común y moral"; y la ética de "cuidar a los estudiantes" y "poner a los estudiantes primero" Espíritu.
Tenga en cuenta la misión, entregue libros sobre el campo de batalla de primera línea "epidémico" y brinde "servicios cordiales" a los estudiantes de Sandy en la batalla decisiva por el examen de ingreso a la escuela secundaria. Los virus son despiadados. Para responder activamente al llamado nacional de prevención de epidemias de "suspensión de clases sin detener el aprendizaje" durante la epidemia, evitar que las personas se reúnan, evitar las molestias causadas a estudiantes y padres por la recolección de libros de texto en la escuela y, al mismo tiempo, garantizar que Los estudiantes de secundaria que están a punto de ingresar al examen de ingreso a la escuela secundaria pueden aprender mejor, de modo que los estudiantes combinen el aprendizaje independiente y las clases en línea con libros de texto de apoyo. El Equipo de Servicios a los Miembros del Partido, junto con la Sección Escolar Central del municipio de Miao, movilizó activamente a miembros y maestros del Partido para que fueran a la aldea a entregar libros a los estudiantes en riesgo de infección epidémica para garantizar la entrega de materiales didácticos a los estudiantes. Bajo el liderazgo del secretario de la rama escolar y director Wang Qiang, a través de la coordinación, división del trabajo y una estrecha cooperación, contaron, resumieron, clasificaron, planificaron rutas y distribuyeron libros... Cuando montones de libros iban de la escuela a la aldea grupo, y luego a las manos de los niños. Aquí, los niños se emocionaron hasta las lágrimas. Gracias al servicio entusiasta del equipo de servicio a los miembros del partido, los niños recibieron libros de texto significativos para el nuevo semestre de manera oportuna e hicieron todo lo posible para garantizar que los estudiantes pudieran usar libros de texto en papel en casa y lograr la "suspensión escolar". Asumen la gran misión de "enseñar y educar al pueblo" como maestros del pueblo y "poner lo académico en primer lugar" para los estudiantes.
La "epidemia" está en el campo de batalla, "Soy miembro del partido, yo iré primero". A pesar de la propagación desenfrenada de la epidemia, este grupo de miembros del partido y maestros utilizaron acciones prácticas para cumplir la intención y misión originales del personal de ***, cumplieron la promesa solemne de los maestros del pueblo de construir la integridad moral de la gente común, dieron Aprovechó al máximo el papel vanguardista y ejemplar de los miembros del partido, y destacó la bandera del partido durante la epidemia. La primera línea de la lucha por la prevención y el control está ondeando alto.
¿Qué impacto tendrá la epidemia en la educación?
Todo durante la epidemia condensa la memoria nacional de ese período especial. Para los jóvenes estudiantes que se encuentran en la etapa de unión y arranque, es un conjunto especial de materiales didácticos de crecimiento y un rico sentido de juventud. Es nuestra responsabilidad y obligación ineludibles utilizar los desastres como material de enseñanza, crecer junto con la patria y brindar educación para la vida, educación moral, educación científica y educación religiosa a los jóvenes estudiantes de manera oportuna. Debemos hacer buen uso de este libro de texto especial, esforzarnos por convertir la crisis epidémica en una oportunidad educativa, educar y guiar a los jóvenes estudiantes para que establezcan una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos, sembrar las semillas de la verdad, la bondad y la belleza en el camino del crecimiento de la vida, y cultivar cualidades morales, intelectuales, físicas y hermosas, constructores y sucesores para el desarrollo integral del trabajo, y contribuir a cultivar nuevas personas de la época que sean responsables del rejuvenecimiento nacional. Ésta es la misión original de los educadores y también nuestra responsabilidad histórica.
Durante el período de prevención y control de epidemias, surgieron repentinamente "plataformas en la nube" centradas en servicios en línea y se convirtieron en la "columna vertebral" del trabajo y la vida durante el período de prevención y control de epidemias. y la enseñanza, el seguimiento de epidemias, la promoción de inversiones, etc. proporcionaron un gran impulso.
Si bien hacemos un buen trabajo en el trabajo diario, también debemos hacer un buen trabajo en la "plataforma en la nube" para ayudar a que la prevención y el control de la epidemia logren una victoria integral.
