Un día, mi madre regresó del centro comercial y me dijo misteriosamente tan pronto como entró por la puerta: "Qiaoqiao, quiero mostrarte algo". ?" Le pregunté: "¡Es un cactus!" "¿Qué?" Me sorprendió. "¡Qué tienen de bueno los cactus!" "No subestimes este cactus. ¿No tenemos computadoras en casa? ¡Puede proteger contra los rayos ultravioleta y purificar el aire!"
"¿En serio? Puedo quedarme con esto". ¿Un cactus?” Se me iluminaron los ojos y le supliqué a mi madre. Ella estuvo de acuerdo y me dijo cómo criarlo.
Seguí el método de mi madre y la regué cada diez días, viéndola crecer y florecer muchas flores brillantes. Como se acercaba el examen, se me olvidó regarla. Hasta el final del examen, cuando llegué a casa y me senté frente al escritorio de la computadora, de repente recordé que no había regado el agua durante un mes. Miré más de cerca y descubrí que no estaba muerto, sino vivo.
Me parece muy raro: otras flores se marchitan si no se riegan durante unos días, pero el cactus está bien y crece bien sin regar durante tantos días. Entonces, encendí la computadora para verificar la información. Originalmente los cactus vivían en los desiertos. Tiene tallos carnosos y hojas espinosas. Los tallos pueden almacenar una gran cantidad de agua y las hojas pueden reducir la pérdida de agua, lo que permite que el cactus se adapte a la dura vida y al entorno del desierto, por lo que crece bien.
También aprendí de la información que los cactus no solo tienen el potencial necesario de protección contra la radiación UV, sino que también pueden purificar el aire para adaptarse a la dura vida y al ambiente del desierto. A diferencia de la mayoría de las plantas, los cactus liberan dióxido de carbono durante el día y absorben dióxido de carbono para liberar oxígeno durante la noche, por lo que siguen siendo barras de oxígeno naturales.
A través de este incidente, entendí que la vida y la ciencia en realidad están estrechamente vinculadas. ¡Mientras mires con atención, encontrarás más!
Puntos clave al escribir artículos científicos pequeños
1. El artículo debe ser nuevo: debe haber algo con la palabra "nuevo" en el artículo, como nuevas ideas, nuevas perspectivas. , nuevas perspectivas, nuevas actividades, nuevas prácticas, nuevos descubrimientos, nuevas investigaciones, nuevos experimentos, nuevos diseños. De esta manera no puede ser viejo, obsoleto o ya existente. Este nuevo contenido es el argumento de su artículo.
2. El artículo debe tener una base: Por supuesto, debes pensar que estos nuevos contenidos son correctos, luego tienes que proporcionar alguna base para demostrar que estás en lo cierto. Después de que otros escuchan estas evidencias, creen que son verdaderas, correctas, creíbles y responsables. Sólo así sus argumentos podrán sostenerse y convencer a los demás.
3. La forma del trabajo: pueden ser opiniones, experimentos, informes de investigación, revisiones, diseños, descubrimientos, ideas, mejoras, etc.
4. Alcance de la tesis: El alcance de la tesis es muy amplio, incluyendo el cielo, la tierra, la salud, las matemáticas, la ciencia y la cultura, así como todos los aspectos relacionados con las personas, como el transporte, la vestimenta, la alimentación. , música, deportes, arte, tratamiento médico esperan.
5. La aparición de argumentos: Sin argumentos no habrá papel. ¿Dónde puedes encontrar los argumentos? Por lo general, deberías observar más y pensar más sobre diversas cosas y fenómenos, y ser bueno haciendo preguntas y por qué. De esta manera surge el argumento del artículo.
6. Redacción de argumentos: Cuando se escribe un artículo por primera vez, generalmente se centra en el contenido cualitativo y menos en el contenido cuantitativo, pero debe haber contenido cuantitativo. Si dice que algo es liviano, diga qué tan liviano es. No diga simplemente extremadamente liviano, muy liviano o muy liviano. Es mejor decir el peso exacto. Algunos problemas se pueden explicar mediante números, es decir, cuantificación.
7. Cómo completar experimentos en artículos: Muchos artículos científicos requieren experimentos para demostrar la exactitud del argumento. Primero, no haga el experimento una vez, sino varias veces. Los resultados de cada experimento deben ser básicamente consistentes antes de que puedan citarse. En segundo lugar, al realizar experimentos de analogía, es mejor contar con registros claros y detallados para ilustrar el problema.