(2) La naturaleza de bienestar público de la educación preescolar se refiere a la naturaleza de la educación preescolar que beneficia al público y a la sociedad. La "Ley de Educación de la República Popular China" estipula claramente: "La educación en nuestro país es una empresa de bienestar público". Las actividades educativas deben ajustarse a los intereses públicos del país y de la sociedad. Ninguna organización o individuo puede administrar escuelas u otros centros educativos. instituciones con fines lucrativos para mantener el carácter de bienestar público de la educación es el requisito básico para el sano desarrollo de la educación en nuestro país.
Describa brevemente el carácter básico y de bienestar público de la educación preescolar.
(1) Básica: La educación preescolar tiene un valor importante para promover el desarrollo temprano, integral y saludable de las personas, consolidar y mejorar la calidad y eficacia de la educación obligatoria, mejorar la calidad de las personas, reducir la brecha entre las zonas urbanas y rurales y promover educación y equidad social. Es la encarnación de los fundamentos de la educación preescolar.