Realizar constantemente "aula en la nube" y construir una fuerte fortaleza ideológica para la prevención y el control. El maestro dijo: no puedo aprender. Bajo la premisa de prevención y control de epidemias, "Cloud Classroom" ha pasado de una plataforma auxiliar de enseñanza a una plataforma de enseñanza principal. Varios lugares también han utilizado "Cloud Classroom" para llevar a cabo la enseñanza, cubriendo todos los ámbitos de la vida, construyendo aún más una ideología. fortaleza para la prevención y el control nacional. Por un lado, durante el período de prevención y control, la educación de los miembros del partido debe llevarse a cabo a través de "aulas en la nube" en línea. Las organizaciones de base del partido deben construir "aulas en la nube" para ampliar el trabajo de construcción del partido, proteger la salud, asumir misiones y construir conjuntamente. una fortaleza para la prevención de epidemias. Por otro lado, hay que prestar atención a la educación diaria, destinar recursos educativos y garantizar que "el aprendizaje no se detiene cuando se suspenden las clases". En la tarde del 9 de marzo, el evento "Estudiantes universitarios nacionales participan en el mismo curso ideológico y político sobre prevención y control de epidemias", organizado conjuntamente por el Departamento de Ciencias Sociales del Ministerio de Educación y el Diario del Pueblo en Línea, atrajo a estudiantes universitarios e internautas de todos los ámbitos de la vida. Según las estadísticas, 50,27 millones de personas vieron la transmisión en vivo, con visitas que alcanzaron 654,38+25 millones de veces, lo que despertó fuertes respuestas de todos los ámbitos de la vida y consolidó aún más la fortaleza ideológica de la prevención y el control de epidemias entre las masas.
El desarrollo maduro de las plataformas en la nube ha contribuido a la era contemporánea y beneficiará el futuro. Una plataforma de servicios en la nube en línea madura y estable no sólo es beneficiosa para la prevención y el control de epidemias, sino también para el desarrollo económico y social. Debemos hacer un buen trabajo en el artículo sobre la "plataforma en la nube", comprender las dos líneas principales de prevención y desarrollo de epidemias y esforzarnos por ganar la batalla de la prevención y el control de epidemias.
Hablemos del impacto en la educación ante la epidemia.
Qué difícil es hacer un país rico y fuerte. La nación china ha pasado por dificultades desde la antigüedad, se ha endurecido hasta convertirse en acero, ha crecido en las dificultades y se ha elevado en la adversidad. Desde el estallido de la epidemia de COVID-19, hemos vuelto a experimentar la solidaridad y la cooperación para ayudarnos unos a otros, hemos sido testigos de los grandes logros de los necesitados y del apoyo de todas las partes, hemos sentido el gran amor de los médicos por tratar enfermedades y salvar vidas. , y cumplió la misión de los pioneros sin dudarlo.
Durante la epidemia, la enseñanza en línea se ha promovido a un nivel sin precedentes y casi todos los estudiantes deben completar la mayoría de sus cursos a través del aprendizaje en línea. Por supuesto, las ventajas de la educación online también son obvias. Por un lado, tiene una función de selección flexible que no está limitada por tiempo ni lugar. Los padres pueden organizar razonablemente el tiempo de estudio de sus hijos. Por otro lado, tiene una cómoda función de reproducción. La mayoría de los cursos son vídeos grabados que se pueden reproducir varias veces hasta que los comprenda.
Sin embargo, las deficiencias también son destacadas. Sin duda, el repentino lanzamiento de la educación en línea ha provocado cierto grado de pánico entre profesores, estudiantes y padres. El profesor está preocupado. La enseñanza online es un nuevo modelo de enseñanza. Los profesores, especialmente los de mayor edad, a menudo no dominan el uso de operaciones en línea. Los estudiantes se sintieron un poco impotentes. En realidad, muchos estudiantes no están muy motivados para aprender y la mayoría necesita la disciplina de la enseñanza en el aula para mantenerlos mejor. Muchos estudiantes no están dispuestos a tomar clases en línea y la eficiencia de la clase no es alta. Tampoco es fácil para los padres. Los estudiantes que toman clases en línea en casa sin duda aumentarán la carga para sus padres, quienes asumirán más funciones de supervisión y apoyo. Por supuesto, la educación en línea también tiene problemas como una comunicación emocional reducida y un descubrimiento insuficiente de problemas personalizados.
Con el desarrollo de la sociedad, el avance de la ciencia y la tecnología y, por supuesto, la aparición de riesgos desconocidos, nuestros modelos de enseñanza anteriores también enfrentan nuevos desafíos. Los métodos de enseñanza deben reformarse y las formas de enseñanza deben reformarse. más diverso. La epidemia nos ha obligado a pensar más profundamente en la enseñanza diaria.
No queremos abandonar la educación tradicional, ni queremos seguir ciegamente la enseñanza online, pero debemos plantearnos cómo integrarnos y avanzar simultáneamente. Por un lado, los profesores deben optimizar las formas educativas tradicionales, formular planes de cursos razonables basados en las características del curso e integrar creativamente la educación en línea en la enseñanza diaria para que los estudiantes puedan adaptarse gradualmente, dominar las habilidades de aprendizaje en línea y dejar que la tecnología ingrese al aula. Por otro lado, los docentes deben mejorar su capacidad para utilizar la tecnología, hacer un buen uso de los recursos educativos de alta calidad en Internet, transformarlos en su propia fortaleza docente, transferir las habilidades docentes aprendidas en las clases en línea a las clases fuera de línea y mejorar su estándares y calidad de la enseñanza. Por supuesto, hay formas más innovadoras de seguir profundizando. Nuestra nueva era de educación ayuda a los niños a aprender más y crecer aprovechando al máximo las ventajas de la educación tradicional y profundizando las ventajas de la educación en línea a través de una combinación orgánica y una mejora orgánica.
