Plan de estudios del examen de gestión del examen de ingreso de posgrado.

Programa del Examen Nacional Unificado de Ingreso y Examen Integral de Habilidades para la Maestría en Administración.

1. Calidad de la prueba

La Prueba de Habilidad Integral es una materia de examen conjunto nacional con carácter de selección y distribución para universidades e institutos de investigación para reclutar estudiantes de maestría en administración. Su propósito es comprobar de manera científica, justa y efectiva si los candidatos tienen las cualidades básicas, habilidades generales y potencial de desarrollo necesarios para estudiar un título profesional. El estándar de evaluación es el nivel de aprobación o superior que pueden alcanzar los graduados de colegios y universidades, con el fin de facilitar la selección de carreras por parte de colegios e institutos de investigación científica y garantizar la calidad de la inscripción de estudiantes de maestría profesionales.

II. Objetivos de la inspección

1. Tener capacidad para utilizar conocimientos matemáticos básicos y métodos básicos para analizar y resolver problemas.

2. Tener fuertes habilidades de pensamiento lógico como análisis, razonamiento y argumentación.

3. Tener gran capacidad para comprender y analizar materiales escritos y expresarlos con palabras.

Ⅲ. Formato del examen y estructura del examen.

1. Puntuación máxima del examen y tiempo del examen.

El examen vale 200 puntos y el tiempo del examen es. 180 minutos.

2. Método de respuesta de las preguntas

Los métodos de respuesta de las preguntas son a libro cerrado y examen escrito. No se permiten calculadoras.

3. Contenido del examen y estructura de las preguntas

Matemáticas básicas vale 75 puntos y tiene los siguientes dos tipos de preguntas:

Resuelve 15 preguntas, cada pregunta 3 puntos, ***45 puntos.

Hay 10 preguntas sobre cómo juzgar la idoneidad de las condiciones, cada pregunta vale 3 puntos y la puntuación total es 30 puntos.

30 preguntas sobre razonamiento lógico, cada pregunta vale 2 puntos, con una puntuación máxima de 60 puntos.

Escribe 2 preguntas cortas, incluyendo un análisis de la validez del argumento, por 30 puntos.

Las preguntas de desarrollo valen 35 puntos, ***65 puntos.

ⅳ. Contenido de la inspección

1. Fundamentos de matemáticas

La parte de fundamentos de matemáticas de la prueba de capacidad integral evalúa principalmente la capacidad informática, la capacidad de razonamiento lógico y la capacidad de los candidatos. La imaginación espacial y la capacidad de procesamiento de datos se prueban mediante la resolución de problemas y juicios de adecuación de condiciones.

El alcance del conocimiento matemático involucrado en las preguntas del examen es:

(1) Aritmética

1. Enteros y sus operaciones

(2) Divisibilidad, múltiplos comunes y divisores comunes

(3) Números pares e impares

(4) Números primos y números compuestos

2 .Fracciones, decimales y porcentajes

3 Razones y proporciones

4. Rectas numéricas y valores absolutos

(2) Álgebra

1 .Expresiones algebraicas

(1) Expresiones algebraicas y sus operaciones

(2) Factorización y descomposición de expresiones algebraicas.

2. Fracciones y sus operaciones

3. Funciones

(1) Conjuntos

(2) Funciones cuadráticas de una variable y sus operaciones Imagen

(3) Funciones exponenciales y logarítmicas

4 Ecuaciones algebraicas

(1) Ecuación lineal unidimensional

( 2) Ecuación cuadrática de una variable

(3) Ecuación lineal de dos variables

5 Desigualdad

(1) Propiedades de las desigualdades

(2) Desigualdad promedio

(3) Soluciones de desigualdad

Desigualdades lineales unidimensionales (grupos), desigualdades cuadráticas unidimensionales, desigualdades simples de valor absoluto y desigualdades fraccionarias simples desigualdades.

6. Serie, secuencia aritmética, serie geométrica

(3) Geometría

1. Gráficos planos

( 1) Triángulo

(2) Cuadrilátero

Rectángulo, paralelogramo, trapezoide.

(3) Círculos y sectores

2 Geometría espacial

(1) Cuboide

(2) Cilindro

p>

(3) Esfera

3. Geometría analítica plana

(1) Sistema de coordenadas cartesiano plano

(2) Ecuaciones lineales y círculos Ecuación

(3) Fórmula de distancia entre dos puntos y fórmula de distancia de un punto a una línea recta

Análisis de datos

Principio de conteo de longitud

(1) Principio de suma y principio de multiplicación

(2) Disposición y número de disposición

(3) Combinación y número de combinaciones

2.

(1)Valor medio

(2) Varianza y desviación estándar

(3) Representación gráfica de datos: histograma, gráfico circular, tabla numérica.

3. Posibilidad

(1) Eventos y sus operaciones simples

(2) Fórmula de suma

(3) Fórmula de multiplicación

(4) Probabilidad clásica

(5) Tipo de probabilidad de Bernoulli

Segundo razonamiento lógico

Prueba de capacidad integral La parte de razonamiento lógico principalmente Pone a prueba la comprensión, el análisis y la síntesis de diversa información de los candidatos, así como el correspondiente juicio, razonamiento, argumentación y otras habilidades de pensamiento lógico. No prueba el conocimiento profesional de la lógica. Las preguntas del examen cubren la naturaleza, la sociedad, las humanidades y otros campos, pero no evalúan el conocimiento profesional en campos relacionados.

Las preguntas del examen incluyen principalmente:

(1) Conceptos

1. Tipos de conceptos

2. p>

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3. Definición

4. Separación

(2) Sentencia

1, tipo de sentencia

2. Determinar la relación entre ellos

(3) Razonamiento

1. Razonamiento deductivo

2. 3. Razonamiento analógico

4. Razonamiento integral

(4) Demostración

1. Análisis del modelo de demostración

2.

(1) Fortalecer

(2) Debilitar

(3)Explicar

(4) Otros

3. Identificación de falacias

(1)Confusión de conceptos

(2)Cambiar de tema

(3)Contradicción

( 4) Ambigüedad

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(5) Analogías inapropiadas

(6) Sobregeneralización

(7) Otras falacias

En tercer lugar, escritura

La parte de escritura de la prueba de capacidad integral evalúa principalmente la capacidad de argumentación analítica y la capacidad de expresión escrita del candidato, y se prueba analizando la validez de la argumentación y la exposición del texto.

1. Análisis de validez del argumento

La pregunta de análisis de validez del argumento es un argumento defectuoso. Requiere que los candidatos analicen los problemas existentes, seleccionen algunos puntos clave y evalúen la validez del argumento. . Comentario.

Los puntos de análisis de este tipo de preguntas tipo test son: si los conceptos del argumento son claros, si el juicio es certero, si el razonamiento es riguroso, si los argumentos son suficientes, etc.

El artículo requiere un análisis adecuado, razones suficientes, estructura rigurosa y lenguaje adecuado.

2. Sobre la prosa

Existen dos tipos de exámenes de ensayo: ensayo proposicional y ensayo proposicional libre basado en materiales escritos. Cada examen es uno de estos formatos. Los candidatos deben analizar las proposiciones u opiniones dadas en los materiales, expresar sus propias opiniones y demostrarlas basándose en una comprensión precisa y completa de la pregunta.

El artículo requiere pensamiento sano, puntos de vista claros, argumentos suficientes, argumentación rigurosa, estructura razonable y lenguaje fluido.