Echemos un vistazo primero a las matemáticas superiores. En matemáticas avanzadas, existe una gran diferencia entre contar uno, dos y tres. Se puede decir que tiene la mayor diferencia entre las tres materias. Esta diferencia solo se refleja en los requisitos para el alcance del examen, mientras que los requisitos para la capacidad del examen casi no tienen cambios, como el límite. Número uno, número dos, número tres, todo lo que deba probarse debe probarse, y los requisitos de la prueba son similares.
Para los candidatos clasificados en primer lugar, el enfoque de nuestra revisión es el segundo volumen, lo que significa que el enfoque del examen es el cálculo diferencial de funciones multivariadas, el cálculo integral de funciones y series multivariadas, el cálculo diferencial de funciones multivariadas y funciones multivariadas Casi todos los años surge una gran pregunta en el cálculo integral. A muchos candidatos les resulta difícil conseguir el siguiente trabajo. De hecho, todo el mundo está completamente equivocado en esto, el primer volumen es aún más difícil de conseguir. Los puntos de conocimiento del siguiente volumen suelen tener un punto de partida alto y un punto final bajo. Aunque cada pregunta es relativamente compleja, los métodos e ideas para resolver los problemas son los mismos que teníamos en el primer volumen y son relativamente fáciles de dominar. Mientras domines la idea, no hay presión para conseguir esta parte de la partitura.
El número dos es exactamente lo opuesto al número uno. El examen para estudiantes No. 2 se centra en el primer trabajo. En otras palabras, para los estudiantes de segundo grado de secundaria, el examen se enfoca en límites, cálculo diferencial de funciones de una variable y cálculo integral de funciones de una variable. Además, el segundo tema suele ser muy flexible y detallado. Esto se debe a que la proporción de números dos en matemáticas superiores alcanza 78, o 117 puntos. El alcance del examen del No. 2 es relativamente limitado, lo que significa que las preguntas del No. 2 son muy flexibles y a menudo se examinan en detalle. Por otro lado, el Volumen 1 de Matemáticas Avanzadas es más completo que el Volumen 2.
La diferencia entre tres más uno no es muy grande. Sin embargo, las preguntas número tres se centran más en la aplicación. Esto se debe a que la mayoría de los candidatos a la universidad son candidatos en economía y gestión. Por lo tanto, el número tres presta más atención a la aplicación y necesita atraer la atención de los estudiantes número tres.
En segundo lugar, veamos el álgebra lineal. La diferencia entre uno, dos y tres en álgebra lineal no es muy grande, por eso aquí principalmente te cuento cuál es el punto clave del álgebra lineal. La diagonalización similar de ecuaciones lineales y matrices es el foco de la investigación. También debemos prestar atención a la combinación de ecuaciones lineales y vectores, y la combinación de diagonalización similar de matrices y formas cuadráticas. Cada año hay dos preguntas importantes en álgebra lineal, y estas dos preguntas principales a menudo se evalúan en estos dos puntos de conocimiento.
Por último, nos fijamos en la probabilidad y la estadística matemática. Para la probabilidad y la estadística matemática, hay poca diferencia entre los números 1, 2 y 3. Del mismo modo, también señalé los puntos importantes y difíciles del examen, esperando poder resultarle útil. La distribución marginal y la distribución condicional de variables aleatorias multidimensionales, funciones de variables aleatorias, características numéricas y estimación de parámetros son el foco del examen, y la prioridad del foco disminuye monótonamente. En particular, la distribución marginal y la distribución condicional de variables aleatorias multidimensionales y funciones de variables aleatorias son muy importantes. Para las funciones digitales, la posibilidad de hacer una gran pregunta sola es relativamente baja, pero a menudo se combina con otros puntos de conocimiento como la primera pregunta de una gran pregunta. Finalmente, veamos la estimación de parámetros, un punto de conocimiento. Espero que los estudiantes número uno presten más atención. Numérico 1 La posibilidad de investigar grandes problemas en esta sección sigue siendo relativamente alta.
Lo anterior es la diferencia entre el número uno, el número dos y el número tres en el examen de ingreso de posgrado en matemáticas. Espero que esto ayude.