En este Día del Maestro, los alumnos han vuelto al colegio, los profesores han vuelto a subir al podio y el sonido de la abundante lectura y las risas de los alumnos han reaparecido en las aulas. Pero ¿por qué los docentes no aprovechan esta oportunidad para pensar si pueden lograr “aprender enseñando” de maneras innovadoras?
Hablemos del impacto en la educación ante la epidemia.
Todo durante la epidemia condensa la memoria nacional de ese período especial. Para los jóvenes estudiantes que se encuentran en la etapa de unión y arranque, es un conjunto especial de materiales didácticos de crecimiento y un rico sentido de juventud. Es nuestra responsabilidad y obligación ineludibles utilizar los desastres como material de enseñanza, crecer junto con la patria y brindar educación para la vida, educación moral, educación científica y educación religiosa a los jóvenes estudiantes de manera oportuna. Debemos hacer buen uso de este libro de texto especial, esforzarnos por convertir la crisis epidémica en una oportunidad educativa, educar y guiar a los jóvenes estudiantes para que establezcan una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos, sembrar las semillas de la verdad, la bondad y la belleza en el camino del crecimiento de la vida, y cultivar cualidades morales, intelectuales, físicas y hermosas, constructores y sucesores para el desarrollo integral del trabajo, y contribuir a cultivar nuevas personas de la época que sean responsables del rejuvenecimiento nacional. Ésta es la misión original de los educadores y también nuestra responsabilidad histórica.
De hecho, como docente miembro del partido, debemos comprender esto profundamente. Acompañar el crecimiento de los estudiantes, ver la satisfacción de los padres y escuchar la afirmación de la sociedad es felicidad, y la felicidad es lucha.
Luchar es tomarse de la mano para acompañar el crecimiento. Algunas personas dicen que los profesores tienen un temperamento especial y siempre parecen más jóvenes que sus compañeros. De hecho, al estar con los estudiantes todos los días, escuchar las dulces voces de los niños y mirar hermosas caras sonrientes, los maestros pueden sentir el mundo más simple. Los profesores se enfrentan a niños hambrientos de conocimiento y son la esperanza de innumerables familias. Las diferentes familias e individuos, así como los docentes entre los miembros del partido, deberían convertirse en modelos a seguir para los docentes. Deben respetar a "todos" entre los estudiantes y prestar atención al único "que los rodea". No importa quién empieza rápido o camina lentamente, incluso aquellos que temen las dificultades de aprendizaje y no están dispuestos a dar un paso, debemos arrodillarnos, escuchar sus voces y "enseñar a los alumnos según sus aptitudes". Estas son cuatro palabras escritas en acción. Luchar es tomarles de la mano y acompañarlos a crecer poco a poco.
La lucha es la luz verde que acompaña al propio crecimiento. En la nueva era de cambios rápidos, los profesores miembros del partido deben poder permanecer solos, resistir la tentación, sentarse y calmarse y, a menudo, acumular, reflexionar y mejorar con una mentalidad de aprendiz. Cuando pueda leer atentamente los "Consejos para los profesores" de Suhomlinsky, las "Obras completas sobre educación" de Tao Xingzhi, "El propósito de la educación" de Whitehead, la "Revolución silenciosa" de Cong, etc. Cuando puedas interpretar cuidadosamente los pensamientos educativos de maestros como Si Xia, Yu Yongzheng y Jia Zhimin, cuando puedas ver con valentía tus clases en video una y otra vez, intenta descubrir los arrepentimientos en la clase y pensar activamente en formas de hacerlo; mejorar... .............................................. ................... ................................. ................................. ................ ................................
La lucha se trata de crecer juntos como equipo. En la lucha, los individuos no sólo adquieren conocimientos y mejoran sus habilidades, sino que también purifican sus almas, agudizan su voluntad, fortalecen sus creencias, se desarrollan de manera más integral y se vuelven más plenos, satisfechos y felices. Este tipo de lucha también debe perfeccionarse aún más en el equipo al que pertenece. "Tres personas necesitan un maestro." Una persona puede llegar muy rápido, pero un grupo de personas puede llegar muy lejos. La lucha colectiva, con su poder explosivo, impulsará a todos los miembros del equipo a avanzar con más solidez, a más largo plazo y hacia el lado positivo. En la lucha en equipo, los miembros del partido y los profesores son una bandera. Bajo la dirección del rojo, la lucha en sí es una especie de alegría.
Acompañar, acompañar, crecer juntos, experimentar felicidad, crear felicidad: este es el concepto de felicidad en la lucha de los miembros del partido. En la gran nueva era, los maestros miembros del Partido no sólo deben establecer los elevados ideales del comunismo, sino también seguir sus pasos y ser luchadores felices.
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